绰号-五年级-记叙文

相信大家都不可避免地会接触到作文吧，特别是占有重要地位的记叙文，记叙文是通过生动形象的事件来反映生活、来表达作者的思想感情的一种文体。那么优秀的记叙文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的绰号-五年级-记叙文，欢迎阅读与收藏。

我班的所有同学都有一个共同的爱好，那就是给同学起绰号。我班一部分同学的绰号都是我“赐”给他们的，可以称得上是“绰号专家”了。当然，关于我的绰号也有不少，多数的绰号都是那些被我起了绰号的同学为了报复我给我起的。

我最常见的绰号就是“壁虎”、“银鹭八宝粥”。“银鹭八宝粥”还说的过去，是根据我的名字中的“璐”字起的。但是“壁虎”这个绰号我到现在都想不明白它与我有什么关系。有一次，我问张倩“壁虎”和我有什么关系。她竟然告诉我：“你不是梅花鹿吗，壁虎喜欢趴在梅花鹿的犄角上，所以‘壁虎’这个绰号很适合你啊。”听完她的解释后，真想买块豆腐撞墙去。刚开始，同学们叫我“壁虎”时，我会向他们提出抗议，久而久之，叫惯了，我有时候竟然还会回一声，真是奇怪，好像现在我的代名就是“壁虎”。

这是我班同学给我起绰号的几件事中的一件事，下面就请听听我给他们起绰号的经历吧。

我给同学起绰号，多半是在课堂上突发奇想，根据某些字词或谐音来起的。

记得在一堂英语课上，我们刚刚学会一个新单词就是蜂蜜的意思，我反复读了几遍蜂蜜，而且越读越快，最后从我嘴中发出的音并不是“蜂蜜”而是“方丽”，就这样，蜂蜜这一绰号就落到了方丽的头上。就因为这事儿，方丽几天不和我说话，我刚说一个字，她就用“壁虎”或“银鹭八宝粥”来回答我，让我郁闷了一星期。还有在我上一年级的时候，我的一位超好的朋友告诉我，她的乳名叫“雅尼”，我又通过谐音，给她起了一个绰号“鸭梨”，当我将“鸭梨”这个词脱口而出时，她“哇”的一声哭了，吵着要去告老师，我用了好多奶糖才哄住了她。虽然现在见到她，我还会一个劲儿地叫她的绰号，但她只是笑着挥了挥拳头来反驳我。还有一件事，事情也是发生在课堂上，只不过这次是科学课。好像是关于火山爆发这一方面，科学老师说了一个带“穹”的词语，我也记不太清了。我就靠着我在“起绰号”这方面的才能，给我班田振起了一个我也不知道什么意思的的绰号“田穹穹”，随后几天，这个绰号就在班里家喻户晓，传得沸沸扬扬。而那几天，我在课间也不敢出教室门了，总是以各种理由留在教室里，因为我发现，田振和他的几个“铁哥们儿”总在教室门前徘徊着，虎视眈眈的瞅着教室里面，让我这一个星期都没过安生。

除了给同学起绰号，我还偷偷给老师起过绰号。像我们班主任老师，我就喜欢叫她“金毛狮王”，因为她接我们班时染着一头金发，还烫着大波浪，很漂亮，但她对我们特别严格，所以“金毛狮王”这个绰号就是这样得来的'。还有我们的美术老师，我叫她“小绵羊”老师，因为她的头发蓬蓬松松的，烫的是很小很小的卷儿，像莲花头，很可爱，而且她性格十分随和温顺，声音软绵绵的，像极了小绵羊。还有柳阳老师的“金嗓子”；音乐老师的“万人迷”；体育老师的“搞笑星”等等等等。

我知道，可能我起的一些绰号会给同学带来困扰，会让他觉得这是对他的不尊重。但是，我并没有恶意的，只是出于好玩。可是，现在我明白了，一个好的绰号会让一对好朋友更加亲密，而像“蜂蜜”“鸭梨”“壁虎”之类的无稽之谈，往往会适得其反。