有关我的朋友初三作文集合7篇

无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的我的朋友初三作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的朋友初三作文 篇1

高尔基说过书是人类进步的阶梯，莎士比亚说过书是全世界的营养品，而我认为，书是我成长中的小伙伴。

古人以高山流水觅得知音，我却极其喜爱在书中觅得挚友。我与丑小鸭互诉衷肠，我爱聆听巴黎圣母院中的钟声，我喜欢在书海中遨游，追逐伙伴们的足迹。

我喜欢跟着吴承恩的笔下的孙悟空，让我感受到了师徒四人不畏艰险、勇往直前的探索精神，我欣赏诸葛亮的神机妙算；

刘备三顾茅庐的诚恳。

而施耐庵的《水浒传》使我感受到了英雄们的豪迈爽快，行侠仗义。书使我拥有了做人的品质，伴着我成长，成为了我的知心朋友。

偶然的机会，我翻阅了一本小说。简直爱不释手，它让我想起了那个战火连连，炮火纷纷的年代，然而，这里却没有炮声枪声，没有血肉模糊的尸体，没有英勇的战士抛头颅洒热血的场面。孙犁先生的《芦花荡》中讲述的是一个老爷爷护送大菱和二菱去找。途中，大菱被日本鬼子的枪打伤了，老爷爷很伤心，他对这两姐妹深感愧疚。第二天，老爷爷为大菱去找日本鬼子报仇，最后他打了胜仗的故事。

故事既没有跌宕起伏的情景，也没有枪战等各种激烈的场面叙述。可我又被它吸引了，因为我又认识了一位新的朋友，这位朋友年近60，应该是我“朋友”当中年龄最大的了。

干瘦的身体却有着鱼鹰一样深邃的眼睛，好一个精神抖擞的老头子！柔弱的骨子里却有着一颗机智的大脑，好一个聪明的老头子！他自信，他自尊；

他有柔情，有热血，有仇恨；

他爱憎分明，英勇机智，他是一只勇敢的鱼鹰！

这样年龄的伙伴，本该好好享受他的晚年，可是，为了祖国，他敢于冒险，为了祖国，他敢于战斗。那老当益壮，满腔热血的爱国情怀深深的感动了我。我佩服他的气概，更要相仿他的精神。

现在的日子可比那时候好，没有战争，没有硝烟。那样我该怎么样才能热爱我的祖国呢，在这颗蓝白色的星球上，住着那么多的人，我们可以呼吁大家来爱护我们的国家，保护我们的地球。

伟大和美好的思想在这世界上永不消灭，这些思想和精神传承四海，而今，书籍就是它们活着的声音，我们至今仍在倾听它们的真谛。书是我成长的伙伴，

从“朋友”的事迹中得到启发和启迪。我感谢我的朋友，感谢它们在我成长过程中对我的帮助.

我的朋友初三作文 篇2

她，一般的个子，一张圆脸儿上闪动着一双亮晶晶的眸子，一头长到背间的秀发被编成了两只又黑又粗的辫子。她是那样的可爱、美丽。他就是我的好朋友。

她是我四年级的好朋友。我们之间曾发生过许多事情，其中一件令我最难忘的事情，竟缘于一支钢笔。

那是外公特地给我买的。有一天下午，爸妈都没在家，我一个人在家听歌，好像有轻轻的脚步声向我家走来，我没有理，过了一会儿，仿佛越来越近了，我转过身子，向门后一看，哦，原来是我的好朋友，她背着书包。我说：“快进来听歌呀，这是刘德华唱的一首《笨小孩》，太好听了。”我们把这首歌听完，我就和她在院子里做作业。我拿着一支圆珠笔开始抄题，真倒霉，抄错了四个字，我拿起橡皮擦，怎么也擦不干净。我心里想着：不要紧，我有钢笔。就去文具盒里拿。咦，没在文具盒里，书包里呢，也没有。我真的着急了，那可是外公新买的呀！我环顾四周，咦，那不是我的钢笔吗？怎么会在她那儿，我生了她的气，顺手就从她哪儿把笔夺了过来，我一边写着一边想：拿了也不跟我说一声，真是太过分了。过了一会儿，她又从我身旁把笔拿过去，她边用边说：“我这笔好用吗？”“什么，你的？那明明是我的。”我心中像刀割一样，但没有说出来，继续做我的作业，就这样，我把笔拿过来，她又把笔拿过去，在短短的时间内，重复了好几次。这时，我实在忍不住了，马上拿起笔拽起书包便跑了。回到家，我委屈地哭了，妈妈连忙问我：“孩子，哭什么，是不是钢笔丢了”？“什么，钢笔？”我急忙抬起头。这时妈妈笑着说：“ 你这孩子真粗心，东西丢在床上也不知道。”说着便把钢笔递给了我。我吃惊地看着，不知该说什么。我把人家的东西理直气壮的错认成自己的。我该怎么办呢，我的脑子一片空白……

第二天我去上学，见到她，我不好意思的对她说：“对不起，我……”

“你说什么呀！”她笑呵呵的说。

我急忙把钢笔递给她，便想转身走开。

这时，她拉住了我说;"不怪你，谁叫咱们都买的是一种样子的钢笔呢。没关系，我们是好朋友，不过，你以后遇到什么事，可不能太鲁莽了，一定要弄清去事情，在作出判断。”听完她的话，我高兴的点头。

她，一个好朋友，让我学到了不少知识。

我的朋友初三作文 篇3

人生似歌，友情是歌中最悦耳的音符！

人生似画，友情是画中最鲜艳的色彩！

人生是诗，友情是诗中最感人的诗句！

食五谷杂粮的'世人，摆脱不了生活的挫折，亦摆脱不了心灵的慰藉，芸芸众生中的我无非也是这样。

我走在学校的操场上，缩着肩膀，竟也因为这阴冷的天气未雨绸缪起来。进到教室，看到一张试卷安静的反躺在课桌上，我用有点发抖的手去掀试卷，用力一翻，随着“啪”的一声，67，可怜的67。现实顺着我的担心撕开了一道血淋淋的伤口，就像一个张开大口的猛兽，瞬间将我吞没。

回到家后，我拿着试卷爬到樱桃树上，失声痛哭，那青涩的花蕾如同被春风呼唤一般，渐渐地都开了。一阵阵微风抚来，洁白的花瓣一片片地抚摸着我挂满泪珠的脸颊。看着她一片片洒落，飘入尘土，我想到了龚自珍的“落红不是无情物，化作春林更护花。”，春花凋谢，是为了来年有更美的花朵，那我的失败呢？不也会是我成功的垫脚石吗？对，不能沮丧！

醒悟的我不再浪费时间，努力奋斗了一学期，功夫不负有心人，拿着优异的成绩，我再次来到樱桃树下，自豪地向她报喜：朋友，我成功了！相信你也会开出更幽香艳丽的花朵。

一次车祸，爸爸作为肇事司机被判了刑，妈妈带我去看守所看他。他那双长满茧子的手被扣上了冰冷的手铐，眼睛也苍老了许多，当初乌黑的头发，不再乌黑，取而代之的是那刺眼的白发。心情低落的我本想到樱桃树下寻找慰藉，却发现原本葱茏的樱桃树早已没了当初的青葱。我从来就没有这么绝望过，家里的顶梁柱倒了，连生命力顽强的樱桃树也枯了。

夜幕降临，星星躲在灰色的云层里，世界被无尽的黑夜肆无忌惮地笼罩着。妈妈拿着手电寻我而来，我正准备起身却在抬头时瞥见手电下那一抹绿，绿得那么耀眼，绿得那么璀璨，绿得那么明亮，那嫩嫩的绿叶似乎在问我：我挺过来了，你呢？我激动的笑了，樱桃树涅磐重生了！一阵风吹过，樱桃树发出沙沙，分明在对我说：“朋友，可以哭，可以恨，但记得过后要坚强，我们总是要经历深刻而沉痛的历练，才能一步步长大，做到坚不可摧。”

友情是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的愉悦；

友情是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云；

友情是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带！

感谢一路有你，我的樱桃树，我最好的朋友！

我的朋友初三作文 篇4

时间匆匆，不断从往事中偷走回忆，打开昔日的抽屉，空白如洗。我怕你也被偷走，慌张搜索着这个不大的世界，欣慰的发现，你还呆在那个角落，从未离开我的生活。还好，你还在。

我不知道，初三的我与你，还能有多少交集，等到时间把这一年都偷去，剩下的只有各奔东西。当我与你的身边只剩下回忆，我只有茫然的寻找过去，这是命运编织的残阳，洒下的氤氲。

我站在桥上，想起雨中的你，像水中的鱼，不怕那阵阵寒意，只想与这乱世隔绝，做愉快的自己。我见过夕阳西下时，窗边的你，那一缕晚霞，映红了你嘴边细小的喃呢，散发着芬芳香气的书页无声的在指间滑动，窗外一切的喧嚣都靠近不了你心中的站驿。

这红尘乱世中的一切，都无法穿过你几乎透明的身体。你说你早已看破红尘，早已厌恶世态炎凉。我知道原因，我亦知道这就是我与你走在一起时，你永远走在我身后偏右的位置，与我相隔不到半步的位置。我无数次拉你与我同行说我不习惯这样，你说你习惯这样。

学校的树林里，有我与你走过的脚印；操场的跑道上，有我与你洒下的汗滴；教室的课桌上，有我与你刻下的字的痕迹……原来我与你有这么多的回忆。是的，只是动人心肠的回忆。

我从未想过与你的分离，是默默地，没有言语，还是悲伤的，痛哭流涕。也许这些还都没来的急想就已经过去。我们一起做过的事从不惊天动地，到至少，树下的你，与路边的我，曾有过目光的交集，曾有过有微笑代替的礼仪。

我说，你是我最好的朋友，你说，你只想做我的挚友。街道旁你微笑的身影，连同那一句话，一起成了一张只能用来回忆的旧照片。

原本等到毕业才说的留言，提早就告诉了你，没有痛哭流涕，没有默默无语。你说朋友有两种，一种是痛而不言，一种是笑而不语。我说，我是你的挚友。你说你对挚友的理解是，能永远在一起谈天说笑的好朋友，而你不能这样对我。

在那棵静静的散发着幽香的大树下，你转身离去，只留下一个我从没看到的背影。你说你会回来再与我相见，我也希望与你能再有一个温暖的邂逅。

你一直都存在我美好的回忆里，从未忘记。

时间偷走了很多，没偷走你，我问过它为什么没把你一起偷走，它说，你在我心中的分量太重，它搬不动。

是的，时间偷不走你，我的朋友。

我的朋友初三作文 篇5

我有一个亲密无间的好朋友。可以对她说出我的小秘密和我的喜怒哀乐；

可以和她一起玩耍，开开小玩笑；

可以一起思考；

可以共同渡过难关。她就是>我的妈妈。

我的妈妈尽管已经三十八岁了，但在她和蔼的笑容中，一点也看不出来。她成天披着那乌黑光亮的秀发，映衬着那尖尖的瓜子脸，漂亮极了。

我的妈妈是个闲不住的人。在我放假时，她总喜欢买一些编织、布艺类的手工书。妈妈一看到简单、有趣的东西，就忍不住想要做一做。如果图样她画不好的时候，还得向我求助。

在这个假期，妈妈又不只从哪儿看到了一个用蛋壳做的首饰盒，她说：“首饰盒很精巧，可怎么会变得那么坚固呢？”妈妈半信半疑地对我说：“扬扬，我们也做一个试试，看看它是不是真的那么牢固。”我也开始好奇了：“蛋壳怎会变牢固呢？”

于是，我和妈妈找来了蛋壳、碎布、花边和白胶。我剪布，妈妈贴。很快，一个精巧的蛋壳首饰盒就完成了。还没等白胶干透，我俩就迫不及待地想测试蛋壳是否牢固。

我们决定从离地面低的椅子上往下扔。嘿，没破！可是我们不甘心，又从桌子上往下扔，又没破！我和妈妈开心极了，妈妈说：“原来蛋壳真的可以这么牢固啊！太神奇了！”

我的妈妈就是这样，有时就像个小孩。在游戏时，她的激情，她的活力，好像让她变成了我的姐姐、我的玩伴，更像是我的朋友。

我的朋友初三作文 篇6

岁月，流逝地飞快。转眼间，你便默默离场了。在以往黯淡的日子里，是你与我一起，走过无数灰暗的走廊。

朋友，你可还记得我？你是我最好的朋友，曾经是。似乎每个人，生来就有一条属于自己的路，没有任何选择的余地，只能一直走，一直走，直至走向那阴暗的归宿。你的出现，如明媚的太阳，照亮了我的整个世界。你似乎总是快乐的，可事实真的是这样吗？我不知道，你也从未提起。如今只是想对你说声抱歉。还记得吗？那夜，我同他们吵了一架。无助的我，

敲响了你家的房门。你笑着欢迎我，问我怎么了。我沉默着，你似乎理解了我，不再追问。你同我玩耍，消除了我心中的阴霾。真的很感谢你，是你，让我的生命中出现了一盏明亮而又温暖的灯。

一直一直，很想对你说谢谢。你给予我的太多太多，而我真正感受到的却太少太少。让我再任性一次吧。把年少无知作为借口，来抵消我内心的愧疚吧。现在真的明白了，一切都明白了。可是人，早已不在身边了。是啊，我们都有自己的路要走。就让回忆，成为内心珍藏的一块宝玉吧。

你我的梦，将很美很美。

谢谢你，我最好的朋友。

哪怕，我们分别已久。

我的朋友初三作文 篇7

朋友是谁?朋友就是那时时给你温暖的人;朋友就是愿意与你分享快乐，分担忧愁的人;朋友就是不计较得失，一直理解你的人。

她，就是这样的人。每天放学她都会陪着我一起走到校门口，虽然短暂，但两人说说笑笑的也总比一个人独自走要有趣得多。有时候，我动作慢了点，没有及时出班级的门，她则会站在门口，不骄不躁，从不会催促，只是静静地等待。她从不会“离弃”我，我也从不会“离弃”她。但大多时候是她在等我，我也不只一次感到歉意，她也只是一笑了之，“没关系的啦，我们谁跟谁啊，”我的心有些沉重，想着下次得快一点整理书包，算是将功补过了。

有一次，语文老师让我们检查同学们课本上的课堂笔记是否做全，我得到的任务是一小组，当我检查到她的时候，发现她有一些笔记没有记全，当时她正好不在场，我正想要向老师汇报，但是一想到她平日里在教室门外等我的场景，我便犹豫了，这时老师走了过来，问我：“有没有笔记没写全的同学，把名字告诉我。”“有有……”这时我发现，老师的眼睛已经盯着我手中她的书本看了，我一时紧张起来：“就是……她。”老师拿起我手中的书看了看，帮她用笔画了一些字词，然后让我叮嘱她回来后抄五遍，我想，也许她知道是我查出的时候便会对我有意见，不会再天天等我了吧，即使会，也不会像从前那样和我好了吧。我的心开始不安起来，那天放学她还没有回教室，我就先走了，独自走路的感觉真的很不好，想到她回来时得知我查出她笔记没记全要罚抄五遍时可能会吃惊、难过的神情，我就很郁闷，不知道该怎样面对她……

第二天，我不敢正眼看她，偷偷的留意她的神态，发现她非但没有怪罪我，反而热情地帮我收其他罚抄同学的作业，我很受感动，心里也充满着对她的深深歉意……我整理书包的时候，依然看见她在门口张望，依然没有催促，依然静静守候，一路上，她依旧和我说说笑笑，没有半点责怪我的意思，我本想向她道歉的，但看见她只字未提，我也没有再说，心上沉重的石头也终于落了下来。

我想，也许她是对的，好朋友的之间怎么会有什么误会和怪罪，对不起之类的呢，那只是我自己给自己增加心里负担罢了，谢谢你，我的朋友，谢谢你对我的理解。