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【热门】初三语文作文3篇

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无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的初三语文作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】初三语文作文3篇

初三语文作文 篇1

常言道:天高任鸟飞,海阔凭鱼跃,这句话本意之广阔的胸怀!此时用来形容作文的选材范围之广泛也是很恰当的。

选材,可以说是你想选什么就选什么,有极大的自由度,无论什么样的材料,只要你的立意好,都应该说可以写成好文章。可是,同学们在作文的时候,往往正是因为选材的范围太广,反而失去了方向,不知道选什么样的材料才能打动人,才能获得高分。更何况现在是千人万人地同作一个作文题,所选的材料没有吸引力,在阅卷教师面前那可是要大打折扣的。所以,选材,在考场作文中就变得重要起来了。

1.抓住感情的触发点

人都是有感情的,真挚的感情最容易打动人,更重要的是,人与人之间的感情都是相通的,这也正是文学作品、现代流行歌曲流行的主要原因。而现实生活中,有时,那怕是一句话、一个动作、一个眼神都能让我们感动。这时候,只要我们抓住它,叙述出它的前因后果,描绘出它令你感动的具体细节,让自己感动了,它也就一定能打动别人,引起别人的共鸣,这时就是一篇好文章。这样的文章,对于你自己来说也一定是一种财富,而爱不释手,久久珍藏。

如我们所学的课文《往事依依》、《散步》、《麦琪的礼物》、《藤野先生》

2.抓住事理的感悟点

我们说,生活中的一些偶然都是有其内在的必然,所以,生活中的很多事情都有其内在的事理所在,只要我们去认真仔细地思考,一定会给我们以感悟、以启迪。这样的东西是我们大家共同的财富。抓住这样的感悟点,用文学的语言描述,然后画龙点睛地议论几句,一定是一篇极富哲理的好文章。这样的文章同样能使自己感动,让别人也受益。

如我们所学的课文《敬畏生命》《紫藤萝瀑布》。

3.抓住生活的情趣点

每个人的生活并不仅仅每天就是刻板的工作与学习,天天的柴米油盐,许多时候我们的生活正是一些情趣让我们沉醉其中,乐此不疲。这些情趣正是我们生活中的调料,让我们生活得有滋有味,所以,人们都希望在生活之中多一点这样的东西,让自己的生活更丰富、更滋润一些。正如此,作为我们的作文这种表情达意的载体如果能抓住这样的情趣点,也一定是能让喜爱的。

如我们所学的课文《变色龙》、《范进中举》

4.向历史和文学作品中挖掘

历史上有很多著名的人物和事件,文学作品中有很多典型的形象以及一些经典的情感寄托与描写,它们大都是流传很广的,选中它们,换一个角度,把它们用文学的语言表述,再加上自己的感情倾向,只要合乎情理,一定能打动很多的读者,并且,选取这样的材料会大提高你的见识品位和你的文章品位。这样的文章虽然在我们所学过的课本中比较少,但在现实的文学作品中还是很多的。如高考作文《赤兔之死》

5.关注时事、社会热点以及各行各业的风云人物

现代社会是一个信息交流非常畅达的社会,这也正是因了人们的好奇心和关注度,并且,我们每一个人生在这样的社会中,有很多的东西是我们所必须关注的。所以,当这样的热点、交点出现,会吸引很多人的眼球,也会有很多的人希望听到或者读到更多的见解或者是感情的寄托,这时,我们选中它们,用我们自己的理性思维,思考它们、挖掘它们,提炼出我们自己独特的东西,寄托我们自己真善美的'感情,也同样是一种极富生命力的作文。

这样的文章虽然在课本中没有什么见到,但在学生作文中却是大量存在的。如很多同学写的有关环境问题的作文,非典中有关对白衣天使赞美的文章,对当前****问题讽刺的文章等等。

那么,从去年到今年又有什么可写呢?

可写的材料有:中央电视台举办的感动中国十大人物,赠台大熊猫,神六飞天等等。

当然,这些东西需要我们去收集材料,并尽量用文学的语言表达,千万不能写成新闻或者是一种无关痛痒的记叙。

初三语文作文 篇2

岁月如梭,光阴荏苒,我的初中生活已在不知不觉中过去了19年,我永远不会忘记那背着煎饼上学走过的小路,永远不会忘记那一起学习一起玩耍的伙伴,永远不会忘记那串涩涩的桑葚……

我上初中是1983年,那时我家人口少,在生产队挣的工分少,我清楚的记得有一年我家只分了60斤小麦。在如此贫困的情况下,父亲还是毅然让我上了当时县里的最好的初中——宁阳一中。那时,没有钱买自行车,十及里路来回跑着,身后背着两个包,一个包里装着课本,一个包里装着煎饼。一个宿舍里如果有同学带了豆子咸菜,那是最大的奢侈,舍友会很快一齐分光,然后带着十分的满足讨论起学习问题。那时,每个星期能吃上一顿5分钱一碗的大白菜就是很好的牙祭了!很多时候我都在想能吃上顿饱饭多好啊!

我永远不会忘记那些学识渊博、人格高尚的老师。他们都很喜欢我这个苦孩子,在学习和生活中对我格外关心。记得语文老师靳老师多次找我谈心,鼓励我学好语文,这使我终于也走上了语文教学这条路。班主任宁老师观察到我着迷于象棋,就教导我:“有好的爱好很好,但不能沉湎于其中。使我明白了万物丧志、智勇多困于所溺的道理,这之后,我努力学习,终于以优异的成绩考入了宁阳一中的高中。现在回想起来,我真的很感谢老师们,是他们指引我走上了人生的正确之途。

我永远不会忘记那一串涩涩的桑葚。宁阳一中的西边是洸河,河东岸有一片桑树林,下午我们同学经常去读书。那是五月的一个下午,我们发现有些桑葚开始红了,青里透着红,我们馋涎欲滴,马上采取行动,摘下来便大把的塞进嘴里。“哇,太涩了,还没熟透呢!我们不约而同的大喊。“不好,看林的老大爷来了!不知谁一声喊,我们不顾一切的飞奔起来,我竟然跑掉了一只鞋。没想到,第二天,那老大爷竟拎着一只鞋子,挨个教室询问,最后终于找到了我。我当时心里非常感动,可一句感谢的话也没有说出口。现在想起这件事,心中还十分的内疚,老大爷,您能原谅当时一个无知的孩子吗?

现今32岁的我,回想起初中生活,真的是百感交集,既有美好快乐的幸福时光,也有生活困难的涩涩酸楚,但我终生不会忘记那段时光,它在我的人生岁月中烙下了深深的印迹……

初三语文作文 篇3

西方的苏格拉底说:“没有经过反省的人生,是不值得活的人生。”

——题记

春光明媚,鸟语花香……

人们说着笑着去踏青,捉蝴蝶,放风筝,好惬意啊!而我独自一个人在乡间的小路上徘徊。手捧着那张几乎都是错勾的试卷,看着那可怜兮兮的分数,我的心一阵比一阵凉,眼前的风光恰似萧索的深秋,苍凉悲怆……

“小妹妹,看你的样子,你好象正在反省吗?”

听到声音,我抬头一看,一副慈祥的面容浮现在我的面前。噢,mggod!这不正是童话中说的上帝吗?我的神情有些恍惚,显出害怕的样子。

“你不要害怕,我是来帮你反省的。你这次考试失败了,不必这样悲伤,这只是暂时的。一个具备反省能力的人是能够不断提高自己的人。因为,反省的过程就是一个人心智不断提高的过程,是一个人心灵不断升华的过程,在不断失败和挫折的过程中,你会逐渐明白哪些地方需要不断纠正,需要不断改善……光讲这些理论是没有用的,我还是给你讲个故事听听吧。”

就说画家达芬奇吧。他画了几年画后,认为自己的画差不多了,就拿到市场上去卖。几天过去了,连一张都卖不出去,连糊口的钱都挣不上。接下来的几天,他没有去接着卖,也没有接着画,而是坐在屋子里反省。他一连反省了好多天后才悟出卖不出去的原因,后来,他就这样从悟中画,画中悟,终于成了举世闻名的大画家。

他看我听得很入迷,就接着问我:“你知道达芬奇为什么能够成功吗?”

“因为他懂得反省。”我似乎若有所悟。

“不要相信世上有救世主,没有一个人能帮助你摆脱痛苦、忧伤、困难,真正能帮助你的是佛家常说的“悟性”,也就是所说的反省。”他接着又说道:

“可怜又懂事的孩子,祝贺你,你已经是一位学会自我反省的孩子,你已经掌握了自我完善和健康成长的秘方。你现在不必悲伤了,和孩子们一同去放风筝吧!”

没等我说句感谢的话,上帝已消失了……

又是一个阳光灿烂,鸟语花香的日子,还是我一个人在这条小路上独行,但不同的是,我手中捧的不是不及格的卷子,而是一张重点高中录取通知书……

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