【精选】高考作文八篇
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的高考作文9篇，希望对大家有所帮助。
高考作文 篇1
如果闫某有着敬畏生命的理念，感动于“不要打啊，苍蝇搓他的手，搓他的脚呢”（小林一茶），他还会猎捕鸟类吗？哪怕它们不是国家保护品种，哪怕它们普通得如凡人，如我们。
如果网友有了万物平等的坚信，感动于“这里的水，清洗马蹄，也清洗小孩的手”（朱夏妮），他们还会说出“为了几只鸟，毁了一个大学生的前程”之类的错话吗？
如果有了同人类一样残忍的外星人经常捉住地球人吃掉，你还会这样说话吗？万物平等，生灵可贵，人与动物应该平等地生活在大地上，这难道不应该是常识吗？它们比人类更早地在这里筑房繁衍，是我们野蛮地拆迁了人家祖祖辈辈生活的家园，只是为了获得经济利益，甚至GDP的空头数字。而闫某也是为了赚一笔钱，才会昧良行恶，连续作案，直到被抓，方才罢手。
毁了他的前程的不是鸟，而是他本人的贪欲；不是那几只鸟毁了大学生，而是一时丑陋的他毁了一批可爱的鸟。网友现在所思考的不应该是要不要为之减刑，而是如何保护野生动物，如何根除我们心中的贪念。
如果以上帝的视角看，鸟与人无贵无贱；而有些人以自私的眼光看，人要凌驾于万物之上。心有贪念，此为天生，无可厚非，但闫某却发之于外，把伤害其他生灵做为谋利之手段，则为可恨。
“劝君莫打三春鸟，子在巢中待母归”，不懂环保的古人尚有良知，何况现代的大学生呢。不捉鸟是小学生尚且明了的行为守则，何况成年人呢。贪念过头，法自不容，天也难容。大学生知法犯法、伤害生灵已经让人莫名惊诧了，但网友们为之开脱的理由更是让人火冒三丈：没有万物平等的理念暂且不论，“没有规矩，不成方圆”的古训总该牢记吧。
地球上的动植物正以惊人的速度灭绝，我知道，对有些人说这话，等于对牛弹琴、对鼠唱歌、对鸟讲高考套路、对人讲万物平等。但是，我要强调的是，万物息息相关，很快就轮到了人类本身。不为子孙计，甘愿共灭亡，也是一些人的特点啊。
后来，我终于明白了网友为何为闫某开脱：人们的评论事情，可能从来不讲原则与道理，只看是否对自己有利。
高考作文 篇2
1.我不愿/如天空中的薄云/如烟波里的片舟/浮浮又沉沉/打开诚信的背囊——里面有冰心的话：/“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。”/打开诚信的背囊——里面有艾青的吟诵：/“时间顺流而下，生活逆水行舟。”/打开诚信的背囊——里面有泰戈尔的歌声：/“正如瀑布以流水感动遥远的大海，我用歌声感动上帝”。
2.让我们回溯历史，看“选择”书写出的这是秦桧的选择。尽管“君恩深似海矣”，可是“臣节重如山乎”?这是洪承畴的选择，不顾“痛哭六军俱缟素”，只会“沖冠一怒为红颜”，这是吴三桂的选择。他们所追逐、渴求的是高官厚禄、醉生梦死，因而所选择的是屈膝卖国、变节投敌。天地无私，他们最终以其卑鄙和耻辱给史册抹上“民族败类”的污点，进而“尔曹身与名俱灭，不废江河万古流”。“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”，这是屈原的选择。“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”，这是文天祥的选择。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，是林则徐的选择。他们所关注、倾心的是国计民生、天下大业，因而所选择的则是国家图强、民族振兴。岁月有情，他们可歌可泣、虽死犹荣，以其上下求索、忠直高洁的品格谱写了一曲曲光照汗青的爱国篇章，从而使其伟大的人生与天地共寿，与日光同辉!
3.披发行吟、形容枯槁的三闾大夫一声悲叹“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒”后便投身泪罗。那“鸾鸟凤皇，日以远兮”的无奈，“燕雀乌鹊，巢堂坛兮”的愤懑，令他只有选择以死亡来树立良知的威严与人性的雍容气度。而“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的慷慨悲歌，同样唱出了另一位绝命英雄荆轲的深沉选择：“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的文天祥更是“永留丹心照古今”。
无愧于天、无悔于心的选择，塑造的是千秋万代的典雅与理智。所以，巾帼才能负载着神圣的使命，成全“双赢”的和平与发展的空间;巨匠才能依靠着宽广的心胸，撰写国人的觉醒与中华文化的博大深邃;英雄才能演绎着千年不灭的精魂，照亮自己国家的生存与整个人类道德旅途中异常生动的方向。因此，他们泽被后世的光辉从未消退过，也永不会消退。
4.有人说，中国人缔造了月。这话其实并未夸大。在科学上，月只是一块毫无生命和感情的矿石，但由于中国无数诗人无数美丽的诗篇，却赋予了月亮以不朽的生命。在王维的诗中有云：“明月松间照，清泉石上流。”张继诗云：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”李白的诗：“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”苏轼的词：“明月几时有，把酒问青天?”这些优美的诗句，至今细细体味。
高考作文 篇3
今年，天津卷的作文聚焦镜，要求学生从望远镜、显微镜、反光镜、哈哈镜、三棱镜中至少选择两种镜，结合自己的感悟，写一篇文章。
天津卷 作文题
古人云：以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。镜是认识自我和世界的另一双眼睛。今天，更多种类的镜丰富了我们感知的层次和色彩：望远镜将我们的视线引向远方，显微镜撩开微观世界的神秘面纱，反光镜让我们瞻前仍可顾后，哈哈镜变幻出多样的自己，三棱镜在我们面前架起一道美丽的彩虹。这些镜为我们打开了多维的空间，使我们的视野更加开阔，思想更加深邃，心灵更加明澈。
请从望远镜、显微镜、反光镜、哈哈镜、三棱镜中至少选择两种镜，结合自己的感悟，写一篇文章。
20xx年全国高考天津卷作文题采用了新材料作文形式。材料给出了望远镜、显微镜、反光镜、哈哈镜、三棱镜等五种镜，并作了适度的引导和限定，不仅意涵丰富，构建起一个广阔的想象空间和表达空间，也能使考生很好地理解和恰当使用材料。记者采访了有关专家，他们认为，这是一个新颖的材料作文题，题目形式既不同于话题作文，也有别于传统的材料作文，具有以下几个特点：
首先是平中见新，意蕴丰富。作文材料中的五种镜除了具有实用性以外，在特定语境中，还有不同寓意。每一种镜都有着多元的释义角度。在此基础上，要求考生选择两种或两种以上的镜加以组合生发，进一步拓展了意蕴空间。可以说，想象有多丰富，这几种镜组合产生的意义就有多丰富。
其次是开合有度，选择多向。该作文题所给材料是确定的，对材料的使用也有明确的限定，可以较好地避免宿构。五种镜可以任意组合，使考生在选择材料时有较大的自主性和自由度。与五种镜相适切的文体也是多样的，喜欢叙事的考生可以记叙与镜有关的故事，长于理性思辨的考生可以从镜中感悟人生，科学知识丰富的考生还可以撰写科学小品，等等。除了诗歌之外，考生可以充分施展才华，彰显个性。
第三是以考生为本，推进课改。该作文题中的五种镜，有的是日常用品，有的是实验仪器，有的.甚至是玩具，都是常见之物，比较贴近考生，为考生所熟悉。考生可根据自己的生活经验和感悟，找到构思立意的切入点，有话可说，有感可发，体现了新课程改革关注学生主体、关注学生独特情感体验的理念。该作文题为考生提供了广阔的想象空间、认知空间和思维空间，可使考生发掘出一定的形象性、思辨性、审美性内涵，体现出自己的情感、态度、价值观，有助于新课程改革的进一步推进。
高考作文 篇4
人生也如各种各样的饮料，有人喜欢甜甜的果汁，有人偏爱又苦又甜、香浓醇厚的咖啡，也有人执著地选择淡淡的矿泉水。人生的最初就是一掬清水，岁月变迁之后，人们总会根据自己的喜好往这清水里加入不同的味道。而我，独爱平淡无味的水，因为这才是生命的本真。
如水的人生总让我想到一个词：“清欢”。“清欢”语出苏轼的一句词：“人生有味是清欢。”清淡的人生充满着睿智与修为，这是一种境界。
站在宁静的湖畔，远远有一个人撑篙而来。张孝祥立于舟头长吟：“满载一船秋色，平铺十里湖光。波神邀我看夕阳，激起粼粼细浪。”他的人生就有如舟下的水，恬淡清逸。谁能否认，他在这淡如水的境界中悟到了生命的真谛？
步入竹里馆内，只听一阵清越琴音飘然而出，穿枝拂叶，盘旋林间，萦绕于耳。摩诘独坐馆内，于平淡中体味人间清欢。看遍世间轰轰烈烈，变幻万端，王维寻到了他的辋川山居，抚篁竹，弄丝弦，琴声如水，生命如水，他用心领悟。
举杯邀月，踏雪寻梅，诗意的生活很清瘦，如水，柔弱恬淡中却犹见风骨。“世间行乐亦如此，古来万事东流水。”水般的人生才是真正的人生。
大城市光怪陆离、异彩纷呈，在其中能饮到果汁，能品到咖啡，或甘甜，或醇厚，却很难咂摸出矿泉水的清淡与纯正。只有回归原始的淳朴，才能懂得什么是清欢，什么是如水人生。
青藏高原上的藏民们，他们的生活很平淡，甚至单调，如雅鲁藏布江的水，日复一日，潺潺流淌。也许他们天真无知，可他们却爱着自己阳光般的肤色，爱着自己一手的草香与奶香，享受着淡如水却暖人心的生活。躺在那香软的草地上，仿佛伸出舌头就能舔到那清凉薄荷味的蓝天，你会感觉时光如水般在四周徜徉，如水般清淡的人生如此奇妙。
在如水的江南，清欢更有着独特的诠释。哼不完的摇橹小调，梆梆地浣洗细绢的秀雅女子，郁郁葱葱的秀木，绵绵流淌的河水，一切更像一幅水墨画，或是一个不可轻易企及的梦境。在这里，淡淡的水样人生会让你的心开出朵朵涟漪。
“人生有味是清欢”。抓不住明月的影，但求留住一颗琥珀的心。繁忙的生活中，饮一杯淡淡的矿泉水，哪怕是片刻的清欢，也会给你一番别样的感受。
高考作文 篇5
【作文素材】
人生像一只急速旋转的陀螺，或许一生都在辛苦忙碌奔波中度过;人生更像一条没有尽头的轨道，只须你像车轮一样飞速的奔跑，每到一个站点，都给你准备了应该背起的包裹，直到生命完整地画上了句号。
请你根据自己的体验或感悟，以“奔”为标题，写一篇文章。
注意：立意自定，文体自选，不得抄袭，不少于800字。
【写作指导】
根据原题文意，以独词“奔”为标题的考场作文，可以引发考生许多有关古今生活的联想与人生哲理的思考，从中确立一个对应的主题观点，进而叙事议理、抒情写意。可以采用“添加因素法”：
1、在“奔”的前面加词语：投奔、飞奔、狂奔、惊奔、私奔、东跑西奔、载欣载奔……
2、在“奔”的后面加词语：奔波、奔跑、奔放、奔赴、奔跑、奔驰、奔驰的列车、奔走呼号、奔走相告、奔走钻营……
3、在“奔”的前后加词语：我为理想而奔走、为和平而奔走、社会在奔驰中前进、莫奔忙，请停留……
可以写议论文，论述“奔”的道理;可以写评论，评说古今中外“奔”的利弊;可以写记叙文，叙写自己或熟悉的有关“奔”的人和事;可以写散文，表达对“奔”的感受与态度。
【参考范文】
奔
人生弯弯曲曲水，世事重重叠叠山。热情去奔跑，去超越，然后才能拾掇失意后的坦然，挫折后的不屈，困苦艰难后的从容。
王孙莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬃毛。露湿秋香满池岸，峰来不羡瓦松高。
我策一匹骏马，在昏黄的古道上奔驰。然而，官场的尔虞我诈，世俗的道貌岸然绊住我奔跑的脚步，无情的现实冷却了我一腔热血。是啊，想当年力士为我脱靴，贵妃为我磨墨，那该是我仕途上奔跑得最顺畅的时期啊。
可是，无意间我看到了力士谄媚的丑态和贵妃不可告人的笑，我觉得我应该永远让我奔跑的双脚勇往直前，离开这黑暗的金马门。我清醒地知道，我宁愿散尽千金，只求一醉，也不愿摧眉折腰，做大唐的“御用文人”!
于是我带上一把佩剑、一杯酒去寻访我暂且放在名山的白鹿，永远跨出黑暗的仕途之门。
昔日我骑御赐骠马奉诏奔驰，今日我骑白鹿奔向我梦寐以求的远方。浊酒深酌，重返喜地，寻幽豪饮，同销万古情愁，南下吴越，梦游天姥，齐叙难酬鸿志。奔跑让我屡跌屡撞，奔跑又让我获得心灵的超越——思想，永远在徘徊和失意中成熟。
花开不并百花丛，独立疏蓠趣未穷。宁可枝头抢香死，何曾吹落北风中。
我送走了那个可弃可恨的昏君，零丁洋未过，我就被元兵的罗网网住。
我回头看那无止境的路，从临安到岭南，这一路我的确奔过来的。我的人生又何其相似。当年，我心怀抗元大志，跨上战马，驰骋沙场。我在奔向战场，也是在奔向我人生的另一处归鸿：大丈夫志在军营。
可是临安府，容得了一代糊涂君王，容得了一群窝囊庸臣，却容不了一颗誓死效忠的赤诚之心!所以，我深深明白，我只能永远奔跑，哪怕只杀一个元兵，收复一寸疆土。荆棘算得了什么，刀光剑影又有何畏惧。
今夜，我却被困在暗牢，也许永远不能跨上我心爱的坐骑，去驰骋边疆，驰骋信念，驰骋人生了。箫声吹得人哀怨，但哀怨从来不属于伟丈夫，士可杀不可辱。铁骨铮铮的文天祥怎能跪着生!
燕山月静静洒下，秋菊无声无息地盛开，塑一座圣洁的雕像。
奔跑让我遍体鳞伤，抛头洒血，奔跑又让我在心灵上完成了一次永恒的跨越——意志，应该在残酷和无情中超强。
生命是一江春水，抒写了热情和奔放，教人在激情中意气风发;
生命是一泻瀑布，宣誓了坚贞和不屈，教人在挫折中不懈要求。
勇敢在人生路上奔跑，勇敢在心灵上跨越。
【佳作评析】
这是一篇思接千载的创新佳篇，又是一篇文采飞扬的激情之作，得到了极高的评价：
一是打开思路，精选素材。构思时，作者由生活中的“奔跑”，联想到了心灵上的“奔跑”;由现代人的“奔跑”，联想到了古代人的“奔跑”，于是精美的素材便扑面而来。李白在奔跑中屡跌屡撞，却又在奔跑中获得了心灵的超越;文天祥在奔跑中弄得遍体鳞伤，却又在奔跑中完成了永恒的跨跃。作者穿越历史，走近伟人，从两位人物不同的命运中找到了相同的人生轨迹，主题新颖深刻。
二是活学活用，打造语言。由于作者选取的是两位彪炳千秋的文人，这就为文章出众的语言打下了基础。两大部分，各用一首情感浓郁的诗歌作为行文线索，均用“我”的口吻串起人物不同时期的故事与诗篇，诗词信手拈来，典故比比皆是，结尾的比喻更似一江春水，让情感的潮水喷涌而出，收到了振聋发聩的效果。
本文的成功告诉我们，精彩的素材不仅能让内容染上新意，也能让让语言闪出光彩。
【作文素材】
人生像一只急速旋转的陀螺，或许一生都在辛苦忙碌奔波中度过;人生更像一条没有尽头的轨道，只须你像车轮一样飞速的奔跑，每到一个站点，都给你准备了应该背起的包裹，直到生命完整地画上了句号。
请你根据自己的体验或感悟，以“奔”为标题，写一篇文章。
注意：立意自定，文体自选，不得抄袭，不少于800字。
【写作指导】
根据原题文意，以独词“奔”为标题的考场作文，可以引发考生许多有关古今生活的联想与人生哲理的思考，从中确立一个对应的主题观点，进而叙事议理、抒情写意。可以采用“添加因素法”：
1、在“奔”的前面加词语：投奔、飞奔、狂奔、惊奔、私奔、东跑西奔、载欣载奔……
2、在“奔”的后面加词语：奔波、奔跑、奔放、奔赴、奔跑、奔驰、奔驰的列车、奔走呼号、奔走相告、奔走钻营……
3、在“奔”的前后加词语：我为理想而奔走、为和平而奔走、社会在奔驰中前进、莫奔忙，请停留……
可以写议论文，论述“奔”的道理;可以写评论，评说古今中外“奔”的利弊;可以写记叙文，叙写自己或熟悉的有关“奔”的人和事;可以写散文，表达对“奔”的感受与态度。
【参考范文】
奔
人生弯弯曲曲水，世事重重叠叠山。热情去奔跑，去超越，然后才能拾掇失意后的坦然，挫折后的不屈，困苦艰难后的从容。
王孙莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬃毛。露湿秋香满池岸，峰来不羡瓦松高。
我策一匹骏马，在昏黄的古道上奔驰。然而，官场的尔虞我诈，世俗的道貌岸然绊住我奔跑的脚步，无情的现实冷却了我一腔热血。是啊，想当年力士为我脱靴，贵妃为我磨墨，那该是我仕途上奔跑得最顺畅的时期啊。
可是，无意间我看到了力士谄媚的丑态和贵妃不可告人的笑，我觉得我应该永远让我奔跑的双脚勇往直前，离开这黑暗的金马门。我清醒地知道，我宁愿散尽千金，只求一醉，也不愿摧眉折腰，做大唐的“御用文人”!
于是我带上一把佩剑、一杯酒去寻访我暂且放在名山的白鹿，永远跨出黑暗的仕途之门。
昔日我骑御赐骠马奉诏奔驰，今日我骑白鹿奔向我梦寐以求的远方。浊酒深酌，重返喜地，寻幽豪饮，同销万古情愁，南下吴越，梦游天姥，齐叙难酬鸿志。奔跑让我屡跌屡撞，奔跑又让我获得心灵的超越——思想，永远在徘徊和失意中成熟。
花开不并百花丛，独立疏蓠趣未穷。宁可枝头抢香死，何曾吹落北风中。
我送走了那个可弃可恨的昏君，零丁洋未过，我就被元兵的罗网网住。
我回头看那无止境的路，从临安到岭南，这一路我的确奔过来的。我的人生又何其相似。当年，我心怀抗元大志，跨上战马，驰骋沙场。我在奔向战场，也是在奔向我人生的另一处归鸿：大丈夫志在军营。
可是临安府，容得了一代糊涂君王，容得了一群窝囊庸臣，却容不了一颗誓死效忠的赤诚之心!所以，我深深明白，我只能永远奔跑，哪怕只杀一个元兵，收复一寸疆土。荆棘算得了什么，刀光剑影又有何畏惧。
今夜，我却被困在暗牢，也许永远不能跨上我心爱的坐骑，去驰骋边疆，驰骋信念，驰骋人生了。箫声吹得人哀怨，但哀怨从来不属于伟丈夫，士可杀不可辱。铁骨铮铮的文天祥怎能跪着生!
燕山月静静洒下，秋菊无声无息地盛开，塑一座圣洁的雕像。
奔跑让我遍体鳞伤，抛头洒血，奔跑又让我在心灵上完成了一次永恒的跨越——意志，应该在残酷和无情中超强。
生命是一江春水，抒写了热情和奔放，教人在激情中意气风发;
生命是一泻瀑布，宣誓了坚贞和不屈，教人在挫折中不懈要求。
勇敢在人生路上奔跑，勇敢在心灵上跨越。
【佳作评析】
这是一篇思接千载的创新佳篇，又是一篇文采飞扬的激情之作，得到了极高的评价：
一是打开思路，精选素材。构思时，作者由生活中的“奔跑”，联想到了心灵上的“奔跑”;由现代人的“奔跑”，联想到了古代人的“奔跑”，于是精美的素材便扑面而来。李白在奔跑中屡跌屡撞，却又在奔跑中获得了心灵的超越;文天祥在奔跑中弄得遍体鳞伤，却又在奔跑中完成了永恒的跨跃。作者穿越历史，走近伟人，从两位人物不同的命运中找到了相同的人生轨迹，主题新颖深刻。
二是活学活用，打造语言。由于作者选取的是两位彪炳千秋的文人，这就为文章出众的语言打下了基础。两大部分，各用一首情感浓郁的诗歌作为行文线索，均用“我”的口吻串起人物不同时期的故事与诗篇，诗词信手拈来，典故比比皆是，结尾的比喻更似一江春水，让情感的潮水喷涌而出，收到了振聋发聩的效果。
本文的成功告诉我们，精彩的素材不仅能让内容染上新意，也能让语言闪出光彩。
高考作文 篇6
纵观近几年的高考作文命题范围，总会呈现一定的规律性、稳定性和连续性，命题的思路还是可以分析的，定位在培养高尚道德情操、健康心理素质，关注现实生活，倡导科学思维方法，注重个人品德修养，追求崇高思想境界，倡导人文关怀等方面内容。按照“不陈旧、不怪诞、稳中求变、变中求稳”的命题规律，提醒广大考生，高考作文的命题范围，会侧重以下18个方面，考生在临近高考前不妨围绕这些万变不离其宗的作文命题预习：
1、人生哲理，如冷热、远近、曲伸等;
2、为人处世，如宽容、帮助、表现自我等;
3、读书做人，如成熟、情操、品位等。
4、人生观、价值观，如生命、奉献、幸福等;
5、人际关系，如和谐平等、交流互助等;
6、人与自然，如环保、自然对人的启发、人与自然和谐相处等;
7、人格精神，如爱心、自信、自强、追求、奉献、坚强、诚实等;
8、人文关怀，如老人、残疾人、乞丐、农民工等;
9、学会认识，如认识自己、自然、人生、社会等;
10、教育成长，如文明、律己、尊重、执着、兴趣、习惯、方法等
11、理性分析，如感性和理性、人性、理智、自我等;
12、传统美德，如礼貌、孝顺、谦逊等;
13、现实生活，如贫富、生存、奋斗、坚持等;
14、道德法律，如公德、反腐倡廉、平等等;
15、集体观念，如团结、合作等;
16、心理健康，如自卑、承受力、孤独等;
17、情感关怀，如亲情、友情等;
18、科学思维，如辩证、发展、创新等。
高考作文 篇7
亲爱的弟弟:
原谅我第一次也是最后一次以这种繁文缛节式的陈词滥调来激励踏入高考百日倒计时的你。
提笔愁千行，行行皆是情深意重言难尽。冒昧借用那位歌手歌词中只字片语转化为题，概叹二十年光阴易逝的短暂，怀念你我一路扶持的苦涩心酸，今日万千思绪涌上心头，突遇百日誓师的吉时，化为穿越时空的祝愿，滴滴血泪和欢欣，定与你一一道来。
上帝慈爱之时，亲手送来一个鲜活的生命，从那一刻起，血肉亲情便注定了你我生来与死去的责任。"努力学习，走出大山，摆脱贫苦，光宗耀祖"，承载着无数个长埋地下祖辈魂灵的寄托，承载着家人日思夜想的期望，承载着你我毕生应有的追求，整装出发，义不容辞。
忆往昔——姐弟情深意志坚，孝子无须棍棒追。
此时谈起童年，该是最恰当不过的话题。生长在大山深处的娃，不如别家的孩子，我们没有优越的生活条件，比如衣物，饭食，住处……没有充足的零花钱，所以经过小商店总会多看几眼；没有他人所拥有的所有。但我们从未渺小，你会用你天赋般的聪慧去改装组合破旧物品成为新的物品，后来我才顿悟这是神奇的发明；你会认真对待每一次学习绝不含糊，我也不敢偷工减料紧追其后。当你我双双引以为豪的名列前茅，家人欢欣，我们喜悦。共享食物，即使所剩无几，你永远都是少的那一份；共商对策，不会让任何一个受到欺负，一致对外；共同分担，你烧火我做饭只愿为家人减轻负累。当父母离开时千叮万嘱，责任落在肩头，十几年留守，从未有过面红耳赤的争吵。我怯懦过，抱怨过，痛恨过，所以险些迷失了自我。你一言不发，我不知你是沉默或是无谓。后来再见她们，消瘦和疲倦警告着我她们老去的预言，那一瞬间的成长，让我不再借口情感而推脱个人成长的责任。恐惧，思念，眼泪都化作你我前行路上永不止步的动力。身处形形色色的人事之中，面对纷繁变化的生活，总有些疲倦是夜深人静时的沉思，妄想如童年般忘却忧虑，不管不顾。这妄想的初衷是好的，加以心酸和眼泪，便是软弱是怯懦。
看今朝——挑灯夜战百余日，寒窗十年终无悔。
两年前的今日，我正如现在的你，满眼的迷茫和疲惫。因为那段迷失，让我远远落后，悔恨之余用尽力气穷追猛赶却无奈时日不多。进退两难的境地容不得我片刻迟疑，可成绩的悬殊又如千刃利器，夜夜无眠痛苦不堪。所幸你我生来那十六字责任深入骨血，稍有停歇，便会鞭策如雷。搏一把无论输赢，制定计划，查漏补缺，先易后难，层层深入。
那百日之战，腥风血雨，伤痕累累，无惧劲敌，浴血奋战，一战便定下了今后的人生。后来有人讥讽我高考的幸运，我笑而不语，幸运之所以会降临，背后又有多少不为人知的酸辛。亲爱的弟弟，此时，我深知你所有的心思和情绪。我本意不愿你如临战场四面受敌，因为我心疼你受苦遭罪。但号角四起之时，冲锋陷阵容不得个人感情的羁绊，你必须孤军奋战勇往直前，毫无退路可言。姐不是理科生，没有过多经验与你传授，些许高考时和高考后的反思总结，只想和你分享，你可取之有益，去之无味，举一反三，重获新知。
首先制定计划。当百日倒计时赫然出现在教室最醒目的位置，第一件事就该把时间分成小节，什么时间点应该做什么必须合理安排，针对课程的掌握情况分配时间的长短。但不可过度熬夜，良好睡眠的益处永远比苦读更明显，不要为节省时间狼吞虎咽，多吃水果和蔬菜类食物，保证身体健康。总之每一步都要深思熟虑，定要无所疏漏。
其次反思成绩。你有深厚的学习基础，但当大大小小的考试接踵而至，层层叠叠的考卷堆积如山，不要惧怕数量的累加，更该追求质量的精益。把别人用来伤感遗憾的时间用来总结，总结题型的难易程度，分析错误的原因结果，归纳同类题型，衡量自我的发挥水平，以及影响学习的其他因素。你要做一个成绩表，把每一次的考试各科记录下来，然后再进行比较，你会发现你是不断进步的，除了高考，永远不要用别人来衡量自己，你的对手只有你自己，当你正真掌握了知识就会发现试题永远都是万变不离其宗，那时候你战胜的是自己的心，是最满意的答卷。
最后调整心态。社会、学校、家庭这三个庞大的集团轮番上阵，临危不乱是智者的抉择。抛开老师整日不绝于耳的高考心灵鸡汤式强塞硬灌，我知道你最在意的是爸妈的期望。我知道爸每次电话总对你言辞恳切，他一向对我们要求严苛，却未曾想过你压力重重，是因为他和我们深处不同的时代，许多观念是根深蒂固难以改变的，所以你不必在意他偶尔语重心长的必胜言语。其实他从未对你失望，在广州的那段日子，我无数次看到他跟别人炫耀过他的孩子，那时候眼睛笑意翩然，笑的那么年轻朝气。你可以放下所有的忧心，无论你成功或者失败，我和爸妈永远都会站在你身后为你竖起大拇指，因为你在我们心里，最懂事，最优秀，最坚强。和同学友好相处，与朋友肝胆相照，感情暂且放下。然后把心静下来，黑夜如期而至时，五星街某巷的楼顶，你住的地方还是月明风朗云卷云舒，黎明到来之前，校园嘹亮的朗读声里定有晨曦耀眼的希望。静待高考，它其实只是一纸书卷，其实无比简单，更何况你已整装待发，何惧？
话未来——少年有梦难自弃，一曲高歌天下闻。
六月的花海，你乘帆远航，今后再不惧浪潮汹涌；你以梦为马，把岁月碾过的纹路一一缝补。苦难从来不曾打败过你我，它赐予我们以坚忍，以不屈，以战无不胜的勇气和毅力。后来你成为科学家，我做诗人。正如我们最初所想所念，并肩同行，把星月说过的话都讲给爸妈。
亲爱的弟弟，姐仅以此，对你抱以挂念，以祝福。希望你能够照顾好自己，让爸妈和我安心；希望你用心对待百日的每一天，收获累累硕果；希望你珍惜身边的朋友，让友谊长伴左右；希望你身体健健康康，万事都顺心如意；希望你永远都开心快乐，做我最帅气最阳光最优秀的弟弟！
陪伴是最长久的扶持，你我，必定相扶到老，永不离弃。
高考作文 篇8
我很认同冯大师的观点：人生，不是100、500米的长跑，而是50、60年的长跑!每一年、每一天都是起点，只要积极、用智慧去创造，总有奇迹的可能。我永远记得，初二时一家四口人挤在不足十平米的“小黑屋”，但现在我并不留恋自己拥有几套房子。
美国理财大师罗伯特清崎曾说过：金钱不能使人致富。金钱、房子，终究是固有物质，他并不能创造财富，能创造财富是人的理财智慧、运作资金、洞察趋势的能力。他与你的学历、财务专业知识没有必然的关系。
20xx年至今我跟踪了一个珠海投资案例：A男职业营销、B女职业财务，当年均拥有30万。A男当年，分别用10万元在拱北首付两套公寓，其它以租金供贷款。20xx年通过工作和其它方式筹集资金，又首付买进4套公寓，仍然是以租金供房子。十年后的今天，房子市值300多万，每年固定租金10万。B女那时认为房子能租给谁啊?便开始投资股票，股市高峰期她也是兴高采烈，还鼓动A男卖房炒股，十年后的今天，她股票账户只剩下3万。
相同财富，不同的思维、选择，十年后得到的结果截然不同。时间是投资试金石，我见过很多财务专家，20xx年时左算右算投资回报与利率的差异，一阵风买几套房子，又像猴子掰玉米一样，略赚几万就将房子卖掉。缺乏地域发展趋势分析、没有弄懂房贷杠杆投资盈利模式魅力，使人生长跑中“假摔”!亿万富豪霍英东1954年投资280万买铜锣湾公寓楼，坚持只租不售投资策略，经评估现市值28亿，升值1000倍，这就是房地产长期投资的魅力所在。
房子数量只是一个符号，更重要的是结交朋友，通过交流，获取财富智慧、机会;关注珠海城市变化，理性分析经济走势，这也是一种生活乐趣!
