二年级家的作文优选3篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的二年级家的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

二年级家的作文 篇1

铜陵是古铜都，是一座美丽的城市。

铜陵是一座山城，可他却有一片非常大的`湖，天井湖。天井湖在铜陵的西北角，风景优美，绿树成荫，湖水清澈见底。湖中央的小岛上有一口井叫天井，常年流水不断所以取名天井湖。

铜陵有一座长江大桥，又宏伟又壮观。从江南北飞跨江北，直通合肥的高速公路。站在桥上看江上的小船，啊真美呀！

铜陵子所以叫铜陵正如他的名字他是产铜之乡。游客们来到铜陵能看到许多铜的雕塑。

铜陵真美呀！我爱我的家乡铜陵。

二年级家的作文 篇2

我的家乡在离××市200公里的××一个小村子里。这个村子跟以前相比，变化可大啦！

以前的小村，地上总是湿漉漉的。一踩，裤子上总是脏兮兮的。现在高中咱们意识到了保护环境的`重要性，不再有人往地面上丢垃圾、吐痰了，于是，变成了既干净又整洁的地面了。（流水账）

以前的小村，到了夜晚，都没有路灯，整条道路都是黑漆漆的，一不小心，就会摔倒水沟里去。所以村民们晚上走路时都要打着手电筒。现在，村子里安装了许多路灯，到了晚上，把整条道路都照的亮堂堂的，村民们走路时就不用担心摔倒水沟里去了。

怎么样，村子里的变化很大吧！

二年级家的作文 篇3

夜深人静，大家都睡觉了，可是从课外书伯伯家里传出来的却是一阵阵争吵声。哦！可能是出事了。

原来是标点符号们为了一点小事吵了起来，句号自告奋勇的站出来说：“我的本领是最大的`，我能把句子和句子隔开，你们行吗？”逗号和分号一起反驳句号说：“哼！我的本领才是最大的呢！没有我们隔开句子会变得很长很长的。”大家都不同意逗号、分号和句号的说法，都说自己的本领最大和自己有什么本领。大家个个争得面红耳赤、不分胜负。最后大家只好去找课外书伯伯评理。课外书伯伯说：“你们都是我的好朋友，你们的本领都很大，但是在文章中不同的地方需要用到不同的标点符号，缺一不可，应该在最最需要你们的地方发挥自己的本领，齐心协力把文章写好。”

听了课外书伯伯的话，他们都惭愧的低下了头。从此以后他们再也没有争吵过。