二年级作文[必备7篇]

无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的二年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。

二年级作文 篇1

五月正是鸟语花香的季节，我和爸爸妈妈一起去了麦积山。我们在早上到达了山下，因为刚下过雨，远远看去，山顶好像有一层青纱似的薄雾，如同害羞的少女半遮着脸颊。爸爸买好门票后，我们就开始了爬山，沿着盘山的公路缓缓地前行，一路上绿树成荫，山上树林里鸟儿啁啾（zhōujiū），风景是那么的美丽。

一个多小时以后，我们到了麦积山石窟下面，抬头看去，悬崖峭壁上凭空出现的大佛面带慈祥的笑容，拾阶而上的游人如同蚂蚁般在佛像脚下小心的移动。我迫不及待的对爸爸妈妈说，“我们赶紧上去看佛像吧！”于是我们也加入参观石窟的队伍。上了石窟的台阶，才知道有多么的惊险，我抓紧爸爸的手慢慢行走，唯恐自己掉下去，爸爸微笑着鼓励我别害怕，一定会爬上去的。爬到石窟的最高处时，我已经筋疲力尽了，但心里非常的高兴。看着佛殿里的栩栩如生的佛像，此刻我感到一丝震撼，而远处的.青山也看起来无比的可爱秀丽。

参观完石窟就已到了中午，下来的时候我已经没有那么胆小了，我可以一个走下来了。在山下我们吃了好吃的天水小吃呱呱、捞捞后，就回了住的地方，这真是充实而又美好的一天。

二年级作文 篇2

1.如果没有异想天开，童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风，换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味，不仅是一种乐事，还是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的，又是‘孩子气’的，两个孩子那副煞有介事、俨然真为司令真为兵的神气劲儿，令人忍俊不禁，由不得赞叹作者描写的活泼”。

2.第一次独自做饭，免不了要手忙脚乱。按照做饭的先后顺序，作者依次写了淘米、煲饭、炒菜的全过程。因为经验不足，就要格外细心;越细心，就越慌神儿。好在小作者挺机灵，关键时刻能急中生智，转危为安。作者抓住了‘第一次’做饭的特点，文字不多;却写得小有波澜。别看小作者做饭时手忙脚乱，文章可写得步骤清楚。”

3.你秋游时观察得真仔细!你眼中的景美像一幅画!如果把你当时的愉快心情写上，那该多好!

4.你给爸妈炒的菜真好，有机会让老师一饱口福吗?

5.你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增添新绿……”

6.“老师曾经对你说过，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是吗?现在你已经能写出一手好字，原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言，为你的进步老师感到高兴。今后，发扬讲礼貌、爱劳动的`优点，学习上，继续努力，认真书写，那么你会取得更好的成绩的，相信你会做到的!”

7.“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗?告诉你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。”

8.写出了真情实感。很充分很具体，另外，采用边叙述边抒情的写法，很能引起读者的感情共鸣，有催人泪下的效果。

二年级作文 篇3

那天下午，贾云聪的.笔用完了，来向沈宇晨借铅笔，但沈宇晨没空。我看他急得满头大汗就从铅笔盒里拿出了一支给了他，他连声道谢，说：“谢了，一个小时后还给你！”时间飞快地过去了，困难班也结束了，只见贾云聪气喘吁吁地跑过来把铅笔完好无损地交给我说：“姚拉弦，铅笔还给你！”我惊讶的说：“我还以为你和谢老板一样呢！没想到你还这么守信用。要不再用一会儿？”他回到：“说话要算话，说道要做到！”

听了这个话，我感到心中很惭愧，因为我也有这样的例子。还记得有一个星期天，我和爸爸，外婆去爷爷奶奶家赏梅，因为在奶奶与邻居小朋友玩得太开心了，所以把约好王茗正来我家玩电脑的事情忘得一干二净。回到家中才记起来，这时发现王茗正已经走了。我打电话道歉，再邀请他来我家，他来后就原谅了我。

如果我是王茗正的话，我估计我会暴跳如雷。大家都要学会大度，并在朋友有难时帮助他，要做到“与朋友交，言而有信”哦！

二年级作文 篇4

从前，有一只羊，它的爸爸妈妈被大灰狼吃了，只剩下小羊一个人孤独地生活着，它暗下决心要找老狼报仇。

有一天，小羊在老狼经常出没的.地方设了一个陷井，刚好这时老狼经过中了陷进，被吊在树上。老狼破口大骂道：“是谁干的好事，快放我下来，要不老子下来以后把你撕个稀巴烂。”这时小羊从树后走出来，气愤地说：“你这个凶恶又残忍的坏家伙，害死了我的父母，真可恨，告诉你吧，这陷井是我设的，你能把我怎么样，今天我要为我的父母报仇，为民除害。”说着，搬来一张梯子，手拿棍子，爬上去，一棍一棍地往老狼身上打，这下子，老狼可吃尽了苦头。疼得“哇哇”大叫。正巧一个猎人经过，看见一只狼吊在树上，马上举起枪“嘭”的一声，把老狼打死了。

小羊终于替爸爸妈妈报了仇，而猎人也得到了狼皮和狼肉，真是两全其美啊！

二年级作文 篇5

今天下午放学后，我们班级办了一次大课间活动，有跳大绳和踢毽子。

我先参加了跳大绳，可是我刚跳了几下，就被绳子绊倒了好多次。我揉着发酸的腿，离开了跳大绳的'区域。我又参加了踢毽子，没想到毽子像一条虫子一样，我怎么都踢不到！我气坏了，练了一次又一次，最高记录只有一个！我鼻子都气歪了，但也没办法。

叮咚叮咚……结束的铃响了。我不服气的离开了操场。心想：回家我一定要买一个毽子好好练一练，下次要让大家都服我！

二年级作文 篇6

今天回到家，不知老公从哪买来一些桑葚，有如小手指般大，红中透紫。

洗好了桑葚，叫小宝过来吃。刚拿起一个放进嘴里，手上、嘴巴上已开始泛紫了。忆起前几天刚读过金波《推开窗子看见你》中的“紫桑葚”中有一句“吃了桑葚嘴唇发紫，谁也别想说谎”，还真是这样呀。不知小宝有没有这样的感觉，或许已经忘了吧。那就一起来复习一下吧。

“小宝，把金波《推开窗子看见你》那本书拿来，里面有一首写桑葚的诗。”小宝一溜烟地跑去拿来了。查到“紫桑葚”读了起来：

它一定是一棵老桑树了

伛偻着身躯伏在墙头上

仍天天望着墙这边欢跳的孩子

听着墙这边清脆的铃声

老桑树一定还记得那群男孩子

总是仰望着紫桑葚

桑葚不肯掉下来

他们就爬上墙头去摘

邻居告到学校来

说踩坏了他家的墙

吃了桑葚嘴唇发紫

谁也别想说谎

责备的话老师一句也没讲

先教我们学砌墙

又领我们去郊外旅行

为这群馋嘴的孩子

去寻找野桑葚

老师的`嘴唇也吃得发紫了

笑起来她的牙又白又亮

女同学依偎着她说：您真好

男同学情不自禁地说：您真漂亮

“妈妈，这首诗是写老师的，不是写桑葚的。”“对呀，这还真不是写桑葚的，只是用采桑葚、吃桑葚这个事件来形容老师对同学的关爱。你从哪些地方感受到老师的关爱？”“老师带同学们把踩坏的墙砌好，还带他们去郊游，采野桑葚。”“那你能说几个老师对你们的关爱吗？”小宝沉思了一下，“老师给我们放动画片，增强阅读能力；老师给我们发短信，祝我们节日快乐，还提醒我们不要去人多的地方，预防传染病。”“是啊，我们要常怀感恩之心，来给老师发个短信吧，祝老师端午节快乐！”“好，我还要给姥姥打个电话，祝姥姥姥爷节日快乐，祝大家节日快乐！”

心得：最先只是想让小宝复习一下诗歌，感知一下吃完桑葚后嘴唇会留下痕迹，读完诗歌后才发现这是一首借事抒情、描写老师关爱的诗，才有了接下来和小宝的对话。有时我们只是把诗或故事读给孩子听，读完就算过了，其实，我们读完之后，和孩子们一起来讨论一下，深展一下，诗或是故事就更清晰，更易让孩子接受了。

二年级作文 篇7

四个小时的车程，我们到达青岛。姐姐收拾好寝室，我们终于可以吃饭了。从早晨起床出发，到下午两点，我们都饿坏了。狼吞虎咽之后，我们水足饭饱，直接把车开到石老人浴场。

一下车，我们都吓坏了：那么大的浴场，挤满了人；海浪翻涌，一阵高过一阵；海水夹杂着泥沙，完全不像威海的海水那么干净。我带上泳镜，套上泳圈，和哥哥一起下了水。一开始，不敢往里走，适应之后，我们才往里走了一点儿。海浪一个接着一个，来得又快又猛。我和哥哥以各种姿势应对海浪：一会儿学奥特曼，一会儿学铠甲勇士，一会儿直接抓把沙子扔过去，一会儿顺海浪转圈，一会儿迎着海浪跳进去，一会儿随着海浪漂流......叔叔和大哥哥在深海一人多高的浪里，玩得更爽。好羡慕，可我不敢去。时间过得真快，转眼就六点半了，妈妈催我赶快上岸。一出水，好冷啊，冻得我直打哆嗦！妈妈赶紧给我裹件不透风的防晒衣，我们就开车直接到宾馆洗澡换衣服了。

洗完澡真舒服！我们大家出来吃烧烤，喝啤酒。叔叔让我们每人和一口青岛的啤酒尝尝，我们几个小孩子都尝了一下，我觉得还是饮料好喝。吃饱之后，我们散着步就到了啤酒城，正是啤酒节，我们就进去了。虽然已经晚上10点了，里面还很热闹：各国的啤酒，各地的'小吃，各种游戏摊儿......大哥哥花90元扔篮球，一个奖品也没得，碰上骗人的了。我们看见一个打扮成孙悟空模样的人，想和他合影，正看见他向与他和过影的人要钱，那凶样子，我们也不敢说合影的事了。好在一个玩累的叔叔送给我一把气球硾，我又高兴起来了。

回宾馆的时候，叔叔买了两大桶啤酒。好累呀，我倒在床上就睡着了。