二年级动物作文300字集合九篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的二年级动物作文300字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级动物作文300字 篇1
我爷爷的鱼塘里有一只狗，它在鱼塘已经有十多年了，它生了许多小狗，爷爷还把其中的一只小狗送给我呢！
那只小狗的耳朵可特别了，是三角形的，如果周围有什么动静，它的耳朵会竖起来，不停地动，看，很特别吧！
它的毛是金黄的，摸起来毛茸茸的，它的'体型不是很大，比我的书包大一些。
我每次去看它的时候，它就会装成可怜的样子，看起来，好像要吃东西呢！当我吃完饭收碗的时候，我都拿一些骨头去喂它。我会把骨头扔到远处，它就会跑过去，狼吞虎咽地吃起来。有时候，我故意不给它吃，把食物拿得老高，它就会站起来，摇着尾巴，吐着舌头，好像在说：“小主人，快给我吃吧！我快被饿死了！”看着它可怜的样子，我会把食物给它吃。
有一天放学回来的时候，我发现它竟然在玩我妈妈的毛线团，不过，我不会骂它，而是温柔地说：“小狗，下次再也不要这样子了，好吗？”它乖乖地点头，好像在说：“好吧，小主人，下次不再这样了！”我就知道它会知错能改。
小狗很贪玩，每当我带它从公园散步回来的时候，它还要到楼上跟我玩呢！
我的小狗真可爱啊！我非常喜欢我的小狗！
二年级动物作文300字 篇2
同学们听了小红和小方的话，个个都七嘴八舌的说起来。
一天,几个老师带着同学们去动物园观看猴子。
当同学们到了猴山时，都激动万分，老师说:“同学们，这群猴子可不可爱？”同学们说:“可爱、可爱------”老师又说：“那这群猴子在干什么呢？”小红说：“老师，这群猴子有些在猴山上玩，有些在猴山上给同学们表演杂技呢！”老师说：“小红，你观察真仔细，回去我在你的语文加星表上加一颗量。”小方说：“有些猴子在山顶上吃苹果。”同学们听了小红和小方的'话，个个都七嘴八舌的说起来。有的说有些猴子倒持在树枝上荡圈圈，有的说有一只猴子正在给另一只猴子说悄悄话，有的说有一只猴子左手拿着一个苹果，右手拿吊在猴山上，还有的说有一只猴子爬在半山腰上望着同学们心里想：哦，今天怎么这有这么多人来看我们呀？还有一个小朋友说，有一只猴子左手摸着脑袋想问题呢。
老师听了，说：“你们说得真好！”
同学们看完猴子，个个都高高兴兴地回学校了。
二年级动物作文300字 篇3
春风已到，万物复苏，这不，一些活泼可爱的动物们也都三五成群的聚在一起，借着大好春光欢快的谈天说地。说着说着，竟然为了谁最能干而大动干戈。
首先，是骄傲自大的大象竖起两颗长长的牙齿，大摇大摆的走出来说：“我在陆地动物界中是最大的，所有的植物动物界被我战败，因为我的`力量大于牛，食量大于骆驼。”说完，笑嘻嘻回到自己座位。
接着，自以为聪明的猴子，迫不及待地从树上跳下来气喘吁吁地说：“我最聪明，伟大的人类就是由我进化而成。而在杂技院里，我是必不可缺的演员。”说完喜笑颜开地做了一个高难度动作翻上了树。
当小黄狗上场时，它镇定自若，一丝不苟的说：“我不想你们那样只顾自己的利益而和其它动物攀比，去用行动展示自己的美！”说完，便回到了它的座位上，当裁判海豚先生听到了小黄狗刚才说的一番真心话，赞叹不已。
最后海豚裁判宣布冠军是小黄狗。“怎么会是它？”其它的动物议论纷纷，都不明白。
这到底是为什么呢？小朋友，你知道吗？
二年级动物作文300字 篇4
10月7日，我和父母来到北京野生动物园，看了鹦鹉和动物表演。
第一只鹦鹉表演了升旗和打水。它打水时用它的嘴把水桶拉上来了。升旗时用它的嘴咬住绳子一点一点往下拽，拽一点旗子上升一点，最后旗子到了顶上。第二只鹦鹉表演了轮滑和骑三轮车。它骑三轮车时用它那尖尖的小嘴咬住手柄，两只小爪子蹬轮子。刚开始，连我都为它担心。后来，看到它骑得很稳得样子时，台下响了一片掌声。后来，我还看了鹦鹉拼图，鹦鹉保龄球，鹦鹉投篮……
动物表演的第一个节目是猴子骑马。那可爱的`小猴子骑在大马背上，可神气了！第二个节目是狗熊跨栏。三只小狗熊扶着驯兽员摆好的架子，跳了过去。第三个节目是三只猴子骑三人自行车。它们真淘气！车总是倒。第四个是狮子走梅花桩、钻圈。两只雄狮走过了梅花桩，驯兽员举着两个、四个，它们都跳过去了。
我想：原来小动物也很聪明啊！
二年级动物作文300字 篇5
动物就像是我们的朋友一样，每个人都应该爱护小动物。
周五放学的时候，同学们正在教室里收拾书包，突然有一只小鸟误飞进了教室。
调皮王石亮看到了，便大声喊了起来：“大家快来看啊！有一只小鸟！”边说边跑过去把小鸟捉住了。大家都闻声而来，班长少文看到了，便对石亮说：“石亮，快把小鸟放了！别让小鸟难受。”石亮捉着小鸟，对少文说：“我为什么要听你的.话，我捉住了就是我的，我要把它带回家饲养。”说着拿起书包就要往外走。
刚好老师走进教室，石亮看到老师来了吓了一跳，赶紧把小鸟藏在身后。这时班长少文走到老师面前，向老师说明了情况后。老师走到石亮面前，说：“石亮，我们必须保护动物，如果人人都像你一样，看到了动物就捉起来，视为己有的话，那么世界上的动物，不就都吗？”石亮听完老师的话后，惭愧极了，于是当众把小鸟放了，得到了老师的夸奖。
我们不仅要爱护小动物，也应该要懂得更多关于保护小动物的只是，让人类和动物和睦相处。
二年级动物作文300字 篇6
今天，天气晴朗;我和爸爸。妈妈一起到动物园去玩。我们到了动物园，首先，我们来到了表演馆。一进去，我看到了好多人在和大象拍照片，我也要妈妈陪我拍一张。当我和妈妈坐到大象鼻子上，它把我们抬的高高的，我的心里好害怕啊！后来我们见了老虎和狮子在表演钻火圈。走钢架。有一次一只老虎在走钢架的`时候，那只老虎不走，训兽师就在它对面放了一块鸡肉，可它还是不走，那块鸡肉就被对面的师子给吃掉了。训兽师就拿着鞭子对着狮子，它就坐在那里，挥着前爪，好象在说：“对不起！我下次再也不敢了！”
后来，我们来到了海狮表演馆，可是海师一直躲藏在水里不肯出来，训兽师怎么叫它都不出来。我听爸爸说可能是海狮在岸上太热的原因吧，它才不肯出来。我们等了好长时间它们都不出来，我就和爸妈到别的地方去玩了，动物园里的动物可真多啊！我们玩了整整一天才回到家。
二年级动物作文300字 篇7
有一天，公园里来了许多小动物，有白鹅、鸭子、猴子、小白兔、小猫还有小狗。
他们来到了一座假山旁，小猴子见了，飞快地爬上去玩耍，一会儿挠痒痒，一会儿做鬼脸，高兴极了。
假山前有一个池塘，白鹅、鸭子见了，就走进池塘里游泳，他们比赛谁游得快，身后荡起一圈圈涟漪。
池塘旁边有一片沙滩，小白兔、小猫、小狗坐在沙滩上玩沙子。他们堆了一座小山和两个小矮人，鸭子和白鹅看见了他们的“作品”夸奖说：“真好看！”小白兔、小猫、小狗听了，开心极了。
大家玩得都非常高兴。这时，在假山上玩耍的猴子说：“我的本领最大，站的'地方最高！”
鸭子说：“那你到池塘里来试试，看看怎么样？”
猴子说：“好。”
猴子一到池塘里，结果不会游泳，只好喊救命。
白鹅听见了，对猴子说：“快，快到我背上来。”白鹅把猴子送到了岸上。
骄傲的猴子满身是水，像刚洗完了一场凉水澡，还没擦干呢。
看到猴子狼狈的样子，动物们懂得了一个道理：每个人、动物、植物都有自己的优点和缺点，不能骄傲。
从这一刻起，猴子再也不骄傲了，不说大话了，他们每时每刻都友好相处，不分离。
二年级动物作文300字 篇8
冬天来了，北风呼呼地吹着，地上都是落叶，小动物们都忙着准备过冬的食物。小蟋蟀很无聊，就想：那我就去拜访一下朋友吧!
小蟋蟀走到了小松鼠大哥家。他见松鼠大哥正在洞里挖洞放松果，就问：“松鼠大哥，你在干吗呢?”松鼠大哥回答说：“我在储藏食物，等冬天睡醒了，就可以吃了。还有，你说话小声点，否则被别的松鼠发现了，我的松果就会被偷走的。”蟋蟀说：“好的，对了，听说你的耳朵里可以塞十八个瓜子，是真的.吗?”“是的，这是我们松鼠的本能。不过，你现在最好先走，等我忙完了再来好吗?”松鼠说。蟋蟀说：“那好的，我到天牛妹妹家去看看。”
小蟋蟀来到了天牛妹妹的家，它见天牛妹妹正努力地在树干上挖着洞，就问：“你在干什么呢?天牛妹妹。”天牛妹妹回答说：“树干里很暖和，我要挖一个洞，让我和我的宝宝在洞里过冬呢!”蟋蟀问：“那你们天牛过冬不准备食物吗?”天牛说：“我们的食物就是树干上的汁液。”
小蟋蟀想：朋友们都在忙着做过冬的准备，那我也去准备过冬吧!
二年级动物作文300字 篇9
妈妈为我买了几只可爱的小鸡，刚买来的时候，它们的身上毛绒绒的，像冬天我们穿上棉袄一样，眼睛黑黑的、圆圆的，耳朵藏在绒毛下面，只有耳朵眼儿，不仔细看，根本看不到。爪子很细小，现在我家的小鸡两个月大了，完全变了模样，长出了一身白色的羽毛，头上长出了红冠子，爪子又粗又壮，天一亮，就叽叽叽地叫个不停，妈妈就为它送上饭菜。
二年级动物作文200字5
狗是人类忠实的朋友。小狗的可爱可以给我们的生活带来很多的乐趣。小狗聪明活泼，可以成为我们最好的朋友，小狗一旦认定了主人就不会离开，会一直忠诚于自己的主人，让我们学会从一而终。在寂寞的时候，小狗可以陪你玩耍，在孤独的时候，小狗可以倾听你的心声，在难受的时候，小狗会用它黑亮的'眼睛关心你，让人心里暖暖的。狗狗还可以看家，帮我们戒备着小偷，如果有陌生人来到家门口，小狗便会发出叫声来告诉我们，是忠诚的护卫。我爱我们家的小狗，它的名字叫淘淘。
