有关二年级小鸟的作文合集七篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的二年级小鸟的作文7篇，希望对大家有所帮助。
二年级小鸟的作文 篇1
一天，小文自己一个人去外面玩。爸爸妈妈给他弄好吃的后他就走了。小文来到森林，那里有很多可爱的`小鸟，小文看见了心想：好多小鸟，抓一只带回家去可以玩，多好呀！他抓住一只小鸟，马上从背包里拿出纸盒，把小鸟放了进去。然后把纸盒盖好。
其它小鸟看见了就哭了起来。这时，一位小男孩看见了，说：“小鸟是不能抓的，它是大自然的。”小文不好意思地说：“大哥哥，我知道我自己错了，对不起！”“知道错了就好，快把小鸟放了。”小男孩温和地说。小文马上就把放在纸盒里的小鸟给放掉了，小鸟飞到了天空叽叽喳喳地叫着，好像在说：“谢谢你让我重新回到了天空。”
二年级小鸟的作文 篇2
看到小鸟在窗前欢快地游戏，我不禁想抓一只可爱的小鸟。但又想到小鸟没有自由，会不吃不喝的饿死，我就停下脚步来看可爱的下鸟。看见小鸟，我就想起了
一年级的时候：那是个晴朗的'下午。石佳佳和我一起玩。正在那时，一只小鸟忽然从
天而降。我们奇怪地迎上去。发现小鸟受伤了!石佳佳连忙把小鸟抱回家。她的妈妈
还敢把小鸟的脚绑起来!我想：小鸟一定回受到很大的痛苦!
从此以后,我再没有伤害小鸟。我想告诉大家，不管你有多喜欢小鸟，你都不要抓
它们。因为那只回让小鸟灭绝，所以请大家不要抓小鸟。
二年级小鸟的作文 篇3
一天，小明在公园里抓了一只鸟，用绳子绑住了它的腿，牵着它在公园里玩。小鸟拼命的扑打着翅膀，好像想要飞走，可是他挣脱不了那条线。
玩着玩着，小明看见了一个警察在给一个小女孩擦眼泪。因为她跟父母走散了，找不到家。警察对小女孩说：“你别哭，我们一起去找你妈妈把。”,小女孩听了不哭了。
小明看见他们慢慢地走远了，心想：小鸟也一定很急，因为它和妈妈走散了，我应该把它放了。
于是，小明解开小鸟腿上的绳子，把小鸟放走了。小鸟飞走了，好像在说：“谢谢你！”
二年级小鸟的'作文 篇4
在一个湿漉漉的雨后，我和妈妈发现一只翅膀受伤的小麻雀，经过我请求妈妈同意我把麻雀带回家。
妈妈说它伤好了一定要放飞，让它自由飞翔。养它会很麻烦，所以我给他起名字叫“麻麻”。我喜欢这只不会自己飞翔，吃饭、喝水还受伤的婴儿麻麻，它黄黄的小尖嘴总是张的大大，等着妈妈喂饭。我喜欢看它站在花叶上清理灰色软软的羽毛。它黑亮的小眼睛总是寻找妈妈，我喜欢看它享受的'站在妈妈肩上，看着妈妈忙碌的做饭。只要我拍着手叫麻麻来我这里，它就会用小短腿蹦着来到我身边，等我把手放到它旁边，它才笨笨的把圆圆滚滚毛茸茸肉球一样的身体放进我手心里，伸着小小的脑袋让我把它小头贴在鼻子上，痒痒的让我总想打喷嚏，好可爱！
我们就这样快乐的生活了两个月，我记得那天放学时下着倾盆大雨，到家后妈妈对我说：“麻麻的爸爸，妈妈想它了，来带着它健康的宝宝一起回家，从此它们就会幸福快乐的团聚在一起。”我不知道这是不是美好的祝福和神话，我只知道妈妈漂亮的脸上眼泪一直在流。此后，我经常抬头望着天空中飞翔的麻雀，找寻着我的“麻麻”，我想让大家知道我的小鸟叫“麻麻”！
二年级小鸟的作文 篇5
我家门前有棵清翠挺拔的大树，树上有个小鸟的家。每天我都能听到小鸟欢快的歌声。
有一天，我听见小鸟的'声音很奇怪，我飞快跑到门口，一看，“呀”不好了！家里的小猫爬到树上想抓小鸟吃。我急得直打转。忽然，我灵机一动，想出了一个好办法。我飞快的从家里拿来一条鱼放在大树底下。小猫看了馋得直流口水，马上从树上跳了下来，美滋滋的吃着鱼。
小鸟得救了，我又能听到小鸟美妙的歌声了。
二年级小鸟的作文 篇6
今天下午下过雨后，天气凉凉的，天蓝蓝的，还飘着几朵白云。我看到了一只小鸟。它的羽毛是黄色的、翅膀是红青粉三种颜色的，尾巴是蓝色的。漂亮极了！我正开心的'看着小鸟的时候，妈妈说：“该吃饭了！”我想：“小鸟是不是也该回家吃饭了？”接着我又想到了另一个问题：“小鸟的家在哪里呢？”于是我就问了问妈妈。妈妈说：“你回家查查百科全书不就知道了吗？”回到家一查，果然很容易的就查到了。原来，小鸟的家在大树上！
二年级小鸟的作文 篇7
一天，小明和他的一些朋友出去玩。他们来到大榕树下做起捉迷藏的游戏来。小明躲在一棵树的后面，突然，他听到石头打在树上的声音，他抬头一看，一只小鸟落在了小明的手上，那只黄色的`小鸟哀叫着，似乎在说；救救我吧。小明很可怜这只小鸟，于是他跑出来找到大家说；小鸟受伤了，我们帮帮它，让它早些回到大自然的怀抱吧。小朋友们都同意了，他们找来药水帮小鸟上了药过了一些天，小鸟的伤口好了。小鸟高兴极了，好像在说；谢谢你小明。小明对小鸟说；你的伤口好了你回去吧。小鸟立在窗口久久没有离去，小明仿佛看出了它的心思，说；去吧，大自然才是你的家呀。小鸟看了小明最后一眼，飞走了。
