精选二年级有趣的作文汇总10篇

在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的二年级有趣的作文10篇，欢迎阅读与收藏。

二年级有趣的作文 篇1

这周末，COSPLAY文化节来杭州了。其实，我对COSPLAY很陌生但又很好奇，一进场馆我看到几个哥哥姐姐戴着各种颜色艳丽的假发，还穿着稀奇古怪的服装，手里拿着道具剑、刀、斧头……这些“武器”平时都只能在卡通片里看到哦~我仔细地观察发现他们脸上的妆都化得很浓。

我采访了一位刚刚在台上表演的姐姐，问她为什么喜欢COSPLAY？姐姐告诉我她一直都很喜欢动漫，然后就爱上了COSPLAY。我又问：“你这一身打扮是哪个动漫人物呢？”姐姐说这是国内一部动漫作品《博物志》里的人物。

我觉得他们的表演真的很精彩，服装也很漂亮。但如果有我喜欢的《海贼王》那我就更开心啦！

二年级有趣的作文 篇2

今天上课时，老师说：“我们来玩个游戏。”同学们一听，高兴极了，有的一蹦三尺高，有的站起来欢呼，还有的大喊大叫。当老师说这个游戏叫“木头人”时，我们满腹疑惑，不知这个游戏怎么玩。紧接着，老师游戏规则：尽量用语言、动作、表情来逗“木头人”笑，逗笑的人不能接触“木头人”。

游戏开始了，老师选张旭当“木头人”，请陈楚凯当逗笑者，陈楚凯胸有成竹地走上了讲台，他先用中指扒着眼皮，用小指拉大了嘴巴，做出一副鬼脸，同时还发出了“呜呜呜”的声音。张旭呢？他呀！直视前方，嘴巴紧闭着，面无表情。陈楚凯看这一招没用，就用下一招，他用拇指按住鼻子，做出猪的样子，还发出了“哼哼哼”的叫声。同学们被逗得哈哈大笑，有的同学却替楚凯着急，因为张旭还是无动于衷，他简直成了“木头人”了。最终楚凯束手无徽策了，只好以失败退场。

老师后来又请了陈孝丹当“木头人”，邱子宏当逗笑者，陈孝丹镇定自如地站在台上，逗笑者邱子宏“扑通”一声跪在了地上，边跪边求饶。同学们有的抱着肚子笑，有的笑得眼泪都掉了下来，还有的笑得前俯后仰……而“木头人”陈孝丹也忍不住捂着嘴笑弯了腰。

“木头人”这个游戏趣味横生，我喜欢这个游戏。

二年级有趣的作文 篇3

有一天，妈妈从菜市场买回了几只小鸡。过了几天，我发现小鸡很有趣。小鸡萌萌的，黄黄的，毛茸茸的。小鸡的眼睛圆圆的黑黑的，像奶茶中的黑珍珠。小鸡的鼻子像两个小黑洞。小鸡的脚，很像枫叶的形状。小鸡的小嘴巴下半部分带着点红色，上半部分带着一点微微的黄色。小鸡的小脑袋圆圆的像一个充了气的小皮球。我最喜欢小鸡，所以我决定喂小鸡。小鸡萌萌的，我把手上的米粒撒在地上，有许多只小鸡跑过来。小鸡的嘴张开来一低，开始啄小米粒，头一弯，肚子一挺。

小鸡的身体圆圆的，毛茸茸的特别可爱。我爱有趣的小鸡。

二年级有趣的作文 篇4

爸爸给我买了一盒多米诺骨牌，我很喜欢。一拿到骨牌，我就迫不及待照着说明书摆了起来。可是没摆多少，我不小心手一碰，骨牌就倒了。于是我再一次摆牌，刚开始还算顺利，摆着摆着就有些不耐烦了，刚摆好的牌又一次倒下。我气鼓鼓的站起来，自言自语地说：“这是什么烂牌嘛，真不听话。不摆了。”爸爸听到了，走过来拍拍我的肩，说：“不要灰心，我给你买多米诺骨牌就是要练你的耐心、细心。一次不行，再来一次嘛！”

于是，在爸爸的鼓励下，我又摆了起来。功夫不负有心人，这回我终于摆好了。我把爸爸、妈妈、公公、婆婆都叫了过来。当我碰倒第一张牌的时候，其他的牌就产生连锁反应，依次倒下。我欢呼起来：“成功啦！成功啦！”

全家人都为我高兴，直夸我是个有毅力的好孩子。

二年级有趣的作文 篇5

今天，老师和我和同学们一起做了一个有趣的游戏，做白日梦。

老师先让我们闭上眼睛让我们静静地等待眼前会出现什么。不一会，我的眼前就出现了一只狗。老师开始问我了：“李宗金，你看到了什么？”“我看见了一只狗，一只灰白色的小狗，眼睛很大，还用凶凶的眼伸看着我，好像对我有敌意。我有点害怕。”老师说：“你喜欢他吗？”“我很喜欢它，可是我不敢靠近它。”“哦，那你就用喜爱的眼光一直看着它，看看会出现什么情况。”过了一会，小狗的眼神变了，好像对我没有敌意了，还轻轻地摇动他的尾巴，它对我变得也好起来。我试着去抚摸它的脑袋，它也用他的脖子蹭我的腿，对我很友好。我找了个座位坐下来，小狗也跟了过来，趴在我身边，我不小心把一枚硬币掉到地上，那小狗竟然用它的小嘴把那枚硬币叼起来送给我，我用手拍拍他的`小脑袋，夸它真聪明，它好像听明白了一样，轻轻地摇动着它的小尾巴，我感动极了。

一段奇异的白日梦后，老师轻轻地把我从梦中唤醒，我感觉浑身轻松，心里舒服极了。

二年级有趣的作文 篇6

有一天，我们一家三口到外婆家去玩。

快中午了，我觉得家里没有什么好玩的，就想去屋外看看风景。出去前，我还看了一下厨房。咦，那是什么？只见表姐的杯子里装满了水，而且里面的蛋竟然是浮着的！我大声嚷嚷：“要来玩！”妈妈就答应了。

好不容易挨到回家了。刚进屋我就忙着做实验。我先打来一杯水，又试着放了几勺盐，还搅了一下。妈妈把鸡蛋放进去。不一会儿，鸡蛋真的浮起来了。我的嘴张大得可以吞下一个西瓜。怎么回事？我赶快去查书。

我高兴地发现，因为盐水的密度比鸡蛋的密度大，鸡蛋当然能浮起来了呀。

我那天真高兴。我发现了一个天大的秘密！我简直是个天才！

二年级有趣的作文 篇7

今天上课的时候听说要玩贴鼻子的游戏，同学们都高兴得手舞足蹈。我是第一次玩这个游戏，兴奋得连蹦带跳。

老师把熊猫的头像贴在黑板上，只见熊猫圆圆的耳朵，黑黑的眼睛，弯弯的嘴巴，就是没有鼻子，真有趣。游戏开始了，同学们七嘴八舌：“我先来！我先 来！”……王润明真幸运，第一个走到前面。老师把又圆又黑的熊猫鼻子递给了王润明，只见他对准熊猫头像左瞄瞄右瞄瞄，结果胳膊都瞄酸了。然后老师蒙住了王 润明的眼睛，他转了三圈，信心十足地走到黑板前，在头像上摸来摸去，拿不定主意，最后他下了决心贴了上去，大家哈哈大笑。原来贴歪了，鼻子跑眼睛上去了。

轮到我了，我非常紧张，怕贴不准。老师也把我的眼睛蒙上了，我走到黑板前，两手摸了又摸，也拿不定主意，不知贴哪好。但我想了个办法，两手摸准头像的边， 双手一同向中心靠拢，到中心点了，我想，八九不离十了，就应该贴在这。我一贴，同学们高兴的大喊：“真准呀！”响起了一片掌声。我恨不得一下蹦到天上去。 我挥着拳头大喊：“我成功了！我成功了！”

二年级有趣的作文 篇8

星期天的下午，我和几个小伙伴去公园玩老鹰捉小鸡的游戏。

游戏开始前，我们摩拳擦掌，准备充分。游戏开始了，“母鸡”张开大大的翅膀，奋力保护“小鸡”，“老鹰”一会儿跑到东，一会儿跑到西。突然，“老鹰”停了下来，死死盯住最后一只“小鸡”，然后张牙舞爪地扑了过去，“母鸡”想用翅膀挡住“老鹰”的去路。可是已经晚了，“老鹰”抓到了一只“小鸡”。

玩过游戏之后，每个人都很开心。

二年级有趣的作文 篇9

毛毛虫本来是一个刚刚生出来的卵，卵慢慢破裂变成了一只毛毛虫。它非常饿，第一天吃了一个梨，可是肚子还没吃饱。第二天它吃了两个苹果，它感觉还是很饿。第三天它吃了三个苹果，它还是感觉很饿。

直到有一天它吃了44个水果，它才感觉饱了。因为它又44个体积（估计是身体的意思），就是有44段身体，每段里面都要有肉，都需要吃东西，才会有力气。

毛毛虫吃饱了，就有力气结茧，结茧了以后才会慢慢变成漂亮的蝴蝶。

二年级有趣的作文 篇10

从迷宫出来，我们又去看孔雀。看到孔雀时，我听见它在“哦—哦—”的叫，我就学着它的叫声叫了几下。我看到有一只孔雀的尾巴很长，就问妈妈为什么它的尾巴这么长，那几只为什么这么短？妈妈告诉我，因为它是雄的，要开屏吸引雌的。看了一会儿，我又去旁边看了一下，看见几只小兔很可爱。

我又回来看孔雀，妈妈给了我几片饼干喂孔雀，我喂的时候不小心被啄了一下，我觉得不疼。后来大家都叫“孔雀快开屏、孔雀快开屏”，孔雀就是不开屏，因为它听不懂我们的话。后来孔雀不知为什么开屏了，可是它一直把屁股对着我们，原来它真的是要吸引雌孔雀！