作文中心二年级作文

我真紧张

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我真紧张
“咚咚咚……”我都能听见自己的心跳。我向四周一看,全班同学都埋头奋笔疾书,我心想:如果我考不好要么吃“皮带炖肉”,要么吃男女连合棍双打。不行!我一定要考好,如果考不好,那就是悲剧了。我立刻埋头做题,一看题我满脑子都空白了,这道题好面熟呀!我记得老师给我讲过呀!
  眼看时间一分一秒地过去了,我急得像热锅上的蚂蚁一会儿挠挠头,一会儿托着下巴发呆,看着别人作文都快写完了,我阅读还一字未动。我又奋笔疾书,刚写完作文,铃声响了,我交了卷,就像逃跑一样跑出教室。
【写作指导:学生借助题目识别作文题材】
  我们在阅读文章时,常常看到文章的题目多种多样,有的用“记”,有的用“论”,有的用“赋”,不知你是否仔细想过,这些字表示什么意思呢?
  记,就是记载、描写的意思。大凡题目上用“记”字的其体裁一般都是记叙文,如叶圣陶的《记金华的两个岩洞》、蒋子龙的《乔厂长上任记》。我们常用的文体日记、游记、访问记等也属于这一类。
  论,就是阐明事理的意思。大凡题目上用“论”字的大多是议论文,如谢觉哉的《论“同甘共苦”》。也有用“谈”、“说”、“议”、“评”等字来替代“论”字的,如何其芳的《谈修改文章》、吴晗的《说谦虚》、韩愈的《师说》等。报刊上常用的文体社论、评论等也属于这一类。
  赋,盛行于汉魏六朝的韵文和散文的综合体,通常用来写景叙事,如杜牧的《阿房宫赋》。如今有的写景叙事的散文也称为“赋”,如杨朔的《茶花赋》、峻青的《秋色赋》。
  赞,是我国古代的文体名,一般用于歌颂和赞美。今天有的作家写散文、诗歌,在题目上也会用上一个“赞”字,如茅盾的《白杨礼赞》、冰心的《樱花赞》。
  传,常见的一种是用来记录某人生平事迹的,如司马迁的《廉颇蔺相如列传》。有一种记述故事的文章也称为“传”,如施耐庵的《水浒传》。
  行、歌,都是我国古代诗歌体裁的名称,如白居易的《琵琶行》、杜甫的《茅屋为秋风所破歌》。“歌”与“行”不同,“歌”是能唱的诗。今天的民歌、儿歌也能随口吟唱。
  因此,阅读文章时,我们可借助题目上的这些字,大体上识别这篇文章的体裁。


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