[优秀]八年级作文

无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的八年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

八年级作文 篇1

“八七的风采八七的帅，八七的阳光八七的拽，八七的霸气让你看。”这是运动会上我们与众不同的口号。这话说得一点也不错，在我们班总有那么几个无时无刻不拽的活宝，还有一群看上去很霸气的吵包。

（一）

我的同桌──何振鹏，曾经的拖拉王，是班里的“重要人物”之一。自从一节政治课以后，我对他的看法，唉……

那节课上，政治老师正在讲台上激情澎湃地上着课，讲得眉飞色舞、唾沫横飞。可何振鹏却昏昏欲睡。为了不让自己睡着，他开始找“活”干。

只见他拿出自动笔，小心翼翼地取出里面的笔芯，神秘兮兮地看了我一眼。结果──

一秒钟之后，他突然用手拿起笔芯，拼命地在政治书上涂啊涂，直到把那一片空白的地方都涂成了闪闪发光的银色，他才停下来。可是，接下来的动作，更令人看了有种想喷血的感觉。只见他竖起那胖乎乎的中指，鄙视了我一下，然后用力地在那片银色上擦啊擦，擦累了还不忘拽拽地看我一眼。

哇靠，真是服了他了，居然能把一件这么幼稚这么恶心这么猥琐的`事情做得这么认真，我的人生观瞬间崩塌了……

（二）

魏竹舆外号“喂猪”，高高的个子和一张还算比较帅气的脸，内心却跟何振鹏差不多幼稚。

有一次下课，他正追着一个小个子的男生满教室跑，跑了大概三四圈吧，他突然不追了，站在原地，“呵呵”傻笑了一声，走回位置上去了。

两分钟之后，又听到了从教室后面传来的声音“来呀来呀，快点。”只见他和许浅雨面对面坐着，玩起了他们的“游戏”。“两只小蜜蜂呀，飞到花丛中呀，飞呀，啪啪，飞呀……”只见他们相互瞪着对方，眼中满是敌意，两人之间“杀气重重”。再看看他那张脸，似乎幼稚中还有那么一点点“霸气”。他们还在玩着，却没发现张老师正站在后门“欣赏”着……

阳光，快乐，天真，霸气，构成了我们自己的style，构成了独一无二的七班。

八年级作文 篇2

万籁俱静的黑夜，一声长鸣惊天地，泣鬼神。孰不知，他内心的愤懑、哀愁、忧伤。

在鬼魅的眼神中，一缕仇恨的荧光蔓延。

我从梦中惊醒。

——题记

春天随着落花走了，窗外映照的是春末和初夏交替的阳光，一个匆匆来临，一个姗姗离去。耳边传来了广播里悠扬的歌声，步伐也不知觉的随着歌曲的节奏，滴嗒嗒、滴嗒嗒……

昔曾还闪耀着的太阳，此时，却不见了踪影，灰蒙蒙的天上奔跑着不安的流云，耳边传来鸟儿归巢的声音，怎会如此单调，还仿佛有着凄凉之意，是你们的亲人离失了吗？不要怕要坚强……

遥远的天际透过一缕的阳光，随着叶子的摆动，显得格外神秘，这一缕希望的曙光，把在黑暗中人们的心照亮了吗？耳边传来叶子摆动的声音，沙啦啦，沙啦啦……

天忽然变的那么黑，那么沉，仿佛要把整个世界吞噬，狂风大作，乌云却纹丝不动，仿佛怒视着人世间的`丑恶、不公，仿佛要把内心的所有无奈、气愤、悲哀都宣泄出来。耳边传来麻雀哀鸣的声音。啾啾、啾啾……

顷刻间，瓢泼大雨倾泻于整个大地，雨滴拍打着地面，那么有力，那么令人匪夷所思。我听到了！那是天空哭泣的声音，那么的哀伤，那样的凄凉。它的眼泪，我尝了尝，是苦的。我仰头问天，“你真的有那么苦吗？”苦吗？苦吗……

我的声音在天地之间回荡。

地球，苦了，所以哭了；

天空，累了，所以睡了；

树木，倦了，所以倒了；

人类，贪婪，所以……

八年级作文 篇3

星期四的400米长跑我虽然比林彦高上一个名次，但我依然羞愧难当，因为未进决赛，更因为五(5)班的刘莱阳只比我快一步!因此我发誓：星期五的800米一定超越他。

尽管在前一天晚上做了充足的准备，但我在检录处检录时还是情不自禁地颤抖起来。那一天，我第一次觉得自己做了一生中最愚蠢的决定。但我转念一想我是为了班集体的荣耀而参赛的，决不能临阵退缩。

于是，我挺直了腰板坚定地跟着联络员走上了自己的跑道。发令员简单地把比赛规则讲了一遍，我却心不在焉看着赛场上那些正在跑800米最后一圈的远动员，从心底里升起一丝恐惧：我会不会得到最后一名。

可是，当我听到枪声时那一丝恐惧已经化为乌有，心中只有一个念头：我要赢!我在第二圈之时严重的感受到了体力的流逝，任由其他运动员超越。家长们、同学们的拼命呐喊在我的背上形成了一股无形的压力，几乎令我喘不过起来了。就在这时我想起了哥哥鼓励我的话：“加油，即使我不在你身边，我也会为你喊加油。”

我大吼一声加快了速度冲到了第四名的位置，可我却浑身毫无知觉渐渐落到了第7名的位置。就在裁判开枪表示最后一圈，我心中燃烧起了一团怒火，奋力向前冲次，我和刘莱阳不分上下，看到只有150米就到终点了，我便开始冲刺，可我一超越他咳嗽就开始了，一下子他家就在我面前了。我无论怎样追赶都无法弥补我们之间的差距，7班的`杨晨雪卖力地大喊：“颜韬加油”我瞟了他一眼，他脸上开怀大笑的神情早已荡然无存，换来的是一脸严肃的神情，接着他想我竖起了大拇指。这突如其来的“动力”令我十分感动。于是，我深吸了一口气超越了刘莱阳，超越了自我冲向终点。

最后，我以3分16秒点51的好成绩赢得了第六名。

八年级作文 篇4

回忆在六年的校园中，程老师无时不刻的关爱着我们，在这期间，我们和程老师建立了深厚的友谊，让我珍藏着这一份友谊。

那是五年级的事了，一天早上，因为走得太急，自己没有吃早点，快到学校了，我肚子突然难受了起来，我只好双手捂着肚子，慢吞吞地来到学校，走进班里，我无精打采的瘫坐在座位上。

一位同学看到了我的样子，急忙举手告诉了老师，程老师快步走了过来。得之我没吃早点，便将我带进了办公室。老师让我坐在椅子上，亲切地对我说：“你先在这坐一会，我帮你去拿早点。”说完，程老师便急忙离开了办公室。

不一会儿，门“吱扭”一声打开了，程老师进来了，她端着两个碗，一个碗里盛半碗豆浆，另一个碗中有一个鸡蛋和一个花卷。程老师将这些早点放在我的.面前说“世勋，快吃一点吧，记得以后每天早上都要吃早点。”我不好意思的摇摇头，表示我不想吃。老师又一次劝我趁热吃，我只好端起豆浆，慢慢的喝，吃完早点。我才知道，原来程老师将自己的早点拿来给我吃。我的内心久久不能平静，尤其在那时，我便将这份感动，深深地藏在了心里。

吃完早点，我依然觉得肚子十分难受，程老师给妈妈打电话，让我回家休息，不一会儿，马妈妈便来了，我收拾好书包，老师一手扶着我，一手帮我拎着书包，把我送到校门口，看到了妈妈，老师叮嘱妈妈一定每天为我做好早饭。

成老师无时无刻的关心着我们，让我把这件事深深地藏在了心里，而这件事，永远不会被时间之海冲走，只会被我永远珍藏在心底。

八年级作文 篇5

不知不觉中，我们四个人在一起已经二个多月了。我们在一起发生了许多令我记忆犹新的事情。

我们的小组，是由四具有不同特点、风格的孩儿组成。我身为七组的组长，希望我们组走向光明。刘磊，特别聪明，特别天真，更加幽默。而沈洋则极为稳重，做起事来像个真正的男子汉一样。王晶，真可谓是“高手”，让你佩服的翘起大拇指。我们点缀着七组这片天空，我们就是新世纪的雏鹰。七组——这片祥和的天空……七组——这片智慧的`天空……七组——是七色花绽放的天空，是实现梦想的地方……

我们活泼开朗、激情四射，曾经发生过许多趣味的事情。我就讲一讲给你们听吧！

每天晚自习写完作业后，我都会带他们三个人背当天所学过的课程，那天晚上，我们像往常一样，看起了生物。当我提问王晶时，让她说一下生物圈的范围，她总是不对号入座，后来，我们教了她十多遍都不会，后来让她写了两遍，终于会了。最后，她不负厚望，期中测验还不错。给我们高兴的不得了。因为我们没有白白浪费精力、时间。从此，我们懂得了分享，拥有更高的目标，勇往直前。

然而，时光似箭，转眼间刘磊就要被分到别的组。忽然间，我有一种挥之不去的情感绕在心头。是留恋，留恋刘磊和我们的点点滴滴。留恋……点点滴滴……

八年级作文 篇6

徜徉在无尽的书海中，不得不叫人手不释卷。形形色色的好书，像磁铁般深深吸引了我。书上一个个如精灵般跳动的文字，述说着人世的悲欢离合，我为之感慨，我为之动情，而一本《海底两万里》更是在万千好书中脱颖而出，牢牢地抓住了我的心！

从小，我就对海洋世界充满向往。一次偶然的机会我发现了《海底两万里》这本书，它满足了我对海洋世界所有的渴望，同时又感受到了自然的神奇和科学的力量。

这本书主要讲的是一位法国生物学家，应邀登上一艘驱逐舰，参与驱逐盛传的海上“怪物”反而被“怪物”俘获。但其实，所谓的“怪物”是一艘当时尚无人知的潜水艇。他们虽然身为俘虏，但却收到尼摩船长的`善待。只不过为了保密的缘故，不许他们离开潜水艇。因此，生物学家一行人被迫随潜水艇游历各个海洋。后来他们几经艰险终于逃脱。最终将这一海底秘密公诸于世。

在潜水艇中生物学家一行人与世隔绝，但他们仍然存活了长达十个月的时间。这一切都是因为尼罗船长高于常人的头脑。他利用海浪发电，用海中的植物做衣服、食物。

说实话，我十分羡慕这位生物学家同他的伙伴们在海底的这次游历，他们乘“鹦鹉螺”号周游了太平洋，印度洋，红海，地中海，大西洋以及南北两极海岸，遇见了许多罕见的海底动植物。饱览了海底变幻无穷的奇景异观，最终到达挪威海岸。整个航程高潮迭起：海底森林打猎，“鹦鹉螺”号搁浅，进入珊瑚墓地，经过阿拉伯海底地道，地中海48小时……

但是在这将近十个月的漫长旅程中，他们也经历了土人围攻，冰山封路，鲨鱼，章鱼袭击等许多危险。小说通过巧妙的构思和诡谲多变的情节，生动形象地描绘了充满神秘色彩的海底世界，情节古怪离奇，对各种海底事物的说明，入木三分，惟妙惟肖，让我仿佛身临其境，如痴如醉。

读完这本书之后，我发现自身有很多的不足，阿龙纳斯教授的乐于探索，康塞尔的忠实，尼摩船长的勇敢，遇事冷静，都值得我学习。

八年级作文 篇7

在福建古街小巷是我最喜欢的地方，完全是清明时期的情景，福建无愧是清明文化保持最好的地方。

淅淅沥沥的小雨为古街添了一份神韵，此时的古街如同一副水墨画，和谐美丽。古街上来来往往的人群演绎着自己的人生，我突然想起那个男孩。

哪天本是阳光明媚，却突然暴雨来袭，我撑着伞，在古街上行走。路上的行人匆匆离去，一个瘦小的老人艰难的.用手转动轮椅。他枯瘦的脸颊上满是雨水，手臂上青筋暴起，雨水打湿了他的衣服。

他艰难的向前，却不料被前方的一块石子绊倒。他和轮椅一起摔了下来，这是一副多么动人心弦的一幕啊！可是在雨帘中，行人依旧匆匆的行走，没有人上去扶老人一把。

老人费力的爬起来，不料又摔了下去，我正要上前。一个带着鲜艳的红领巾的小男孩，走到老人的面前，稚嫩的小手挽住老人枯黄的手臂，用力搀扶老人。

一大一小两人的坚持下，老人终于重新坐在轮椅上。小男孩稚嫩的小手扶起了老人和老人的轮椅，鲜艳的红领巾是那么的明媚。我羞愧的无从自容，从始至终我都是以一个旁观者的身份看完所有的一切。行人们也是羞愧难当吧！一个小男孩比在场的所有人做的都更正确。此时一个青年男人走上来，把自己的伞递给小男孩，小男孩又把伞递给了老人。如此和谐的一幕也牵动了众人的心。

“来，小弟弟，哥哥皮厚不怕雨，这把伞给你。”一个体型肥胖的男生对小孩说。周边的人都哈哈笑起，纷纷争着送小男孩和老人回家。

那一刻我看到老人眼里噙着泪花，那一刻我看到行人们为小男孩的义举而感动，那一刻，我感到我的世界春暖花开。

这是一个值得记住的回忆，它时时刻刻提醒着我什么是无私，时时刻刻勉励着我要懂得回报社会，时时刻刻告诫着我冷漠不属于我。我想不止是我，在场的那些人也是如此吧！

八年级作文 篇8

一天，佟佟叫小明去弄堂里玩，小明马上放下手中的笔，穿好鞋子跑了下去！

后来，他们一人拾起一根棍子，比着比着，佟佟觉的没意思了，他们只好开始魔正之战，佟佟扮演虹猫，小明只好扮演猪无戒了！

开始，就是虹猫打猪无戒，之后，虹猫砰！的一声把猪无戒撞到了墙上。顿时，小明的'血一滴一滴的落在地上，佟佟跑回了家里。正巧，一对兄妹走过来了，妹妹说：“这小孩真可怜，嗨！我们走吧！”哥哥却说：“我们有生命别人就没有吗？”

于是，哥哥把小明背在路上时，那个青年一路找不到车，他想：“一定是司机们认为是杀了人，所以那个青年只好把小明背到了医院，当小明的父母赶到时，他们不但没有感谢那为青年，还骂了那个青年一顿，那个青年还是默默无闻的走开了。

终于，小明终于醒了父母高兴的问：“小明，那个叔叔有没把你怎么样？”小明却说：“什么叔叔呀？”，父母说就是那个高高胖胖的那个。“小明说：“那个叔叔呀！要不是他我早死了！”父母惊呆了，原来自己全都是误会了那个青年。

后来，小明的一家三口人都是每家每户的找过去，终于在一户不大不小的房子里找到了那个青年，小明的父母给了酬金一万元，青年说：“做好事是每个市民应该的，不能为了利益而做好事，我不能收。”

这件是被公司领导知道了后，马上把他提升了，媒体知道了后，马上把他刊称为“每周英雄”。

所以，做人应踏踏实实，不应该为了利益而生存，这样是没有任何意义的！

八年级作文 篇9

求学做人渐成长，路艰难，又何妨?乘风破浪，好书伴身旁，会以书香为阶梯，砍荆棘，向远方。

——题记

从小到大，好书伴我成长……

三字箴言铭于心

少年时，常迷惘，《三字经》，助我力。母亲总爱拿起一本《三字经》，将我搂在怀里，一字一句念给我听。“玉不琢，不成器，人不学，不知义”，教会我善于向他人汲取教诲;“香九龄，能温席，孝于亲，所当执”，教会我孝敬父母，关爱父母;“赵中令，读鲁论，彼既仕，学且勤”，又教会我努力学习，终身学习。那简短的三个字仿佛一盏盏明亮的灯，指引我走过那懵懂无知的旅途，最浅显的话语却是句句箴言，让我铭记于心。

名人历史存于心

略长大，能识字，历史人物便常伴我行。无论是“悬梁刺股”的刻苦，还是“囊萤映雪”的勤奋，或是“负荆挂角”的认真都深深激励了我。我曾尝试熬夜苦读，也曾因废寝忘食的阅读而感冒发烧，但我发现，涓涓如细流的文字总可以轻松除去我心中的浮躁，一个个历史人物或光辉或伟大的形象无时无刻不激励我努力学习。“读史使人明智”，是啊，那些前辈们的故事，为我生命的书页中填上了光辉的一页。

古诗励志爱国心

经历了《三字经》的`熏陶，名人史学的激励，我仿佛成熟了许多。然而，心中却有不少疑惑。若将勤奋苦读仅限于功名而已，是否太狭隘了。从古诗中，我又得到了教益。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，林则徐以生命书写了这一英雄史诗;“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，陆游一首《示儿》将爱国情诠释的淋漓尽致;“黄金百战穿金甲，不破楼兰终不还”，王昌龄以一介文人之躯，得以捍卫祖国万里江山!对，是国，是爱国，是爱我中国。

合上一本本书页，我仿佛历经一次次成长，爱家、勤学、为国这些简短而有力的词早已印在脑海。这些不仅让我茁壮成长，更告诉了我成长的真谛。

我也想像古人一样，手捧一本经典，大声喊一句：“我寄雄心与书本，随书共走人生路!”

八年级作文 篇10

一个阳光明媚的早晨，我开开心心地来到了学校。一进门，就看见同学们嘻嘻哈哈地玩耍着。过了一会儿，班主任拿着课本走了进来。

班主任拿起话筒严肃地说：“这是我们最后一次去实践活动基地了，到了那以后要听老师的话，不要吵吵闹闹的。”到了第二节课，我们坐着车来到了“实践活动基地”。一下车，大家便跑到了门口集合，我抬头看了一下大屏幕惊呆了，我们班竟然是“风筝制作”，我高兴得得不得了，因为很久没有自己做风筝了呢。

安排好同学们的位置后，老师便拿着一些材料给我们做示范，并跟我们将要注意什么？小心什么？过了一会儿，小组长们拿着材料回到座位上分好材料便开始分工进行做风筝了。

我先把根竹子折断便将其中两根分给了应凯璐，然搂在梁出竹子长度并做了记号。再把另一根对牢第一根再用绳子绑牢，这是做风筝的第一步——扎（扎线）

拿出一张白色的纸描出风筝的`轮廓，用剪刀剪下在上面画上的图画。这是第二步——绘。

画好图画后，用强力胶将图画和竹子黏在一起，最后再蛰出两个桶将风筝绑住，再在最后添上一个尾巴便大功告成了。

回到教室同学们玩起了风筝，我看见有的同学画的是大海，有的同学画的是雪，还有的同学画的是下雨天。真是丰富多彩，各式各样啊！

虽然这是最后一次去实验活动基地了，但还是很开心，我永远不会忘记这次的活动的。