八年级写景作文锦集6篇

在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的八年级写景作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

八年级写景作文 篇1

秋风送走了顽皮的夏弟弟，请来了和善美丽的秋阿姨。秋阿姨一来，大千世界变了样。

秋阿姨是一位画家，她挥舞着她那五颜六色的画笔，描绘美丽的自然风光。她把稻子染成进金黄，远看像一块金子；把枫叶涂成红色，像一团团燃烧的火焰。但她没有对杉树和松树进行更多的加工与描绘，他们依然身着绿色的春装挺立在柔和的阳光下。梨妈妈生了许多可爱的女儿，穿着淡青的婴儿衣。苹果妈妈生了无数调皮的儿子，身穿淡绿的小棉衣。梨妈妈和苹果妈妈努力吸收秋阿姨洒下的颜料，好让自己的孩子们迅速张大，穿上金黄的连衣裙和火红的西服去城里参加“模特大赛”。

秋阿姨又是一位环游世界的美食家。她做了一道神奇菜——桂花菜，那菜里的桂花像一个个小金钟，而且香飘十里，令人心旷神怡，如痴如醉。

秋天的黄昏是最美的，夕阳斜挂在山尖上，给万物镀上一层金黄。深蓝的天，黄黄的草，加上恬静的小路和做完劳动回家的人们，组成了一幅和谐，美丽的工笔画。

秋天是充实的，虽没有春天的妩媚，夏天的激情，冬天的纯净，但她理智，美丽。是农民劳作一年的果实。

八年级写景作文 篇2

留在心底的风景 人是一生，会遇到许多风景。有美好的、有明理的、有凄凉的、有萧瑟的、有温馨的、有无聊的。。。。。。这些风景有没有能让你留在心底呢？

留在我心底的风景是一片森林。

那还是小时候，刚从北边搬到南边上学，对周围的一切都是那么感兴趣，那时候，这里很荒芜，没有多少高楼大厦，一切都很平凡，跟那时市中心繁华相比，这里简直可以属于郊区了。不过我却很喜欢，尤其是家门口的那片森林。其实我也知道那儿算不算森林，大约只有一个广场那么大，树木也不算高大，但十分青葱，对于从来没有见过森林的我，这无疑是个梦幻的地方，无聊时，总喜欢看看它，不知为何，心情总会变得好好。关于这片森林的记忆有很多，总觉得走进那里时闭上眼、静下心，仿佛可以听见叶子从树上掉落的声音；可以听见一只只树苗努力地向上延伸，想变成参天大树的声音；可以听见鸟儿在天空飞翔的声音；可以听见地上不知名的花草随风摇曳的声音。这种仿佛和大自然融为一体的感觉无法忘记。

冬天，当盐城总算下了一场大雪时，那片森林已经枯黄隐隐约约能从顶头看到尽头，那时我们一家人。在清晨醒来后，来到这片森林里，这片森林已经不引人注目，除了一些喜欢探险的男孩子，不这么有人走到这里边，所以这片雪地上只留下我们三个人的脚印，当洁白的雪覆盖寒冷的大地；当洁白的雪徐徐地落满树枝、枝头，那是一种使人不敢亵渎的美。我们玩兴大起，打起雪杖，温暖的阳光洒在每个人开心的脸上。我想，那时我们一定如同孩子般纯真。

曾经埋过许愿树在某棵树底，可却忘了内容和地点，再想去寻觅时，已找不到。。。。。。

如今，家门口的森林早已不在了，改建为一个现代化的小区，简约华美的建筑，精心安排过的绿化，看起来很舒服，可我却不禁怀念那片森林是凌乱和那些不知名却长得蓬蓬勃勃的花草。不知道当挖土机挖入那些我曾经那么小心翼翼地走过的那片土地，有没有挖到那个我找不到的许愿瓶？有没有听到那些树木的哀求？

无论怎样，早已不在的这片森林，我想告诉你，你是留在我心中永远的风景！

八年级写景作文 篇3

窗外，雨密密的斜织着，伴着屋内黄晕的灯光，我坐在小凳上，望着泛着涟漪的积水。雾气似的细丝吹在脸上，凉丝丝的，这样的雨，这样的景，这样的人，每一幅画面交织着，好美好美。

我爱雨，也许正是因为这样，我的性格平静而又温和，就如雨一般，我思望着雨，雨也读懂了我的心。

今天的雨，不像以往那样匆匆，而是带着一丝缓缓的轻柔，留久一点吧，至少可以带给人们一些清凉，一些欣慰。每当望着雨，我总会思索一番，人生长久，为什么我们不要更珍惜一些呢，也许，一生最后只剩下徘徊罢了，何偿能说不呢。雨只是过眼云烟，但带来了人生的思索，雨是上天带来的礼物，来来往往每一个春秋，送给了我们人生的启迪。

在冬天，雨似乎光顾的少一些。冰雹和雪是冬天的主角，但我不喜欢冬天，冰雹太生硬了，噼噼啪啪地砸到地上，听的很乱，冰雹是没秩序的娃娃，不像雨那样，听，滴答滴答，一声声响地清脆，又有条不絮;雪似乎没什么不好的，银装素裹，是啊，雪固然美丽，但相比之下，雪还是比雨逊色一些，在冬天，雪总是早早到来，但是，冬天万物凋零，树上光秃秃的，小草枯黄，俨然一副清静与孤寂。雨呢，每每到来总带来春的消息，夏的清凉，秋的丰收。给人以希望的光芒。雨啊，一个坦坦荡荡的君子，抒发了多少壮志豪情。一个优柔寡断的帝王，判决了多少干旱的预兆。

我依旧在凝望着雨，模模糊糊的，我好像有了一些感触，在遥远明天的向往啊，依旧在向我招手，曾经过去的记忆啊，忘掉一切不快，因为，前方还有路要走啊，让这雨伴着我向着未来走下去吧。哪管道路多么艰辛，别忘了，后面还有好多关爱我的人注视着我呢，努力吧。

八年级写景作文 篇4

校园的早晨是宁静的。薄薄的晨雾像纱一样笼罩着校园，教学楼隐没在淡淡的晨雾中。远处，雾朦朦胧胧的，好一派迷人的景色，就像仙女在云雾中传播温暖。

校园的早晨是热闹的。当同学们陆续来到学校，校园里顿时变得热闹起来。操场上到处可见同学们的身影。高年级的同学们正在篮球场上飞快地奔跑着，他们熟练地传球、运球、投篮，一连串的动作让同学们欢呼雀跃，校园的早晨是美丽的。当太阳露出第一丝笑脸时，新的一天开始了。校园里，小草抬起它可爱的脸蛋；水池样子像一个心。池里有很多小鱼，每当有人把吃的东西丢下去，小鱼就会浮上水面不停地抢吃。水池的中间是一座假山，假山下面有两条小小的鲤鱼，如果把它打开，假山上就马上喷出一股清泉来，四面洒开，像一朵花一样，有趣极了。水池周围的花草树木长得很茂盛。有各种各样的花，黄的、红的、粉红的、紫的——这一种花还没谢，那一种花又开了。花旁边的树木，绿油油的，衬着五光十色的花，真是没法比喻。校园的早晨是充满希望的。当金色的阳光破窗而入时，教室里已是书声琅琅。同学们一个个拿着书本，个个都不浪费一分一秒，因为他们知道，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，应该用实际行动来回报辛勤的老师。

校园的早晨真是五彩缤纷！我爱校园的早晨！

八年级写景作文 篇5

不管是从前，还是现在，我最喜欢的季节就是春天！我喜欢春天的小花；我喜欢春天的微风；我喜欢春天的细雨；更喜欢春天的绿水！“一年之计在于春”春也代表着一个新的希望；一个新的起点！

小时候，我不懂得四季之分，只知道，在每年的同一个时间里，家里的四周都好美！那暖暖的风吹到脸上，柔柔的，真舒服；细细的'，带着凉意的雨似线一样被风刮到脸上，凉凉的，真清爽；那绿绿的刚解冻的小河，手伸进去，真清凉，真爽啊！每当这时，我就知道，我不用再穿着厚厚的棉袄了，我不必每天呆在家里，我可以出去和小伙伴们嬉戏了！

现在，天气越来越暖和了；花儿绽放了花朵；树木也长出了绿绿的嫩嫩的芽；草坪上的小草又重新长出来了；鸟儿又开始歌唱了，这是我就明白我最喜欢的春天来了！春天的到来也有很多意义：它象征着新的希望；它象征着一个新的起点；它象征着新的开始！一年又一年的更替；一次又一次的起点；一个又一个的开始。我们也越来越大！我长大了，我开始在书中寻找春天，寻找诗人眼中的春天！朱熹写道：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”苏轼说：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”韩愈则认为“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”杜甫也说：“好雨知时节，当春乃发生。”此时，春天在我心中成了一个有生命有灵魂的精灵！

春，她美丽；她温柔，在我眼中，她是最美的！她把大地带来勃勃生机；使大地有了生命，使大地变得更美！所以我，喜欢春！

八年级写景作文 篇6

今天，我一觉醒来拉开窗帘，只见窗外白茫茫的一片，屋顶、树木、街道都被白雪遮盖，天空中一片片就像鹅毛一般的雪花飘飘洒洒，偶尔有几片调皮地停留在了我们的窗玻璃上，“哇，下雪了!”我开心地对爸爸妈妈喊道，心想今天可能会有有趣的事发生。赶紧刷牙洗脸吃了点早餐就兴奋地背上书包下楼了。

“ 哎哟，我的妈呀!”由于露天楼梯上有了积雪，我不小心滑了一跤，“哎，兴奋过头了，一会得当心着点。”心想着就小心翼翼地绷着脚，一步一步，拉着楼梯扶手下了楼。只见街上的人们都打着伞，慢慢地行走着，但是伞都挡不住迎面飘来的雪花，有的肩膀和背部沾了些许白、有的裤腿上溅起了地面的湿雪，甚至我看到爸爸的眉毛上都粘着几片，只是一会就不见了。

走进校园，不敢着急，生怕再摔一跤，一步步慢慢走着，终于来到楼梯口，可能是鞋底的缘故，一脚踩上去滑了下来，又试了一次还是滑溜溜，踩不上去怎么办?只有换条路走了，幸亏临时改变主意，顺利的到了教室。后来听同学说，班中的一个小朋友走了楼梯不小心摔跤了，心中不免有点同情，也有点庆幸自己没有逞强。

下雪，对于我来说，就像小动物般开心欢喜，可以打雪仗、堆雪人，在雪地上留下自己一串串的脚印特别有意思，但是听妈妈说可惜了是场春雪，虽然美但是却会影响农作物的收成，甜甜的春雪可会滋养害虫，农民伯伯更喜欢冬天的大雪，就像给农作物盖了层厚厚的棉被，而且会把虫虫都冻死，来年也会是个丰收年。没想到下雪还有那么多的学问，长见识了!