【精华】初二时光作文集锦十篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的初二时光作文10篇，欢迎大家分享。
初二时光作文 篇1
乡村的小道，是我人生的歌，在古老的故事里，在岁月的歌声里，在清澈的溪流里，都歌颂着这一首描绘岁月的时光，怀念从前那无忧无虑的乡村生活，怀念那美如画的乡村风景。
走在乡村那两旁开满了鲜花的小道，呼吸着新鲜的空气，那些鲜花五彩缤纷，像一个亭亭玉立的少女，娇媚可爱。他们像天边的红霞那么耀眼，像雨后彩虹那么绚烂。
少时的我们总是那么童真，那么充满活力。小时的我总会叫上几个小伙伴走去我小时候的幼儿园旁几棵大树上玩耍。那时是夏天，天上的太阳火辣辣地烤着大地，许多花儿已经收起了那娇嫩美丽的外衣，但是有那几棵松树在烈日的暴晒下依然昂着头，挺着胸，不管烈日再怎么恶劣，松树还是似一位高级将军。于是我们就爬上树乘凉，树上会有树脂，我们会收集来玩，爬上树后，我们还是会“装饰”这个“房子”。总之，那几棵大树上留下了我们几个欢快的笑声。
爬完树，我们就去河边的小溪玩。小溪的溪水泛绿，涓涓细流，清澈见底，像一条绸带，给山村镶上了一道美丽的花池。我们脱掉鞋子，把裤腿挽上去，跳到小溪里。你追我，我追你，玩得不亦乐乎，回去还拿几个石头，水溅到一身，回去被爷爷奶奶骂了一顿，但丝毫不影响我们的心情。乡村的消息萦绕着我们的踏水声。
晚上回去后，被松树环抱的农家小院使我如痴如醉。夕阳余晕透过层层枝叶撒在这红砖青瓦的房舍上，给他抹上一层黄灿灿的颜色，烟囱冒出缕缕炊烟。几只燕子在空中掠过，当最后一缕晚霞隐去，天黑就差不多了，整个村子就安静了。
乡村的确很美，我怀念它那美如诗一般的生活。枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。他似那沉入潭底的月光，没有开始，更无结语。
初二时光作文 篇2
打开抽屉，抽出那几本卡通日记本，翻开一本，我不禁陷入了回忆。
那是五年级时国庆节的前几天，我突发奇想：为什么不写日记呢？几个好朋友轮着写，正好一人一天，等毕业后那会是多么珍贵的纪念啊！既然想了，当然要马上行动。课下，我们先召开了一次“小型会议”，“会议”果然顺利通过了我的这个提议！于是放
学后，我们立刻去买本子、买笔。从此，我们每一个人都拥有了一种专属的颜色，一人一天，写每天发生的事情。
星期一归我写。当我飞速写完作业，手里紧握着属于我的粉色水笔时，脑子里却激动得一片空白。哎呀，今天好像发生了好多事，该怎么写呀？我下笔写了几个字，一股淡淡的水笔香味飘了出来，和着十月的寒冷气息，让这夜的宁静，显得格外动人，我深深陶醉在其中。刚写了一个开头，我就发现，写日记是一件多么快乐的事！因为我要写的日记不是一个人的秘密，而是四个人共同的宝贝啊！这么想着，我们四个人在这一天里共同学习、共同玩闹的画面一幅幅如电影般在我眼前闪过，我还能听到她的开心的笑声，我还能感觉她手心的温度，我的脸上还粘着她温暖的目光？？文字不足够，我不禁又添上了几幅涂鸦。那一晚，我连写带画，写了满满一页多，但还是觉得没有写够、没有写完，发现自己刚刚开始，就已经深深爱上了这个我们共同的“宝贝”。相信那几个朋友也会有同样的感受吧？不然，我们怎么会坚持到毕业呢？
随着年龄的增长，我们的日记内容也逐渐丰富了，公告栏、投票、测试、自我介绍？？都出现了，甚至每个人都有了自己的符号、宠物形象，而且因为我是这几本日记的开发商，所以还老是被他们“老大！老大！”地叫来叫去。
翻开日记，里面有我们的简介，各种各样越来越美的艺术字；记录着运动会的精彩瞬间，各种比赛的开心沮丧；大考小考的分数，对某人的评价，对学习生活的各种抱怨，毕业时不舍的泪水，还有？？那一段美好的时光600字。
那几本日记，珍藏着我们一生都难以忘记的那段美好的时光。记载着我们心灵的成长，还有我们最最美好的友情！
初二时光作文 篇3
她用一辈子的时光消磨在一个屋檐下，用自己的方式生活在无可逆转的命运中；对于日新月异的世界，对于飞速发展的时代，她都只是轻如微尘的一个；她的日子，猝不及防地就被吞没在老屋那满目疮痍的木板门上了。
东方刚泛白，陈翠华就醒来了，披上儿媳缝制的腈纶布衣，拄上早已磨得光滑透亮的拐杖，她的一天又开始了。她没来得及想今天该怎么度过，最早打鸣的那只公鸡就咋呼着要出院门了，陈翠华佝着身子赶去开院门让鸡鸭们解放。看着跑出来的十几只鸡鸭，她琢磨着或许应该在下一个赶场天再买些来，生的蛋能卖钱贴补家用。她双手拄在拐杖上，有些失神。站了好一会儿，她才回过神来，嘀咕到：“唉，这记性。”
她已经老了，一头银发，脸颊干瘪，额上褶皱纵横，眼窝深深的陷下去，两只手青筋凸起盖满了褐斑，十个指头个个都佝偻起来，像她的腰板那样。“七十五啦，能不老吗？”每和村里的年轻媳妇“摆龙门阵”时她总这样说。
自从七十岁丈夫仙逝后，她的日子就过成了黑白影像。每天本能似的延续着昨天做过的事，日复一日，将时光和生命轮回在了同一天里，连发呆都变得那么相似。
看着门口河边白桦树上最后一片固执着不肯掉落的叶子，她轻轻地叹息，席地坐在门槛边，直愣愣的看着，她想起了年轻时候的日子。那时候多精彩，带着四个孩子在田里收割蚕豆，孩子们嘴馋，总顾不上收割，倒是争争抢抢地吃了不少，每当这时，她总忍不住责备几句。可是现在，也只有老屋静悄悄地陪着她了，以前总嫌挤的小院子，这下也空荡荡的。撑着门槛站起来，门上一根翘起来的木芊扎了一下手心，刺疼，仔细一看，木板门不再是从前光滑的模样，像是忽然就老了，泛着黄，夹杂着烟熏的黑，还有风雨浸蚀过的痕迹，斑驳得不像样子。“娟儿，拿……”没有回应，她懊恼，怎么总是记不住孩子已经出嫁了呢？手心疼得更厉害了，走进有些黑漆漆的屋子，东翻西找，也没见着有消毒的药水，缓缓坐在凳子上，眼看着受伤的手心发呆。
她想不清楚，这日子怎么就变成一个人的了呢？她都还没出过这个村子，她都还没见到打工媳妇们回来说的高楼大厦，她都还没坐过孩子们回家常坐的火车，她都还没……
河边上的那叶子经不住风，还是落了。
初二时光作文 篇4
那时的我们沐浴着春风，我们是摇曳的花朵，我们用眼睛注视着春天的脚步，可以看到飞机在空中留下的痕迹；我们用耳朵仔细的倾听，倾听着春天的气息，可以听到黄莺的歌唱；我们用心去期待，期待着春天的呼唤，可以想到万物在春风下的生机！
也是有那段时光：“1、2、3、4、5，上山打老虎……”我们在春天的祝福中，嘴里念叨着精采又童稚的游戏，我们无忧无虑，我们尽情疯狂，在游戏中寻找欢乐的点点滴滴，我们奔跑，永不停息，在游戏的天地里放荡不拘，我们才踏着清脆的小草，嘴里时不时放出激情的笑意，我们不会成长，我们是孩子，我们只会疯玩，我们是祖国的花朵，永远微笑……
那段时光过了，我们走向成长，我们嘴里念叨的不再是玩乐，而是满口的英文，我们在春天的到来中学习，我们埋着头，我们再认真思考，我们抛弃私心杂念，我们摒弃欢乐，我们控制欲望，我们一步步走向施展我们才能的天地，我们愁苦，不知迎接的是黑暗还是光芒，我们激动，激动着走向成长，我们是小大人，我们会分解大人的烦恼，我们不变——依旧是祖国的花朵，只是偶尔有些悲伤，我们诉说春天的故事，我们怀念永恒的那段时光。
我们回忆着昨日的那段时光，心里或许会有隐约的甜蜜，我们拿起手中的电话，接听无限制的长途，我们也许会问，那段时光的脚印，当我们兴奋的接通时光的通话，我们也许会长久的愣在那里，或许也会瞬间倾诉内心的想法，也许电话那头会告诉我们一个答案，那就是：失去只是短暂间，当我们长大后可能会多苦闷，但当我们长大后，我们会永远追随在春风中的稚气，长久、长久下去……
也许那段逝去的时光就像酒杯衰落难以复合一样（在无先进技术情况下），但我们却可以将它视为照片，将那片记忆珍藏永远。
也许有过那段时光……
初二时光作文 篇5
有风，天上的云在毫无目的的游走，使得目光忽隐忽现，你注意到，当晚的月亮不特别明亮，不特别油黄，像一只被随意搁置的柚，旁边还有一株细小蒲公英。
那天是我期盼已久的一次慰问福利院的活动，不得不说，几天的准备是紧张的，而对我而言，这几天的生活也都是虚无的，等啊等，盼啊盼，总算是到了。
公交车上同行的人们欢声笑语，而我，却是一言不发，或许是这一切还是来的太快，我不知该以怎样一种心情去面对他们，面对那些有些残缺的生命，但很快就在我的忐忑中到达了目的地。那儿，微风轻拂，院里不断有走动的人群，有的坐在轮椅上，腿却不见了踪迹。有的手掌朝内弯曲，动弹不得，但都无一例外的对我们微笑着，尽管在那些扭曲的脸上，笑容有些吓人，但终究心是暖的。走进幼儿病房，细瞧着这里的每一个人，他，22岁，身高却不及我们腰间，但却最是热情。向我们展示着他那带拼音的儿童绘本。他对人的离别是最有感触的，以至于我们出去后，他一直在门口巴着门，“啊，啊，啊”地呼喊着，好像在说∶别走别走，竟让我有那么一刻想留在这里一生，一世，他是个脑瘫儿，也就是俗称的智障；她，9岁，身子不过三四岁儿童般大小，不说话，静静的玩着自己的鞋袜，看护人员笑说，这袜子一天得给她穿几十次。再看她，竟是被捆在婴儿床中的。看护员解释道∶她已经很久没下过床了，四肢都是软的，上次放开她她就摔的脸上满是血迹，她是来自星星的孩子，也就是自闭症儿童。她，一个五岁的孩子，看似正常也十分可爱，喜欢在床底与随行的老师们玩捉迷藏，活蹦乱跳的，可又有谁知道她是一个被父母遗弃的先天性心脏病的儿童呢？她，四五十岁的看护人员，深深的眼袋，深深的鱼尾纹，深深的皱纹与她那紫红的唇组合起来，再普通不过的模样，打理的很好的黑发，洗的有些泛紫的手，却也不难看出她是位极爱干净的人，也曾笑问“不累吗？”“累啊，可又有什么办法呢？”
命运，终究如此，没有人能一帆风顺，也没有人能够完美无暇，每个人都有各自的生命，可长可短，但终究是不易的，可是也只有最开始，我们才是平等的站在上帝的面前，只是这生命给予的有些不太公平罢了。
柳枝被风儿吹起，絮扑面而来，我撩了撩凌乱的头发，深深的，深深的凝望，希望记得这最后一次，对这些残缺生命的目送，也正如那蒲公英的花，被风儿吹起，一个个细小的生命就这样各奔东西，再不相见。
初二时光作文 篇6
那些零散的羽化的时光，编制在一起，就叫幸福。——题记
爷爷是一个尖酸刻板的人，满是风尘的脸上似乎永远找不到半点微笑，一双粗糙却富有年轮的手，身体消瘦但是硬朗。严厉、冰冷、不苟言笑估计便是我对爷爷的印象吧，但爷爷在世时留下的点点回忆，便是我一生的幸福......
幸福藏在巴掌间
那是一个早晨，我与爷爷去一家快递公司取件，快递件是我最梦寐以求的东西——篮球，正是这种渴望感让我的步伐迈得大些，更大了些。来到一个斑马线时，一时情急的我竟没看见还是红灯，伸脚便迈了出去，这时候，一个冰冷的手盖在我的脸上，一巴掌将我拉了回来。紧接着是一辆飞驰而过的轿车，似乎是从我的鼻尖擦过一般，多亏了爷爷的那一巴掌，这才有惊无险，尽管那巴掌拍在脸上也会有痛感，但我却没抱怨。每当我想起这一片羽化的时光，我都能感受得到，陪伴我一生的幸福，就藏在爷爷冰冷粗糙却有力的巴掌间。
幸福拌在鼾声里
总在寒冷的夜晚，我独自一坐在灯下复习着，可能是因为孤单或冷的原因，我比较喜欢与爷爷奶奶挤在一个屋里。爷爷有时也不会早睡，所以他会陪着我。说是陪，但我总觉得还是爷爷想换个姿势入睡吧。每当我复习到深夜，身旁的鼾声便会开始奏响，一个旋律接着一个，那美妙的演奏就像是摇篮曲，使我也渐渐产生睡意。我轻声唤醒爷爷：“爷爷，我复习完了，您到床上睡吧......”爷爷一下醒来，回复我的是：“臭小子，复习到这么晚啊，行！赶快去睡吧......”我慢慢站起身子，爷爷也渐渐入睡，灯灭了，鼾声又演奏起来......每当我想起这一片羽化的时光，我都能体会得到，陪伴我一生的幸福，就拌在爷爷美妙动听的鼾声里。
幸福躲在嘘寒问暖声中
长大些，月亮前，阳台上。一缕轻柔的月光透过窗台，洒在桌上，宛若镀了银一般。圆而丰满的月亮嵌在漆黑的天幕中，远处还有几颗闪烁的星星，给这月夜增添了几分画意。我坐在椅子上手拿一本书，书香氤氲，点点墨迹使我沉迷于书中的世界。月光拉长了一个影子，淡淡的呼吸声使我感到背后有，下意识地向后望去，原来是爷爷，爷爷问我：“臭小子，这大热天的，晚上看书渴不渴啊。”“没事，我不渴，您早些睡吧，我再看一会也就睡了。”爷爷似乎有所思考，站了一会便走了。我又坐下来，拿起了书，继续品读。过了没多久，我从书中的世界醒来，发现桌上已摆满了西瓜，那一个个红彤彤的样子，勾起了我的食欲。我放下了书，开始吃瓜，爷爷就坐在对面，他说：“吃，敞开肚皮吃，就知道你渴了。”每当我想起这一片羽化的时光，我都能品味到，陪伴我一生的幸福，就躲在爷爷的`嘘寒问暖声中。
现在的我，将这些羽化的时光编制在一起，便就是我一生的幸福......
书桌前，台灯照亮了一切，一个正在复习的少年突然有些困乏，他放下手中的笔，想起了过去的美好时光，眼角多了一滴亮晶晶的东西，但却会心地笑了。
初二时光作文 篇7
时光，你好！
转眼，我一消磨了你13年。波光明灭，泡沫聚散。唯只有温情的时光里是一去不复返。时光，你，安好。我，如旧。
时光，你还记得最当初吗？那天是20xx年2月初6。时光，那天是我第一次与你相识。那时，我还是个稚嫩无比的孩子。时光，你知道吗？有时，我真的很讨厌你。是你带走了，我天真无邪的童年；是你，让那美好的幻想，变成了残酷的现实；是你，让无忧无虑的我，变成了日日为烦心事而苦恼的少年；是你……
“开始的开始，我们都是孩子。最后的最后，渴望变成天使”。时光，你听到这歌声了吗？对了，这就是我那六年的时光。那时啊！我总希望时光你能走快点。那时，我总是羡慕现在的年纪，可现在想想如今却没有变成小时候羡慕的人。时光，你是否还记得那时讨厌佩戴红领巾的我？可现在才明白那六年毕业之际，那是我与红领巾永远的诀别！
时光，我讨厌你！你带走了我六年的同学情。你让我只能默默地翻这个那一张张陈旧的老照片，回忆那老照片里的老故事，你知道那种感觉有多含蓄吗？
加油，加油”，同学们奋力的喊着，拔河的同学们拼尽全力。“一，二，三”“耶”我们班传来欢呼声。那年运动会我们终于获胜了。那天我们班在那温暖的冬日底下，欢呼着。时光，我要感谢你，让我们拥有那时最天真烂漫的笑容。时光20xx夏至末结束了我的小学生活。那天，我流下了最痛心的眼泪。时光，我长大了，感谢你一路陪我走来。
时光，感谢你。陪我走到了“初中”这个新名词。我对这个新名词非常陌生，也感谢你让我拥有军训生活。时光，那时候的你对我很苦。你，让我在那炎炎烈日下消磨你，让我与爸爸妈妈隔绝时光，让我学会独立与自理。让我感受到我人生中另一个家的温暖。
时光，你好！感谢你承蒙不悔。感谢你繁花相送。
时光，你就像一盒巧克力，即使下一颗是苦涩，我也会吃进嘴里。因为那是时光终年不朽的味道。
初二时光作文 篇8
有一些人会说，我的书法写得好的，房子里到处都有金的银的奖牌，大门口、墙上贴着我的作品。得这些奖，对于我已经习以为常，也不是什么难得的事了，表面上看起来我在书法特长方面比较耀眼，但谁又知道，我在背后曾经付出了怎样的汗水？
我的书法老师是李璇，在长沙大有名气，曾经是省委书记夫人的老师，对于书法的理解运用和教学都异常严格。我刚刚学习的第一个学期就挨了无数次的骂。学了两个学期被骂的更多，有一次我被骂得最惨，小李老师当着全班的家长同学的面，撕了我的作品，罚我跑了十趟六楼楼梯。跑完了我就那么呆呆的坐着，直到妈妈把我领走。我以为妈妈也要骂我，可是她用一贯平和的语气慢慢的对我说：“这件事我也不好怎么说，玉不琢不成器，小李老师大打击你也是为你好。现在是你=学习的黄金时期，小李老师不是说你是个无用的人吗？那我们就用自己的实力来回击她这句话。”妈妈的话又温暖，又给了我的鼓励和奋斗的激情，自此我开始刻苦练习。
当时我还在读小学，作业不多，我可以花大把的时间练习。每天晚上7点一直到十点，中途我只喝了两次水，上了一次厕所，其他时间一直的练。一张张练习纸越积越高，一次次被妈妈叫停着看范字。我含着泪，站在墙边，看贴着的范字，一站就是一刻钟，接着又回去写，中途几次倒在桌子上面大哭，满脸都是泪水与墨水混合后的半成品。每一次都被妈妈叫起，帮我擦干泪，抚摸着我的脸说，加油，快到十点了，不要放弃！有一次，我又突然哭了起来，并且把墨蝶子都打翻在地上，将练习纸撕得粉碎。这回妈妈也没说话，让我哭，哭完后说好些了吗？哭出来就把所有的痛苦全面消灭掉，谁会没有失败，关键是失败后可以反击成功，你不是想要小李老师把话吞回去的吗？你这样子怎么可以？妈妈把纸一张张的纸捡起来，又一张张铺开补好，把它们叠好交给我，我内心浮想联翩。
一个月、两个月、三个月过去了，我也不哭了，字越写越好，存在心里的激情，也好像加了汽油，越烧越旺。当我把新的作品交给小李老师看的时候，她惊得下巴都要掉了，夸奖我写的可真好！
不是由奋斗换来的欢乐，是单调的，再想起那一段艰苦的时光，居然有点甜。
初二时光作文 篇9
校园中心的槐树已伤痕累累，岁月的长鞭无情地在它的树干上留下一痕又一痕。然而，遍体鳞伤的它丝毫不会因那逝去的时光而叹惜。它在乎的，只是曾与它共度最美时光的少年们，那份它曾见证曾参与的纯洁友谊。
抽芽，发叶，生长，一切都在那盘虬卧龙般根系的供养下有条不絮的进行着，可到了金秋时节，那一树金黄却迟迟不落，像是纪念，但更似挽留……
一年级时，那遮天蔽日的巨树是我们最欢快的玩伴。那一年，爬树，摘花是再平常不过的事了。猴子一般灵活矫健，攀住树枝，手腕飞快地转动，操控手掌迅速从一棵树爬到另一棵树枝上，身子奋力向前一荡，双腿死死勾上树干，好一个倒挂金钩！若给这一串动作添上个灵活的尾巴，那可就真变成了美猴王啦！这树成为了们我的娱乐场所，成为了我们的游戏天堂。在这里留下了我们最童真的欢声笑语。
三年级，是时候和幼稚说拜拜。自认为长大了的我们想要担起照顾“老朋友”的责任。真是天真！我们也只不过是给它浇浇水，修理一下枝叶罢了。可是天不遂人愿，那饱经风霜的“老朋友”有次竟差点死了！看来它这副“老骨头”真是不行了啊！我们渐渐长大了，槐树更多的是出现在我们的作文中。奇妙的文学让我们描绘了一个个不一样的老槐树。在文章中我们诉说着那苍老槐树的过去，表达着它的沧桑与孤独，更感谢它这六年的陪伴。它见证着我们一步步地成长和快乐。那时，槐树还是那样和蔼，那样慈祥！
是时候说再见了，六年的相伴，我们也惺惺相惜！抬头望向那满树繁华，仿佛空气凝结了。树上的槐花开了，芳香诱人，那一树金黄也迟迟不落，像是在挽留我们。
多么希望，时间不要再向前奔去，能慢一点，哪怕就慢一点点，能让我和槐树多待会也好。可是，哪里又有不散的宴席？槐树啊！不是我不想留下，是我更向往远处那未知的风景！
岁月的长鞭一次次向槐树席卷而来，打去那一树的繁花美梦。树上最后一片枯叶终究落下，到底敌不过岁月的侵蚀。但是，未来的路还很漫长，这段美好的时光将伴我走向另一个起点。就如同老槐树一般，还会再抽出新芽，长出嫩叶……
初二时光作文 篇10
人生中最舒适的方式是在工作后休息，而手中的书将是最好的放松工具。当我们一页一页地翻看着书籍时，我们的心是平静的，没有了世界的喧闹，我们仿佛步入了一个书的世界，在那里我们汲取知识，积累有意义的句子。
在初夏的午后，我们可以惬意地坐在阳光下，接受着阳光给予我们的温暖，我们手中拿着心爱的读物，轻轻翻开，去感受那书中的每个故事。我们可以是那故事中的主角，带着梦想去冒险。我们也可以是故事中的旁观者，去体验那不一样的境界。
我最喜欢的不是与人交流，也不是放肆自己去冒险，而是自己一个人静静地坐着看自己喜爱的书籍。我认为看书时的我是平静的，是没有坏心情的，我可以抛开那些一直压制着自己的要求，可以不顾时间流逝，可以感受新的世界。我想，在读书的时光里，我是最单纯、最快乐的。
在书中，我找到了这样一句话：书读得越多，书籍也就更加使自己和世界接近，生活对于自己来说，也就愈加光明，愈加有意义。我明白，书籍就是点亮我们心中光明的那盏灯，书籍是我们前进道路上那个最明亮的灯盏。
我们读书时还不可以一味地死读书，我们还要学会变通。一味死读书对我们的帮助是很小的，我们可以认真地思考书中的文字但不一定需要死记硬背，这样反而会有不好的效果。
读书的时光往往是短暂的，在读书时我们可能没有用心去读，没有融入“读”的那种氛围，所以时光就像蜗牛似的，走得慢慢的。
爱读书，更要读好书，如果读书时没有那些优秀的作品来滋润我们，而是一些不文明，不好的作品，我们将受到不好的影响，也可能对人生的道路有所影响。
