【热门】八年级作文汇编9篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的八年级作文9篇，希望能够帮助到大家。

八年级作文 篇1

一纸彩笺，写不完纷然如许的悠长过往；一阙清词，吟不尽紫陌寒烟的无言守望；一曲笙歌，唱不尽流年岁月的曲调悠扬。回首处，唯与吾友之情既深且长。不思量，自难忘。

是什么时候发现自己交了这个特殊的朋友的？忘了。也许是草长莺飞的春天，或是碧叶红花的夏天；又或许是风卷残菊的秋天，抑或是雪压寒枝的冬天；是旭日东升的清晨？骄阳似火的正午？夕阳西坠的黄昏？也忘了。只是记忆中有一抹恍惚的影子，在遇见它时，我的世界便春暖花开。

它刚刚存在于我的生活中时，我有一种说不出的感觉。只要有它在身边，就会觉得心中有一种踏实。它在，便是对我最大的庇佑；它在，纵使阴天也成晴。我多想对它说一句：“余生好长，只有你最难忘。”

的确，每当看到它时，嘴角总是禁不住上扬，心中总有一丝莫名的喜悦。用手指摩挲着它，总感觉像是触及了心底的那根弦。和它在一起时，无论是悲伤还是快乐，最后总能找准属于自己的位置。多幸运，在我最美好的年华里，遇见了你。因为遇见你，我诗一般的青春路上才不会迷茫，才学会珍惜！

它教会了我许许多多。放弃不该放弃的是无能，不放弃该放弃的是无知，幸运是努力了好久才会发出的光。它还告诉我，如果不出去走走，我会以为井底就是整个世界。于是，它带着我去见识阿尔卑斯山的风光，去领略撒哈拉沙漠的一望无际，去欣赏北极的极光，去探索刚果河的豪迈。我有一瞬间真的觉得它就是我的一个朋友，一个可以以心相托的朋友。

它陪着我走过了一个又一个春夏秋冬，走过每一个清晨黄昏，我仍然能记得它说的：“当你悲伤的时候，你会喜欢看落日的。”但我说：“因为有你，我不会悲伤。”

它的名字叫做“书”。在我眼里，它是一树一树的花开，是燕子在梁间的呢喃。它是爱是暖是希望，是人间的三月天！我很感动，有它相伴一生，我的生命富有而充满色彩。我也会遵守诺言，陪它直到地老天荒。

教师点评：每当读到这样的初中生习作，总会让人眼前一亮。本文的亮点一是文字清丽典雅，文学气息浓；二是文字简练活泼，多用排比句，句式工整，行文流畅；三是巧妙地运用了铺垫和伏笔，积蓄感情，结尾点明是为“书”而感动。姚瑶同学不愧为目前四中第一才女。

八年级作文 篇2

时间过的真快，一瞬间，一个暑假又过去了，迎接我的又是一个新学期。都说初中三年初二是关键，在这关键的时期里，我一定要认真，仔细地规划每一分钟，专心投入到每天艰苦卓绝的学习中来。曾经有一位老师对我说，“态度决定一切”，要以良好的态度去面对学习。挑战自己，相信自己，也算是成功的秘诀吧！

人一生的时间的有限的，时间不等人，这是我初中生涯的最后一段时间，我不会放过从我身边飞过的每一寸光阴，争取把握好身边的每分每秒。经历过了的初中一年的学习生活，我对于初中的学习情况已经有了很多的了解，在这一年的学习生活中我也改掉了很多不好的习惯，也学会了不少，最大的一点就是开始知道什么才算得上是认真学习。

我认为，在学习中，最不可忽略的就是自己对待学习的态度，态度不好，再怎么学也是白学，没有一点是真正灌输到脑子里的；与此同时，也要了解自己的学习特点，像我——学习和理解能力都行，老师讲的只要认真听不走神没有听不懂的，但上课回答问题不够积极，下课没像其他同学一样去找老师解答让自己疑惑的难题。琢磨清楚了自己的学习特点，就知道哪些需要改正，哪些需要保留。

最关键的一点，就是要科学合理地安排时间。没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，我要合理安排学习、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。虽说是初二，但必要的休息与锻炼还是必不可少的。

除此之外，我觉得，在学习中，确定学习目标也是很重要的，学习目标是学生学习努力的方向，正确的学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费。我在新学期为自己定制了我自己的目标，已经深埋在我心中，我会按着这个目标努力，发奋图强，争取有新收获。

在具体的学习上，我认为，我应当注意薄弱环节，查漏补缺。我觉得首先应该做到的是认真听课，将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。先以课本为先，书上的内容是基础。等书上的内容都搞懂了之后再去精益求精，提前学习知识或寻找课外的重要的、有意义的知识进行学习。正如俗话所说的：笨鸟先飞。

学期即将结束时，就是复习的时刻。在复习中，在掌握的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高。建立一本错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来，逐一解决，形成巩固。

最后，祝我在新的学期里“更上一层楼”！

八年级作文 篇3

世界这么大，自然道路很多。要走下去，是需要时间和耐心的；人生这么长，必须要走下去。要想找准方向，是需要磨练和成长的。

在成长的道路上，不管前方的道路有多么艰难，我们在这条路上会遇到什么挫折，经历什么困难，我们都必须要走下去。

记得我们学会走路，是很小的时候，父母手把手教我们学会的。我们学习时，父母总会小心的扶着我们；我们不小心摔倒时，父母总会心疼的把我们扶起来；当前方的道路上有障碍时，父母总会为我们处理好之后，再陪我们走路。

但是，父母不可能永远陪着我们走路。毕竟这是我们自己的成长之路，还是要靠我们自己走下去的。

成长的道路是漫长的，也是崎岖的，更是艰难的。关键是看我们要怎样走路走下去。我决定我要靠自己走下去。

走自己的路，说起来很简单，可是其中的风风雨雨有谁闯过？经历的酸甜苦辣又有谁知道？只有自己。

只有靠自己走下去的路，才会找准方向，道路才会明亮，生活才会多彩丰富。

在我们走路的过程中，必定会遇到挫折和困难，因为成长的道路不会是一帆风顺的。当遇到挫折时，我们一定不能轻易的放弃，一定要勇敢，坚强，努力的坚持下去，以为我们要抱着“阳光总在风雨后”的信心。当我们遇到困难时，我们一定要去尽自己最大的努力克服它，因为我们一直都要相信“世上无难事，只怕有心人”的决心。去克服在成长道路上的走路过程中所遇到的一切困难和挫折。

“世界上本没有路，走的人多了，便成了路。”是啊！成长的道路还是要靠自己的努力去一步一步地踏出来，再一步一步的走下去。

在成长的道路上，挫折，坎坷，失败和困难都有可能成为一笔宝贵的财富。现在，我终于明白了，走什么样的道路并不是最重要的，真正重要的是路的方向和你要怎样的去走路！

八年级作文 篇4

小时候，我爱看喷泉，它在我的脑海中是一个很神奇很壮观的景象。水池中的水喷上天空形成了银白色的“礼花”迎风怒放，又变成一条条晶莹剔透的珠链飞流而下，在水面上形成一朵朵白莲，可是喷泉的原理我一直不明白。

今天，我自己学会做喷泉，还明白了其中的原理。现在就由我来向大家介绍。

我做喷泉有好几种做法。第一种方法是：用针筒将一个密闭容器中的气体抽出一部分，再把输液器（用夹子夹住塑料管）的针头扎入密闭容器中。另一头放在装着水的杯子中之后把夹子放掉，水就会从针头中喷出。这种喷泉是利用体积不变，空气质量减少，容器内压强减小，水就会顺着针头喷出来的原理设计的。

第二种方法就是把一根透明的塑料吸管用剪刀剪掉一边，让吸管变成7字形，再把吸管放入装有水的杯子中，向吸管一端吹气。水就会从吸管的另一端喷出，形成一个喷泉。这种方法是采用流速大，压强小的原理来设计的。

最后一种方法具体的操作是：将热开水充满某一透明容器中，然后倒出来，马上用橡皮塞将容器密闭，待容器冷却之后，此时容器内外就产生了气压差。现在若将输液器的一端放入水中，带针头的一端扎入容器，就大功告成了。而这一喷泉是根据温度的变化导致气压变化的原理来设计的。

其实这几种方法的原理是相同的，都是形成气压差。人类在生活中有许多方面利用了气压差，如飞机就是利用这一点飞上天空的，还有抽水机也是利用气压差来工作的。

总之，科学就在我们身边，只要我们认真观察，就会发现许许多多的奥秘。

八年级作文 篇5

前年暑假，我和外公、外婆一起到桂林旅游，美丽如画的桂林给我留下了难忘的印象，特别是如诗如画、如梦幻般的漓江更是让我记忆犹新。

到桂林的第二天早上，我和外公、外婆就登上了游漓江的游船。一路上导游向游客们说：“到了北京，不能不去长城;到了西安，不能不去秦始皇陵;到了桂林，不能不去看看漓江。桂林的山水甲天下，漓江的山水甲桂林。”听导游这么一说，我真是迫不及待的想马上领略漓江的美景。游船在清澈见底的江水上慢慢地向前行驶。漓江的水真美啊!碧绿的江水在阳光的照耀下，在微风的吹拂下，泛起了鱼鳞般的波纹，好像在江面上阵撒了一层碎银。突然，听到导游说：“请大家往前看，我们到了石林了。”我立刻登上甲板，远远望去，前面有层层叠叠的山峰，有的象骆驼，有的象鸡、鸭，看久了也没什么特别的。我失望地对导游说：“就这些了?这也叫奇特吗?”导游笑着对我说：“现在才刚刚开始，当然不会有特别奇特的景色，就像看电影，越到后面越精彩”果然，接下来呈现在我眼前的景象，真让我目不暇接，叹为观止。九马画山、二郎峡、羊角山、莲花群、帷幕山、蟠桃迎宾、半边奇渡、等等。我仿佛走进了一个美丽的、天然的大画廊，两边是一幅幅精美的画卷，下面是水波荡漾，迎面是微风轻拂，真让人心旷神怡，仿佛进入了仙境一般。最让我感到神奇的是“九马画山”。在一面峭壁上“画”着九匹马，传说谁要能数出九匹马来，谁就能中状元，是最聪明的人。游客们都兴致勃勃地数。谁也没能找出九匹。我费了九牛二虎之力，数来数去，才找出了五匹。虽说成不了聪明人，但仰望这幅“九马画山”画卷，不由得惊叹大自然的鬼斧神工。真的是“自古山如画，而今画是山;马图呈九首，奇物在人间。”

很快，漓江之游结束了，但漓江的秀丽风光却永远留在我的记忆里。漓江这个天然“画廊”里的每一幅“名画”，“名画”后面美丽的传说，都深深感动了我。我爱山奇水秀、风光旖旎的漓江。

八年级作文 篇6

内心的信念是一股强大的力量，它指引人们人生的方向，因为相信什么，所以有所坚持，所以有所为而有所不为。

我犹在青少年，一个梦想就要振翅高飞的年龄。一腔热血、满腹热情，恨不得张开双臂和世界抱个满怀。

于是我相信真情。人间不是没有善良、真诚和爱，只不过被一层冷漠、世故掩藏了。不是有个故事吗？濒死的女画家相信庭院里半枯的树若落下最后一片叶子，也就是她逝去之时了；楼下的老画家嗤之以鼻，却在暴风雨夜里冒着险在墙上画下一片维妙维肖的叶子，以自己风烛残年的性命换回女画家的康复……那是一片隐喻 着如何曲折的叶啊！

于是我相信美。相信“这世界不是缺乏美，而是缺乏发现。”文章里悠然广阔的山水，山水里文人笔下的意韵，还有画彩无止的奥秘、弦歌不尽的缠绵；又谁说垃圾堆、流浪汉不美？从他们身上，我读到世间的苦难，读到人间的哀悯，看见人们伸出手救护、贡献的美善。

于是我相信我是背有使命的。这一秒间发生在地球上的悲惨，像亚马逊丛林中又倒下十棵巨木、像肯亚嶙峋瘦骨挺着大肚的孩子悄悄在梦里停止了呼吸、像南半球赤道小岛上，一支民族的文化无声无息地从此消失，我觉得我和全人类都得负上些许责任，“我们不该只为自己保持生命。”也许我还太小、太穷，做不出惊天动 地的事业，但我也有我小小的一份力啊！也许可以从身边下手，也许可以改变小小的什么，十年二十年，也许就不会仅仅是小小的什么了……

此时的信仰似显得轻狂，但内心里牵牵绊绊、沉重无比，满满的尽是些口说不出却传承千年的血脉澎湃。但愿我能不失去它们，但愿我永保愿意去相信的纯真。

八年级作文 篇7

书是人类进步的阶梯。高尔基说过：我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。书有许多种，文学的书籍尤其居多，书的诱惑力主要源于文学。比如我，特别喜欢看一些故事书籍，有的书可能看好多遍也不厌烦。

我喜欢看故事书。记得有一次，我借了一本十分有趣的故事书，白天没时间去看，好不容易等到晚上作业做完了。我便很惬意地坐在床上，慢慢地看着。到了十点钟，爸爸催促我早点睡觉，虽然关了灯，躺进了被窝，可我脑海内全是书里面的内容，总是想着后面的故事会如何发生。实在按捺不住，便小心翼翼地下了床，取了手电筒，为了不让爸爸发现，我躲在被窝里，一口气全部看完，趴得我胳膊都麻木了，这时看了下表，天哪，已经是凌晨3点了，赶紧睡觉，明天还得上学。

还有一次在晚上做作业时，我查找资料，无意间发现了一本以前爸爸买的一本小说，便随意浏览起来，可是越看越有趣，慢慢地我被完全吸引了进去，危险时我为他担心，安全后我便替他高兴，欢乐的时候我替他开心，有时会情不自禁地笑出来。就这样不知不觉地看了一个多小时，几乎快看完了。爸爸过来检查作业，我赶忙放下书，奋笔疾书起家庭作业来。当然，少不了挨了爸爸的训斥。害得晚上加班到深夜，才把作业做完。看来，这就是文学的'诱惑。

好的文学作品像良药，可以明智。它像一只小船，载着我们进入知识的汪洋，它像一把钥匙，帮我们打开成功之门。总之，文学是人类生命中不可缺少的一部分，它就像一粒粒种子在我们的心中播种着希望和未来，给我们以心灵的洗涤，让我们在阅读、品味文学的过程中，享受那种惬意，那种清新。在写作时，体会“书到用时方恨少”的缺憾和“下笔如有神”得意。文学正以他不可抵抗的魅力诱惑着我们，我们也正积极地享受着这种诱惑。

八年级作文 篇8

梅花开在那单薄的枝头，一片玫红滑落我的指尖，一股清香肆意在心房，我仿佛看见了那把锁我已久的石锁，无法解开的梅花情结。

——题记

去年冬天，梅花没有开。院子里冷清得很，老叔来过我家，把那棵梅花树给搬去了。院子里空荡荡的，很不是滋味。我央求着把那棵梅花树留下，结果，我只拿到了一截残枝。我弄弄那枝干，颜色还是好得很，但已无法种活了。

我哭着把这截残枝种入了泥土里，虽然我知道，这是无济于事的。

而后就是开学了，每天学习，做作业，又读又背。

当我再次去注意那截残枝的时候，已是又一假期的来临了。我再次看见这截残枝时，我着实吓了一跳，它已经大了许多了，就像我家的电风扇那么长，那么高。我的确很震撼，根据我的推论，它是注定要死去的。可是如今，它的长势好得很！我弄弄那梅花树，挺直得很！

于是，我又惊又喜地把这事儿告诉了太婆，她脸上很平静，又显得很快乐。太婆告诉我，梅花永远不会老死的。我立即提出了质疑，根据生物学的结论，根据著名人物的实践与推理，根据……那时，我有力地取得了胜利，心里很是高兴。

几个月后，太婆死了。她是在梅花落下的季节里走的，太婆这辈子，最爱那院里的梅花。

后来，妈妈告诉我，那截残枝是太婆种活的。我望望那棵梅花树，仿佛明白了许多，我开始后悔对太婆说梅花也会老死的话，毕竟她最爱梅花……

再后来，我烧了一封信给太婆，我知道她不识字，但是梅花会告诉她的。

信里好像这样写过一句话：太婆，梅花永远也不会老死，因为有位终生爱梅花的姑娘，将灵魂赠予给了梅花，当每年冬天来临，梅花都会笑！

八年级作文 篇9

春天准时到来了北方的这个小镇。鸟忙着筑巢，花忙着着装，似乎哪里都洋溢着希望的味道。

我站在小山坡上，俯视着下面一望无际的花海。或许花也有自己的喜爱吧，它们的颜色总不一样：红的、黄的、粉的、紫的。阳光照着它们，反射出耀眼的光芒，灼伤了我的眼睛。我慢慢坐下来，望着远处小河边嬉戏钓鱼的人们，望着奔跑在柳树间若隐若现的孩子们，望着随风飘动高兴的花儿们，它们的笑容在阳光下那么明亮，美好…突然想起二年前的那夏天，还是在这个山坡上。我轻轻哼着不知名的小曲，闻着芬芳的花香，开心地笑着。“喜欢这些花吗？”突然，从我背后问这一句话。我忙扭头，是姐姐！我有有些疑惑的看着她，她笑着说：“我是跟踪你来这里的。”我不再说话，又转头看向那些花交织的海。忽然，姐姐拉着我的手便向山坡下跑。路也依然有很多花，我忽然就安心了。跟着姐姐跑了起来。她把我拉到家的院子里，说：“你很喜欢花吧，那就种下它吧！”姐姐兴奋的笑着，我忽然很感动，很响的叫了一声“好！”两人便开始动工了，我们把泥土挖出来，种了那些花苗在里面。埋上土后，就浇了浇水。大功告成了。

晚上，却出其不意的下起了雨，听着雨打在窗户上“吧嗒”的声音，我突然想到刚种下的花苗，急忙下床向院子跑去。妈妈被我惊醒了，下床问我，“去干什么？”我头也不回的说“看我种的花去。”“不许去！”妈妈严厉的说着。“为什么？”我疑惑的转身问。“外面这么大的雨会感冒的，回去！”“我…”我还要辩解，妈妈便打断我“我让你回去睡觉，不许去。”看着妈妈严厉的眼神，我悻悻的回去了。那天晚上，我做了噩梦。第二天，我早早的起床去看那些花，果不其然，都死了。我的眼泪积在眼睛里。姐姐忽然过来拍拍我的肩，说“没关系，我们可以再种的。”我望着她，一言不发。姐姐开始动工了，她又是挖土，又是播种。我看着她，默默地走到她身边，帮着她干，她扭过头，对我笑了笑，没有说话。因为第一次失误，第二次，我细心多了，专门看了一些种花的知识，每天浇水，照看着。

第二年，鸟儿又换了一波，树儿又着上新装。我拉着姐姐的手等待着花儿的开放。一年来，我和姐姐替换着浇水，从没放弃过，如今，花儿就要开放了！在我们的注视下，花儿终于在阳光下露出最漂亮的笑容，我和姐姐拉着手快乐的蹦起来。看着姐姐兴奋的脸，我心里特温暖，踏实。我们尽情的笑着，忘记了一年的艰辛。花儿在风中摇摆着，风儿唱起了小调…我感到了从未有过的快乐，幸福。

花开，如幸福。