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优秀日记5篇[推荐]

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一天的时间即将结束了,我们对人和事情也有了新的看法,此时此刻我们需要写一篇日记了。你所见过的日记应该是什么样的?下面是小编精心整理的优秀日记5篇,欢迎大家分享。

优秀日记5篇[推荐]

优秀日记 篇1

暑假里,王老师给我们推荐了《男生日记》一书,本书的作者是我最喜欢的作家杨红樱。

这本书的主人公叫吴缅,是个有个性、负责任、爱冒险的六年级男生。这本书以日记的形式记录了吴缅毕业前后精彩、丰富的生活。我最喜欢其中一个叫《各奔前程》的'故事,故事描写了吴缅、鲁肥肥、精豆豆、古龙飞在即将离别的前一天一起聚会的事情。他们谈了发生在小学的有趣的事儿,然后各奔前程。故事的最后一刻深深的印在了我的心里,我为他们的分离感到很伤心、很可惜。

我马上就要上四年级了,在毕业的时候,我和亲爱的老师、同学们也会分开吗?真希望时间能够静止,让我永远停留在美好的小学时代,和伙伴们一起努力学习,快乐玩耍!

优秀日记 篇2

今天我们学校举行社会实践活动,二年级的目的地是牡丹园。

一大早同学们就到学校了,大家带了充足的.食物,个个都很兴奋。没过多久,老师带领我们上车了。在车上我们有说有笑,非常热闹。不知不觉,我们就到了牡丹园。

车刚停好,我们就迫不急待地冲下车。老师让我们排好队,进入园区。在牡丹园里,我看到了很多牡丹花,各种各样的颜色,有红通通的,有黄澄澄的,还有粉色的,真是五颜六色,漂亮极了!

接着我们去爬了山,刚到山顶,老师还没来得及说话,我们几个男生就像野马一样冲下山坡。山坡下面有一个鸡舍,里面关着一只奇怪的鸡,它的尾巴特别大,脸上还长了像瘤一样的东西。

然后我们还学习手语歌,名字叫《分享青春 共筑未来》。我们跟着特校的两位老师一起做了很多手语操,还用手语表演了这首歌。

最后我们还参加了寻宝活动。老师说宝藏是一根小竹管,里面藏着小纸条,纸条上写着礼品。开始找宝藏了,我瞪大眼睛,四处寻找,结果找了半天,一个也没找到。时间过得很快,大家还没玩过瘾,就要坐车回学校了,我多么希望时间能过得慢一点啊!

优秀日记 篇3

今天,我们还是跟着张哥一起放线。今天放线的内容是柱子和梁。主要是确定柱子的定位轴线。他的技术特别熟练,没多长时间就把一个柱子定位好了,看着他那么容易就弄好了,我也想试试,不过他没让,而是让我先去一个空地,给了我们一组数据,让我们先练习一下,等他检查过关了才能让我们真正参与放线。

真是看着容易做着难啊。我们弄了好长时间都没合格,不是墨线太粗就是不清楚,有的地方还有双线,弹出来自己都感觉不好,更别说用来指导施工了。看来我还要继续努力啊。

不过他还夸我们说第一次做成这样挺不错的了,听他这么说,高兴了许多。后来我们就自己在一边练习了,争取明天能真正参与放线。

今天张哥还告诉我们一个使墨线又细又清楚的小方法:

a、将刚浇了墨水的线从墨斗里拉出来在空中拉紧,然后轻轻的.弹一下。这样可以把墨绳上过多的墨水弹出来,从而避免了弹出来的墨线变得太粗。

b、弹墨线的时候,用力把墨绳拉紧,这样弹出来的线就可以又细又清晰了。

后来我用这种方法弹出来的线就好看多了。

优秀日记 篇4

今天是一个特殊的日子——教师节。教师节顾名思义,就是所有教师的节日。我们学校为了庆祝教师节,在操场上摆设了许多有关老师的作品。

中午,我一吃完饭,就和赵叶芝、阮莉一起来到操场上,浏览同学们的作品。这里有老师美丽的画像,有一首首深情的.诗歌。这都出自大家之手,一张张画像把老师画得更加年轻,显得更加和蔼可亲。一首首诗歌赞颂了老师崇高的品质,表达了同学们对老师的爱。阮莉指着一张画像,大声地说:“这是牟老师!”我仔细一看,还真像,长长的头发,戴着一副眼镜,小小的嘴巴,真像一位天真的孩子。我还认出了刘老师,王老师等等。

老师是最伟大的人,教给我们无限的知识,教育我们做人的道理。老师,我爱您!

优秀日记 篇5

因为妈妈今天晚上加班,所以就由我来照顾妹妹。

到了吃晚饭的`时候了,我把妹妹抱上椅子,系上围兜,乘好饭,拿好勺子就开始吃了。过了一会儿,妹妹在椅子上这动动,那翻翻,东瞧瞧,西看看。我不耐烦了就骂她:“你吃吃,不吃就下桌。吃就快给我吃,我的忍耐是有限的!”“我就不吃,哼!”

“你吃不吃!“

“不吃!”

“你不吃待会儿没东西给你吃!”

“我就不吃!”

我没理她,她就哭了起来。“好,好,好我喂你吃总行了吧。”着才不哭了。她一会儿吃一口,一会儿玩一下。我骂她,又不敢骂,便忍了下来。我把她抱在椅子上系起扣,就安安静静地吃完了饭。

妈妈,真是辛苦你了。

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