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六年级日记【优选10篇】

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转眼一天又过去了,想必大家都学习了不少新知识,需要进行好好的总结并且记录在日记里了。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编帮大家整理的六年级日记10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级日记【优选10篇】

六年级日记 篇1

我从小就喜欢看书,因为妈妈经常对我说,书是一把打开知识大门的钥匙,书是一艘能带你遨游知识海洋的小船。小的时候,我听不懂这句话的意思,随着我渐渐的长大,我慢慢地明白了这句话的意思。

上幼儿园时,我看的都是一些小故事、小画书之类的书,因为自己不识字,所以经常缠着妈妈给我讲。那时侯,我可喜欢我的小画书啦,每天晚上我依偎在妈妈的怀里让她给我讲上四个小故事,讲不完我就赖着不睡觉。妈妈为了给我讲小画书上的故事,经常熬夜,但那时侯,我也不知道关心妈妈,我只顾着自己喜欢的'小故事。

上一、二年级的时候,我看的书可就不一样了。我看的都是一些注拼音的书,比如《一千零一夜》《格林童话》《安徒生童话》《小学生优秀作文选》《十万个为什么》等作品。那时候晚上偶尔让妈妈给我讲一个故事,因为那时我从妈妈的眼睛里已经能读出她的疲倦,所以星期六星期天大多数时间都是我自己看书。有时看着看着就忘了吃饭、睡觉,急得妈妈直冲我瞪眼。

四五年级的时候,就是现在的我,已经不再看注拼音的书了,看的都是一些《名人传》、《三国演义》、《假如给我三天光明》、《稻草人》等读物。这些读物不仅能丰富我们的知识,还能陶冶我们的情操,净化我们的心灵。我每天被这些故事吸引着,激励着,我为书中的人物感动、高兴、流泪。

书给了我很多的快乐,也让我明白了很多道理。一本你喜爱的书就是一座美丽的花园,你总能从中发现新东西,不管你看过多少遍。

六年级日记 篇2

寒假又来了,这是我上小学以来的第四个寒假。放假那天,老师在黑板上布置的作业比较多。对于我来说,老师布置的寒假作业要全部完成还是需要很多时间的,因为又是很难,又是很多。由于寒假作业比较多,需要合理的安排好时间才能完成,所以我制订了一个寒假学习生活计划。

我的计划是这样的:每天上午把在新华书店买的《语文寒假作业》和《数学寒假作业》各做完一页(两面);每天上午进行30分钟以上时间的课外阅读;上午做完寒假作业和课外阅读后剩下的时间自由活动,可以看看电视,玩玩电脑游戏等。中午午休睡一个小时后,就要完成下午的'安排了:每天下午坚持写一张毛笔字,学一个小时的电脑应用知识,读熟一篇好文章后再读给家长听,最后是在每天晚饭后睡觉前写一篇日记:可以写发生的事情,自己的心得体会,心情故事和读后感等;睡觉前再钻研一道奥数题,最后枕着精彩的电视少儿节目催眠入睡——这可不是一个好习惯哦!

以上就是我的寒假生活计划,怎么样?我的寒假计划不错吧!我不仅要完成寒假作业,也要帮爸爸妈妈做一点事情,这样爸爸妈妈才会高兴,而且这样过得才有意义。最后,快要过年了,这是我们中华民族的重要传统节日,我在这里先祝大家心想事成,万事如意!

六年级日记 篇3

今天晚上老爸又不回来吃饭了,他买的麻辣鹅有两份,不辣的那一份已经被我们吃光光,不过辣的那一份还剩下许多。这可如何是好呢?本着不该浪费粮食的念头,我、奶奶、妈妈决定一起把这剩下的部分麻辣鹅给吃了!

看看面前这一盘麻辣鹅,像烤焦了一样黑漆抹乌的`——听妈妈说那是因为没有及时处理掉,这盘麻辣鹅泡在辣油中足有两三天。太、太、太可怕了,这下我更不敢吃它了。况且它看上去油腻腻的,虽然我知道它并没有变质,还有不错的味道,可是我就是不怎么想吃。我小心翼翼地用筷子夹起一片鹅肉,又赶紧一脸嫌恶地丢进了盘子中。

妈妈想到了一个好办法:“用水端(泡)一下吧!”

我和奶奶都举双手同意。

于是妈妈便端来一个盆子,里面盛上热水,再用筷子夹起一片鹅肉,泡在水里头,再搅拌几下。水渐渐地变得浑浊了,水面上还漂浮着被辣油染得发黄的白芝麻和橙色的辣酱。我们用这个好办法搅拌了许多的麻辣鹅肉,它们都被我们给净化了。

我迫不及待地啃了一口鹅脖子,还是那么美味,有点辣,不过这点程度没关系的。我又吃了几片鹅肉,感觉喉咙也火辣辣的,舌头也火辣辣的,越来越辣,最后受不了了,可硬要吃,结果眼泪鼻涕都给逼了出来,还仰天长啸:“好辣啊——”妈妈和奶奶看得哈哈,我赌气不吃了,把蛋炒饭换成了白米粥,狂喝一碗粥之后,我又学小狗那样伸出舌头,使劲儿深呼吸,总算好些了。

我成功“排毒”之后,长舒了一口气,感觉十分轻松。唉,总算脱离苦海了。下次再也不沾一点儿辣酱了,嘻嘻!

六年级日记 篇4

今天妈妈爸爸都上班了。我一个人在家,自己一个人感觉好孤单。我忽然想起来了《长腿叔叔》这本书。于是我拿出来了《长腿叔叔》这本书,开始认真地看这本书。等到我的爸爸妈妈回来后,我已经看到十几页了。

爸爸妈妈看到以后夸奖我说:“你真是会省时间,”我感到很高兴,心想以后爸爸妈妈有事或者要上班我就在家看《长腿叔叔》。或者别的书。

六年级日记 篇5

今天,爸爸妈妈带我来到了风景秀美的白市驿玩。一提起白市驿,大家准会想起那里的鸭子和温泉,我们今天就体验了白市驿温泉的独特之处。

我们刚来到温泉的大门前时,就远远地听见一阵清脆的'叫声:“光临,光临。”听到这个声音。我便右看看,左看看,想找一下声音的,可是怎么也找不到,这时又一个声音响了起来:“笨蛋,快看上面呀!”仔细一看,原来是一只鹦鹉。我在心里想:这里的迎宾方式可真特别呀!温泉一定更有趣。我便连忙跑到了露天温泉。这里的温泉可真多!有如来泉、矿沙浴、牛奶浴……。

在那么多的温泉,我最喜欢的便是“孔圣泉”了。

孔圣泉是在一个山洞中间,温度大约有65摄氏度左右,是这里最烫的,最奇怪的池子了。你看,它像是被什么人从中间切开了一样,温度从上到下越来越热。看到了它的这个特点,我便想下到这个下面去,进行一次探险。我先把脚尖放在水平线上,试一试温度,嗯,温度没有多高,有了这个感觉,我大起了胆子使出了一招“猛龙入海”,“嗖”的钻了进去。“啊”伴随着我的一声惨叫,一个满身通红的我从池子中跳了起来。旁边一位好心的阿姨对我说:“小妹妹,我早就说过,这个池子非常汤,谁也受不了”“阿姨,你知道的,为什么不告诉我?”“我说过,可你不听。”说完了,我就嘟着嘴,到爸爸妈妈那,向他们把刚才的事一一告诉给了他们,可是他们却不领情,捧着肚子笑了起来……。

六年级日记 篇6

今天,趁妈妈不在家,我就玩了一把“王者荣耀”。虽说老妈不在家,当他给我留下了一个小累赘――我弟弟。

游戏开始了,我选英雄是韩信。哎!只有一个教庭特使。我一开始在反对面野,先从猪开始,因为铭文好吗,就打的很快。在反红爸爸,到鸟的时候,敌方刘备过来了。他的一技能打的.好痛,又因打野怪把技能打完了,就被拿了一血。

我复活后,来到我方蓝爸爸区域,打掉狼以后,去拿蓝,不料,对面刘备在蹲我。又被拿了人头。

由于前期没打好,打了个0――14――1,不要笑我,实在是没有办法打。

后期了,我知接偷爆敌方高地,可对面有人复活,你懂的……

有谁也玩这款游戏的,加个好友吧。

我的名字是低调或梦游45。

六年级日记 篇7

父母对我们的爱,总藏在那不经意的一回头,一举手,一抬足。为你温热的牛奶,那是他们在对你说:爸爸妈妈爱你;为你铺平的被褥,那是他们在对你说:爸爸妈妈爱你;为你明天的功课絮叨,那是他们在对你说:爸爸妈妈爱你父母对你的'爱,你听到了吗?

也许我们无法丈量爱的尺寸,却可以聆听爱的声音;也许我们无法斗量爱的重量,却可以把握爱的脉搏;也许我们无法给出爱的定义,却可以嗅到爱的芬芳;也许我们无法描绘爱的形状,却可以感受爱的温度

父母的爱是我们贴心小棉袄,朴质、宁静、致远。一首曲子唱不完父母的爱,一首诗吟出父母无尽的爱,我们一生都走不出父母浓浓的爱。我们在这平凡而伟大的爱中成长、品味。爱是温暖的、惬意的,常常在不经意涌上我们的心头

六年级日记 篇8

今天下午放了学,我就马上到街里赶庙会。

这场面太热闹了,人山人海非常拥挤,到处都是摆的整整齐齐的地摊儿。

来到戏台前,戏台上的'演员,生动形象,各显威风,生动的唱腔,优美的动作,真是太精彩了!

真是难忘啊!

六年级日记 篇9

今天是星期天,下午,我突发奇想——学煎荷包蛋。在请教了妈妈之后,我穿上围裙,准备大干一场。

我小心翼翼地从冰箱里拿出个鸡蛋,再打开煤气灶与油烟机,在锅里倒两勺油。等到油热后,学习妈妈平日的打蛋方式,在锅沿上敲出一条裂缝,双手把蛋壳掰开,蛋液“哧溜”滑入锅内,在热油中蛋液立刻“噼里啪啦”炸开花,只是飞溅出的油星吓得我后蹦一大步,转身跑开了。妈妈看着我的样子哈哈大笑:“第一关都没过去,还学习煎荷包蛋呀?把火关小一点,就不炸了!”

好吧,挑战自己就不能怕。关小灶火后,原先透明的.蛋清不再炸开,慢慢变得雪白,四周冒出了一个个小泡泡,像是给蛋黄穿上了白色的花裙子。“可以翻一翻了!”妈妈提醒。我拿起铲子要把鸡蛋翻个身,可它卻粘在锅里不再动弹,任我铲得碎掉,这一次又气得我扔下了铲子。妈妈拍拍我的头说:“看我大显身手喽!”妈妈拿过铲子,慢慢地用铲子向下挪,当挪到一半的时候,快速一翻——碎掉的鸡蛋竟然也都合二为一了!

我用所学的全部招数,煎好了四份荷包蛋,香气扑鼻,让人垂涎欲滴。端到餐桌上,蘸点辣椒酱,尝了一口,哇——外脆里嫩,味美无比呀!

六年级日记 篇10

上个星期,田老师布置作业,让我们回家后做一个关于鸡蛋的试验。比如:怎么让鸡蛋变软,让鸡蛋浮在水面上,握不破的蛋……这些都是我们喜欢做的试验。想来想去,我选择做“怎样让鸡蛋变软”。放学回家后,就立刻在网上搜,让鸡蛋变软的方法。

“啊,搜到了!”网上说:可以把生鸡蛋放在醋里,醋一定要盖过鸡蛋,泡上一个星期后,就可以拿出来了。看完后,我就开始行动了。我先拿了一个小碗,把生鸡蛋放在里面,之后再往里倒醋,但是倒了许多醋,还是没有盖住,就换了一个杯子,我用筷子把鸡蛋夹了起来放到杯子里,再把碗里的醋倒进去。因为碗比杯子宽,比杯子矮,醋很快把鸡蛋盖住了。倒进去的醋会往碗的四周扩散,杯子比较窄,鸡蛋周围就没有什么空余的地方,醋自然会往上漫,鸡蛋就被盖住了。

一个星期过去了,我本想把成功的鸡蛋拿出来,结果天不如人愿,我把鸡蛋夹起来,里面的蛋黄立马就掉了下来——这意味着我的试验失败了。我痛心地对失败的鸡蛋说:“你怎么就失败了呢,我把你放在里面,动都不让别人动一下,你怎么还是失败了呢?唉……”

田老师说星期一带一个生鸡蛋过来,我们还可以做“握不破的鸡蛋”实验。星期一到了,由于下雨,我把要带鸡蛋的是给忘了,到学校里来才发现生鸡蛋没带

带,石钰、王鹏瑞、丁勇他们都带了鸡蛋。中午,丁勇想先试试,才握一下,鸡蛋就破了。蛋清蛋黄都流到了他的手上、身上,真是狼狈极了。田老师说:“谁带了鸡蛋?拿出来,让实验失败的人再做一次“握不破的蛋蛋”实验吧。大家握一握看看。”丁勇、郭璟璨他们用的`是石钰的鸡蛋,小巧而坚固。他们用尽力气也没有破。丁勇不甘心地说:“我怎么握不破呢?是力气太小了吗?”田老师看看王鹏瑞的鸡蛋,又大又红,很漂亮,就说:“我也来试一试!”谁知,鸡蛋不堪一击,田老师刚一用力,鸡蛋立刻就碎了。蛋清蛋黄流得到处都是,教室里顿时爆发出阵阵欢笑声。万雅平连忙跑过用抹布打扫。田老师尴尬极了,说:“是不是这个鸡蛋是吃饲料的鸡下的?蛋壳这么薄呀。”后来又补充说:“可能是自己的角度不对,力量没有均匀地分部,鸡蛋就被握破了。”

我想:做实验,不一定只有一种办法,要多方位多角度思考。这样,成功的几率就会大一些。

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