歌颂老师的对联150副
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到对联吧，对联源于中国文字语音的对称性，出现应该在周朝以前，造纸术和书法的发展，使对联成为独立文体。你知道什么样的对联才能算得上是好的对联吗？以下是小编整理的歌颂老师的对联150副，仅供参考，希望能够帮助到大家。
1、上联：点燃理想火花；下联：培育建设人才。
2、上联：培育祖国花朵；下联：造就建设人才。
3、上联：踏踏实实做人；下联：兢兢业业为师。
4、上联：一片丹心随世古；下联：千声赞语颂师恩。
5、上联：一身许国传科技；下联：两袖清风作人师。
6、上联：人梯巧搭登攀路；下联：心血勤浇栋梁材。
7、上联：千篇新诗园丁赞；下联：万首衷曲育人歌。
8、上联：日暖风和开桃李；下联：笔酣墨浓写春秋。
9、上联：丹心一片育新苗；下联：赞歌千曲颂园丁。
10、上联：乐教梓楠同受范；下联：喜观桃李广成材。
11、上联：乐做人梯通大厦；下联：甘当绿叶托红花。
12、上联：立足三好育桃李；下联：着眼四化出栋梁。
13、上联：且喜满园桃李艳；下联：莫悲两鬓霜雪寒。
14、上联：生敬师有礼有貌；下联：师爱生同志同心。
15、上联：白发喜见迎春柳；下联：丹心笑种向阳花。
16、上联：百年树人成大计；下联：一心跟党献红心。
17、上联：毕生心血哺新秀；下联：一代桃李谱华章。
18、上联：甘做人梯托俊彦；下联：但求薪火有传人。
19、上联：辛勤育得花朵艳；下联：汗水换来桃李香。
20、上联：蜡炬昭昭辛燃夜；下联：园丁眷眷总浇花。
21、上联：旭日灿星照学府；下联：春风化雨育新苗。
22、上联：园丁汗香馨苗圃；下联：教师伟绩振中华。
23、上联：园丁辛勤一堂秀；下联：桃李成萌四海春。
24、上联：备课常伴三更月；下联：教书总想四化春。
25、上联：终身育才人人敬；下联：红烛火种代代传。
26、上联：汉语兴衰存乎汝心，下联：中华沧桑有然尔梦
27、上联：纵观历史，秦汉隋唐元明清，下联：横看世界，中美英法德日俄
28、上联：纸上攀高峰，悟透板块奥秘，下联：图中越大海，弄清洋流深义
29、上联：站世界高端，纵观变幻风云，下联：立时代前沿，引领发展潮流
30、上联：站三尺讲台，传李杜韩柳诗文，下联：握一支粉笔，授孔孟老庄学问
31、上联：预知天气变化，把握正确航向，下联：探索自然奥秘，规划完美人生
32、上联：以史为鉴，宋元明请胜与衰，下联：同理作战，古今中外荣和辱
33、上联：学富五车，通晓诗书礼易，下联：才高八斗，熟习琴棋书画
34、上联：心比天高，教两国语言培桃李，下联：志同海大，育一代栋梁兴中华
35、上联：小小课堂，尽观古今中外，下联：大大世界，全看成败荣辱
36、上联：喜谈唯物论，实际客观看事物，下联：善用辨证法，联系发展解问题
37、上联：喜怒哀乐，舍弃过去时，下联：酸甜苦辣，把握将来态
38、上联：唯物辨证，探索物质本源，下联：政治经济，解说社会焦点
39、上联：通晓语法，学博思精造诣深，下联：熟练口语，音准速快翻译棒
40、上联：叹兴衰，三国两晋成烟云，下联：论成败，七雄五霸斗锋芒
41、上联：谈历代，王侯将相谁主沉浮，下联：看今朝，工农学兵各系盛衰
42、上联：抬眼望，日月星空，雷雨雪霜，下联：低头看，山川土地，江河湖海
43、上联：随手轻挥，空间平面尽出，下联：妙语微点，体积面积都解
44、上联：思如泉涌，诗文交融培奇葩，下联：笔私蛇走，字句连接谋新篇
45、上联：说乾坤，拉扯经纬网，下联：传知识，诉说天地源
46、上联：手执粉笔，解世事代数，下联：胸怀壮志，问人生几何
47、上联：实验室中，植物动物样样标本俱全，下联：讲课台上，易题难题种种类型都有
48、上联：诗词歌赋尽显雅士风度，下联：语段篇章全显中华文明
49、上联：上通天文，好与日月星辰为伴，下联：下知地理，喜与江河湖海作友
50、上联：上通天文，斗转星移尽胸中，下联：下晓地理，风起云涌皆意间
51、上联：日月星辰尽藏胸中，能上九天，下联：鱼鳖虫兽全收眼底，可下四洋
52、上联：人生几何，点线面体共绘而成，下联：世事方程，加减乘除同算方行
53、上联：人生轨迹，尽在曲线弧度中，下联：岁月印痕，都含加减乘除里
54、上联：巧设计，细绘人生图象，下联：精计算，巧解生活方程
55、上联：评渔场，寒流暖流交汇处，下联：看气候，旱季雨季轮换时
56、上联：评得失，四大名著显精妙，下联：论善恶，八方美文蕴雄奇
57、上联：品明月，叙情怀，吟诗作赋，下联：沐清风，讲人生，谈古论今
58、上联：氕氘氚，弘天地正气，下联：钾钙镁，铸英雄本色
59、上联：论学问，四书五经样样通晓，下联：讲口才，三言两语句句精妙
60、上联：了解法国，梦品白兰地，下联：熟悉蒙古，夜观北斗星
61、上联：随手轻挥，空间平面尽出，下联：妙语微点，体积面积都解
62、上联：尺子一把，心中自有曲直，下联：粉笔几支，眼前早有横竖
63、上联：人生轨迹，尽在曲线弧度中，下联：岁月印痕，都含加减乘除里
64、上联：点线面，横横纵纵演绎万象，下联：甲已丙，指指代代细说百因
65、上联：人生几何，点线面体共绘而成，下联：世事方程，加减乘除同算方行
66、上联：爱问几何，点线角面关系到底如何，下联：喜看数字，加减乘除换算究竟怎样
67、上联：巧设计，细绘人生图象，下联：精计算，巧解生活方程
68、上联：代数几何，方程空间无限暇思，下联：直线平面，函数极限不尽畅想
69、上联：寥寥线条，勾勒智慧人生，下联：小小平面，铺就美好前程
70、上联：两指灵动，勾勒线条美感，下联：双手轻盈，探索数字奥秘
71、上联：手执粉笔，解世事代数，下联：胸怀壮志，问人生几何
72、上联：画线条，明目评判曲直，下联：讲几何，盛气指点方圆
73、一片丹心随世古；千声赞语颂师恩。
74、一身许国传科技；两袖清风作人师。
75、乐教梓楠同受范；喜观桃李广成材。
76、乐做人梯通大厦；甘当绿叶托红花。
77、立足三好育桃李；着眼四化出栋梁。
78、且喜满园桃李艳；莫悲两鬓霜雪寒。
79、生敬师有礼有貌；师爱生同志同心。
80、白发喜见迎春柳；丹心笑种向阳花。
81、百年树人成大计；一心跟党献红心。
82、毕生心血哺新秀；一代桃李谱华章。
83、甘做人梯托俊彦；但求薪火有传人。
84、辛勤育得花朵艳；汗水换来桃李香。
85、旭日灿星照学府；春风化雨育新苗。
86、园丁汗香馨苗圃；教师伟绩振中华。
87、园丁辛勤一堂秀；桃李成萌四海春。
88、备课常伴三更月；教书总想四化春。
89、终身育才人人敬；红烛火种代代传。
90、举国尊师兴伟业；全民重教育英才。
91、热血丹心育桃李；栉风沐雨做园丁。
92、热汗染成千顷绿；丹心育出万代红。
93、培育名花香天下；造就栋梁建中华。
94、教育振兴期学校；人才陶冶仰良师。
95、振兴教育期学校；陶冶人才有老师。
96、师无长少皆称老；学有高低总是生。
97、喜看桃李香天下；乐洒甘霖育新苗。
98、喜掬丹心培后代；好研朱墨写春秋。
99、喜捧丹心培后裕；愿遣朱墨画春山。
100、尊师重教风尚美；文明礼貌气象新。
101、尊师重教兴风尚；育德培才出壮苗。
102、新诗万首园丁颂；明月一轮灯火勤。
103、愿做人梯育新秀；甘为孺子当黄牛。
104、舞剑吟诗欣笔墨；高歌流水壮雄心。
105、勤勤恳恳育桃李；兢兢业业做园丁。
106、人才要靠教师培养；智力须从根部开发。
107、认真贯彻三个面向；努力培养四有人才。
108、讲台展开千秋画卷；神州绽放万树蓓蕾。
109、忠诚党的教育事业；培养国家建设人才。
110、春蚕巧织满园锦绣；红烛点燃一代心灵。
111、展宏图基础是教育；起新步关键在人才。
112、培养又红又专后代；造就能文能武新人。
113、为人师表，诲而不倦；替国树才，教必有方。
114、立足本职，献身教育；为人师表，无尚光荣。
115、育才兴邦，百年大计；尊师重教，一代新风。
116、彩笔凌云，腾蛟起凤；春风化雨，绽李开桃。
117、重教尊师，人文蔚起；育才献智，国运昌隆。
118、尊重老师，以就懿德；热爱教育，旨成丰功。
119、似黄牛耕耘知识土壤；如蜡烛照亮美好心田。
120、培养社会主义建设者；当好人类灵魂工程师。
121、壮志雄心，攀越峰万仞；春风化雨，催开满园花。
122、汗水晶莹，润绿千根竹；丹心透艳，催开满园花。
123、甘做园丁，为祖国添秀；愿化新雨，给桃李送春。
124、壮志雄心，攀岳峰万仞；春风化雨，育桃李三千。
125、重德重才，培养新一代；自尊自强，争当好园丁。
126、桃李舞春风，群芳斗艳；雄心逢盛世，众彦舒才。
127、掏出丹心，谱写园丁曲；洒尽汗水，甘当种树人。
128、潇潇春雨，润满园桃李；耿耿丹心，育四化英才。
129、今日十亿人民尊师重教；明朝万里山河增彩添光。
130、发扬尊师重教社会风尚；造就开拓创新建设人才。
131、崇高理想和事业实践者；优秀文化与道德播种师。
132、老师心血滋润革命后代；园丁汗水浇开祖国红花。
133、习习春风，催开祖国花朵；丝丝化雨，陶冶人类灵魂。
134、沥血呕心，赢来满园春色；精工巧艺，育出一代英才。
135、东风拂大地，桃李千枝秀；红日照征程，胸怀一片诚。
136、育人才，苦口婆心似慈母；授知识，千丝万缕如春蚕。
137、实现四化，尤需尊师重教；坚持改革，方能富国兴邦。
138、教书治学，心怀四化大业；立说成家，志在两个文明。
139、呕心沥血，桃李盛开香天下；授课传业，英俊辈出光中华。
140、东风劲吹，老树新枝齐竞秀；红日普照，嫣红姹紫早争春。
141、如春蚕，毕生献给教育事业；似红烛，精心培养建设人才。
142、松梅傲冬，圃匠何畏风雪日；桃李妆春，园丁欣迎艳阳天。
143、伯乐常在，何愁没有千里马；青山不老，哪怕不出栋粱材。
144、学海无涯，飞舟最爱迎激浪；书山有路，骏马更须快策鞭。
145、妙笔生辉，作文本上洒心血；忠诚可鉴，心灵深处勤耕耘。
146、栽桃育李，名花朵朵酬墨客；崇文重教，妙歌曲曲颂园丁。
147、做四有新人，广开四化宏业；倾一腔热血，造就一代雄才。
148、振兴中华，甘倾热血育桃李；建设四化，愿献丹心做人梯。
149、笔醮热汗，写出千秋教育史；心染彩墨，绘成四化兴邦图。
150、量杯量筒，怎能量老师情义；卷尺直尺，何可测先生胸怀。
