人教版五年级语文上册《窃读记》预习作业和综合练习题

【预习提示】

阅读课文，思考：

1、作者在什么地方读书？在那里读书有什么不便之处？

2、课文中有哪些地方是描写人物心理活动的？

【基础达标】

一、读拼音写汉字。

Chōnɡ zú má mù shū ɡuì zhīchēnɡ

（ ）（ ）（ ）（ ）

chǎo cài shòuméi tuǐsuān jù pà

（ ）（ ）（ ）（ ）

二、辨字组词。

梦（ ）贪（ ）赡（ ）碌（ ）

婪（ ）贫（ ）檐（ ）绿（ ）

三、照样子写词语。

例如：舒舒服服（AABB）

_______________、_______________、_______________、________________

例如：急匆匆（ABB）

_______________、_______________、_______________、________________

四、給加点的字选择正确的解释。

顾：A注意；B拜访；C转过头看看；D商店或服务行业前来购买东西或要求服务的。

1、顾此失彼。（ ） 2、像我这样光顾着看书的人很多。 （ ）

3、今天顾客盈门，服务员都忙不过来。（ ）

4、我环顾四周，只见这里山青水秀。 （ ）

光：A光彩；B完了；C只，单；D露着；E明亮；F景物。

1、春光明媚。（ ） 2、为国争光。（ ）

3、我担心书被卖光。（ ） 4、你光着膀子想大干一场啊！ （ ）

5、光明在前头等着我们。（ ） 6、光靠你们两个人恐怕不行。 （ ）

五、写近义词。

鼓励（ ） 惧怕（ ） 贪婪（ ）

六、判断下列句子是否是比喻句。

1、我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的.智慧都吞下去了。 （ ）

2、急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。 （ ）

3、他读书的时候，像一只蜜蜂在吸取花粉那样专注。 （ ）

4、她看见饭店的招牌，闻到炒菜的香味，就好像看见了满桌的美味佳肴。（ ）

5、有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。（ ）

七、阅读短文，回答问题。

我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。

我急忙打开书，一页，两页，我像一匹狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！

1、“它在这里”中的“它”指的是__________________________________。

2、“我像一匹狼，贪婪地读着。”这句话把“我”比作______________，这个比喻形象地说明了__________________________________________________。

3、文中的破折号的作用是_________________________________________。

4、作者为什么说“我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！”

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【拓展运用】

1、搜集几句关于读书的名言，抄写下来。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________2、选一本自己读过的书，按要求完成下面的阅读卡。

书名：___________________作者：_____________出版社：___________________

内容简介：___________________________________________________________

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