【精选】童话故事的作文汇编七篇
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的童话故事的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
童话故事的作文 篇1
一天，灰太狼和红太狼又想吃羊肉了，红太狼对灰太狼说：“你快去捉只羊回来，好让我们吃羊肉。”
灰太狼以每小时50公里的速度冲了出去，眨眼间就到了羊村学校，它用老办法打开了门，大门立即放出防盗电波，但是由于灰太狼穿着防电服，它竟然堂而皇之的走了进去。它快速来到教室，以迅雷不及掩耳之势，给喜羊羊注入了麻醉剂，并把它带回了家。红太狼说：“鲜羊肉才好吃，把它先关到监牢里。”灰太狼赶紧把喜羊羊放到监牢里。
羊村长发现喜羊羊不见了，而灰太狼也消失了，只好请求名侦探柯南来帮忙。柯南根据折断的树枝以及灰太狼的毛发，终于找到了灰太狼的新家。但却因为灰太狼有高科技武器，柯南它们打不过它。眼看喜羊羊就要被煮了，情急之下，羊村长请来了《功夫熊猫》里的无敌六人组——熊猫、老虎、螳螂、蛇、猴子和鹤。它们经过一场昏天黑地的大战，熊猫它们破坏了灰太狼的武器，将灰太狼打败。熊猫用了一招“无敌风火轮”打开监牢，救出了喜羊羊。但是房子却坏了，即将倒塌下来。在这危急时刻，柯南突然发现地下有一个暗道，它们沿着暗道一直走到尽头，发现暗道尽头竟然是羊村学校。原来灰太狼挖了这个暗道，是想随时来捉羊，而此时，这个暗道居然成了逃生通道。但是灰太狼和红太狼在最后关头未能幸免，被倒塌的.房子压死了，羊村终于不用害怕有狼来吃它们了。
喜羊羊又可以和小伙伴们无忧无虑的一起上学了。
篇四：喜羊羊与灰太狼
有一天，灰太狼的妻子红太狼又想吃羊肉了，灰太狼万般无奈，只得去捉羊。他想：如果能捉到以前的羊就好了，以前的羊肯定没现在的羊聪明。如果有一台时光倒流机那不就得了。哎，我灰太狼大王那么聪明，干嘛不自己造一台时光倒流机呢！想当年，我还在“创意大赛”的“安慰奖”呢！
说干就干，灰太狼找出一些电线啊、锯子啊、强力胶啊……
童话故事的作文 篇2
以前的蝉非常勤劳，它长得像蝴蝶总是勤快地飞来飞去，那为什么蝉会变成现在的样子呢？这里还有一个有趣的故事，一起来听听吧！
话说蝉是个勤劳的家伙，曾经有个幸福的家，可是它听说了 寒号鸟的故事以后，蝉想试一试寒号鸟的是怎样生活的。于是每 天它就趴在树上，不去干活，总是在做白日梦。朋友都来叫它去干活，可是它每次都说：“知了知了……”但它就是不去。
结果到了夏天，它醒来，忽然发现自己的'翅膀变硬了，身子 也变得丑陋了——这就是现在的蝉，看见自己变成这个样子，它很后悔。每当朋友们叫它，他就叫得更厉害了，“知了知了……”
所以每到夏天，蝉就总是“知了知了……”的叫个不停。
童话故事的作文 篇3
布偶兔，是一种令人喜欢的布偶。
布偶兔在布偶铺子里中最大的一只，不过它不想再待在铺子里了，于是它就偷偷地溜了出去。布偶兔刚从铺子里出来就听见了一阵阵哭声，于是布偶兔趴到窗口，原来是个小女孩不愿自己睡觉。
所以布偶兔就说：“我和你一起睡吧，这样你就不会害怕了。”就这样小女孩就进入了梦乡，安安稳稳地睡了一觉。
布偶兔从小女孩家蹦了出来，它听见了一个小男孩的读书声，书声琅琅，它就顺着声音走了过去。看到小男孩再读诗，但小男孩好像不喜欢似的。
于是布偶兔就说：“你来教我读诗吧，这样我们就能互相帮助了。”小男孩那时，似乎也觉得读诗也是件好事，就这样布偶兔帮助了小男孩考试考了优越的成绩。
布偶兔学会了这首诗。布偶兔还不想会铺子，所以它到了街上，一路上一直念着这首诗，街上的小孩听到了，小孩就对妈妈说：“妈妈，我学了一首诗叫做《静夜思》。”就这样布偶兔帮助了许多人。
布偶兔还不想要回铺子，它经过树林，带动了树林里的所有动物，唱歌的唱歌，跳舞的跳舞，此时布偶兔感到无比的快乐、开心。
最后布偶兔成了“兔子王国”的`“帮助兔”，布偶兔也成了王国中受人尊重的兔子，布偶兔也是我喜欢的一只布偶。
相信世界上也会有像“布偶兔”的爱心人士。
希望同学们都要向“布偶兔”学习，有爱心。“布偶兔”是一只既可爱又爱帮助别人的一只布偶。
童话故事的作文 篇4
“什么？方块王国出事了？”胖胖警官焦急地问。“是的。”小方块儿秘书说，“一个来路不明的长方体从天而降，现在昏迷不醒，正在方块庄园西部小街的路上躺着呢。”
胖胖警官急忙赶往西部小街，他那胖胖的正方体身子一扭一扭地向前奔跑，样子显得憨态可掬。到了西部小街，长方体和正方体们里三层外三层围的水泄不通，胖胖警官费劲地拨开人群，走进一看，只见地上躺着一个瘦瘦的方体，正处于昏迷状态。胖胖警官正准备靠近点儿观察这个来路不明的方体是否还活着时，地上的长方体突然睁开了两个小小的方眼睛，看到这么多不认识的`人注视着他，长方体吓得浑身一啰嗦。
“别害怕！”胖胖警官走上前说，“欢迎你来到我们方块王国，我们住在方块庄园，这里有西部小街，比比大道等地方，我们这里的居民都是长方体或正方体形状的。你能给我们讲讲你是谁？来自哪里吗？”
长方体说：“我记得我的名字叫考考，以前住的地方叫‘块体小国’，有一天我上山游玩，一不小心滑了一跤，然后我就好像睡着了，醒来就在你们这里了。”
“块体小国，嗯，说不定和我们方块王国还有什么渊源呢，在你没有找到自己的家之前，就先加入我们的国家吧！”
“你们能收留我？我真是太幸运了！”考考高兴地说。
“走！我领着你在我们的庄园里到处转转，熟悉一下环境吧。”胖胖警官说。
在庄园里转了一圈之后，胖胖警官带着考考到派出所办临时身份证。
“办身份证是要知道表面积和体积的。”工作人员说。
考考为难地说：“我、我、我不知道表面积和体积……”
“没事，让我量量你的长宽高，马上就能算出来。”胖胖警官很热心，说着便动手量了起来。
只见胖胖警官一边量着一边迅速地在纸上记录着：“长是8分米，宽是4分米，高是6分米。”
“那么表面积=（长×宽+长×高+宽×高）×2
=(8×4+8×6+4×6)×2
=104×2
=208（dm）
体积=长×宽×高
=8×4×6
=192（dm）
工作人员夸赞着胖胖警官：“您可真是智勇双全呀！”说着便把数据录入电脑，一会儿功夫，考考的身份证便从电脑里打印出来了，从此，考考正是成为方块王国的居民了。
（后记：这是我预习过五年级上学期的课程表面积和体积这个单元后即兴编了一个小童话，请大家多指教！谢谢！）
童话故事的作文 篇5
有一天，糖糖穿着一条漂亮的公主裙，走在公园的路上，小钮扣掉在了路边的草丛里。
小纽扣在草丛里害怕极了，生怕有一只怪物把它吃了，眼看天已经黑了，小纽扣更加害怕了，就一直在哭。小蚂蚁听见外面太吵了，便出来看一眼，看见了小纽扣在哭，就问道：“你是谁？你的家在哪里？”小蚂蚁问了一大堆问题，小纽扣把事情的经过说给他听，小蚂蚁同情他，就让他在家里睡一晚。
到了第二天，小蚂蚁带着小纽扣到小喜鹊家里，小纽扣说：“小喜鹊，你能帮我找到我的小主人吗？”小喜鹊说：“我也很同情你，可是我妈妈生病了，我得去照顾她，”小纽扣又伤心起来了。小喜鹊安慰着小纽扣说：“也许小松鼠能够帮助你。”
小喜鹊带着小纽扣到了小松鼠的家里，小松鼠也听了这件事情，他答应带小纽扣去找主人。在去的路上，他们问了农民伯伯，农民伯伯也不知道，问了好多人，都不是。
小松鼠听到一个小姑娘在哭，就问：“那是不是你的'主人？”小纽扣说：“没错没错，那就是我的主人。”小纽扣高兴极了，就回到了小主人的身边，过上了幸福快乐的生活。
童话故事的作文 篇6
“我们每个人，都随时随地随身带着十根手指……”在今天，我们学了一篇课文，名字叫做《手指》。在读课文的同时，我也进入了自己的精神世界……
突然五兄弟争吵。首先大拇指用很粗的声音说道：“我吃苦耐劳，对主人做出了很大的贡献，比如拉胡琴，我帮忙扶住琴身；水要喷出来，我死力顶住；血要流出来，我拼命按住，重东西翻到去，我用劲扳住。所以我的作用非常大，所以主人当然是最喜欢我了！”大拇指刚说完，食指就不服气地说：“我的作用才是最大的，我很机敏，干什么活都以我为主，什么危险事，都是我先来做，主人还是最喜欢我了！”“不！最喜欢我！”大拇指大声地说道。“主人不可能喜欢你，你去打打算盘试试，哈哈，你肯定做不好，还有扳枪机，你也做不成的！”食指带着一点儿讽刺的味道对大拇指说道。大拇指不作声了。这时，中指插了进来，只见，他骄傲地说：“哼！你们算什么！主人肯定是喜欢我了，你看，我相貌堂堂，曲线优美、相貌堂堂、英姿飒爽、主人肯定喜欢我”这时，就在它们暴跳如雷的时候，在旁边傻站的无名指和中指蹦了出来不服气的说：“我们才最受主人的喜爱，我们的.体态秀丽、样子可爱，况且，舞蹈演员的手指常常做兰花状，我们正是这朵兰花中最优美的两朵。所以，不用问，主人一定最喜欢我们两个！”这时，五兄弟越吵越激烈，他们都认为自己的作用才是最大的。
这时我听到了，对它们说：“你们都各有所长，我们既要看的自己的长处，也要看到自己的短处，彼此谅解，相互合作，团结一致，才能把事情做好！”
童话故事的作文 篇7
自从“三”被仓颉造出来后，就一直很不服气，心想：凭什么我总是做最后一名，当个季军！既没有“一”的潇洒利落，又没有“二”的出双入对！还整天拉长着脸。于是，“三”决定离“家”出走，独自去外面的世界看看。
“三”来到一所小学旁边，听见里面的孩子正在读“三人行，必有我师焉……”“三”听见念到自己的名字，真是又惊又喜，忙对自己的影子说：“你在这里过得好么？”“很好啊！同学们每天都要诵读我们，如‘三思而行’‘三省吾身’……同学们都很喜欢我们，说我们代表了变幻与重复，代表了众人的力量，也代表了稳定与踏实，这样吧，我带你去别处再看看吧！”
他们来到书店。书店的许多书上都有“三”的身影，如《三字经》、《三言二拍》，这可把“三”给乐坏了！它随手翻开一本书，只见书上写着“举一反三”，“三”口里喃喃道：“干嘛要反对我呢？”影子笑着说：“你可别会错意了，你在这儿是含有‘灵性多变有内涵’的意思哦！说的是举一个事例，就可以推及到其他的事例，你代表不断向前，勇于创新！”听着，听着，“三”脸红了，觉得人们对它其实挺好的'。
“三”又随影子来到人群之中，突然听见一个人说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮……”话还没听完，“三”又急了：“怎么能把‘我’和‘臭’字放在一起呢？”影子赶紧安慰它说：“你又弄错了，这里的‘三’代表群众的力量，三个人字就组成‘众’字，还可以跟‘人’字组合成为‘仨’，这都是团结的象征啊！”“三”觉得很感动，也终于认识到自己的价值，原来自己是个很有用的字呢！
