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中学生演讲稿经典(6篇)

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演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在现在的社会生活中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是小编整理的中学生演讲稿7篇,希望对大家有所帮助。

中学生演讲稿经典(6篇)

中学生演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

很开心今天能够代表自己站在这里,今天的我是一个比昨天更不同的我,但今天的我依旧是我。我相信在座的很多同学,你们也依旧在做着自己,做着一个最真实的自己。不管我们是取得了成功还是迎接了失败,我想,我们都不应该放弃那个原有的自己,应该保持真实,这才是美最真实的体现。

我的身边总有这样的一句话,那就是真实保持自我,那才是美最终的体现。很多时候我们把美归结于外在,那是因为我们双眼能看到的也就是外表。但当我们和一个美的事物相处久了之后,我们会把更多的精力和眼光都放在它的本质上去。如果一个人只有外表美,而没有内心真实的'美,那么也是徒劳的。因为对于我们一个人而言,最重要的就是真实,也就是要在这红尘之中找到最初的自己,遵循最真实的自我。

我曾经遇到过这样的一个女孩,她是一个非常内向的人,周围的人都在告诉她要多开朗一些,乐观一些,不要总是默默无闻做自己的事情。几乎所有人都期待着她的改变,但是她没有。有时候她会问我,为什么总有些人要我们变成他们喜欢的模样,那并不是我最真实的样子。我当时听了心里很是感慨,我也逐渐清晰的认识到,想要在这个大环境之中保持最初的自己是一件比较难,但也比较简单的事情。如果你觉得它很难做到,或许是你心里不够坚定,如果你觉得简单,那也许就是你足够相信自己,也足够爱自己。

后来那个女孩从未有过改变,内向并不是一件错的事情。十个人里面我相信内向的人一定不会比外向的人少,对于性格而言,我认为每个人都有尊重它的义务,也有尊重别人的义务。如果我们无法接受性格所带来的感受,那么就请我们做好自己本身就可以了。我们尽可能的做自己,也尽可能的不对他人作出评价,这样才是我们做好真实自己最基础的标准。

同学们,不管是你外向或者是内向的,不管是你受人喜欢还是默默无闻独立行走的,你都是自己,你都代表着你自己。我们不必跟随大众的眼光,因为我们就是自己啊,我们就是那个最真实的自己,最初的自己。同学们,我们要知道,在这个世界上,我们最终爱的是自己,并不是他人的眼光。

中学生演讲稿 篇2

各位领导,各位老师,各位同学,晚上好!我演讲的题目是“做一个合格的中学生”。

我们以轻快的步伐进入了21世纪,这是一个充满光明和希望的世纪。科技突飞猛进,知识经济不断崛起,国力竞争激烈。21世纪是科学技术的新时代。要想在这场激烈的竞争中占有一席之地,就要德、智、体全面发展。做一个合格的中学生。

作为一名中学生,我们应该首先强调诚实。“言而有信,言而有信”,也就是说,要守信用,信守承诺。他要求我们每个人承诺别人所说的话,并忠实于我们的言行。孔子说:“人不信,不知道自己能做什么。”蔡锷曰:“诚可破假,实可破假。”不久前,我们了解到一个故事,《期行》,陈泰太的朋友没能按时赴约,被七岁的陈元方反驳。所以,生活中要诚实。偶尔别人可能会原谅你食言,但是你食言很多次,别人会觉得你是个不守信用的人,所以你不能站在社会上。

第三,我们应该学会互相帮助。我们在生活中经常会遇到一些问题。这个时候,我们需要别人帮助你,关心你。在我们的生活中,我们不仅要学会帮助你和关心你,还要学会关心我们周围的人。即使是陌生人,只要他需要照顾,我们都会尽力帮助他。不是有这么一句话吗?“关心别人,自己开心。”只要每个人都付出一点爱,世界就会变得更美好。

作为一个中学生,也要讲效率,学会自主学习,多读书。在书中,我们倾听前人的教诲,感受他们思想的跳动。读一本好书就像和一个知心朋友聊天,就像和一个长辈交流感情。科学、艺术、文学、哲学——总之,人类思想发现的一切,人类劳动创造的一切,都在书本里等着我们。世纪老人冰心,四岁开始读书,晚年读万卷书。为什么在新时代我们要独立学习,多读好书?

21世纪是我们的世纪,我们的儿女将以更好的品质走进世界先进国家的森林。我们要积极参与体育锻炼中愉快竞争的.刺激和合作的快乐,体验勇敢与坚韧、胜利与失败、挫折与勇气、努力与成功带给你的喜悦与兴奋,你才会真正感受到体育锻炼中各种器官系统的提升。所以要经常锻炼。

作为21世纪的中学生,我们抱着建设祖国的希望。我们需要为我们的祖国创造一个美好的未来。一定要从小好好学习,诚实守信,学会互相帮助,做一个合格的中学生。

谢谢大家!

中学生演讲稿 篇3

天平是衡量权利义务的信物、法槌是惩恶扬善的利器、法规是社会稳定的保障、法律是天下之公器。一个人,一个社会如果没有法律的约束,他将变成什么样子,我们无法想象。要想社会和谐稳定,人们安居乐业,我们每个人必须做到学法、知法、懂法、守法,用法律约束自己的言行,用法律保护自己的安全。

感受彼此平等的公平对待,目睹每个公正无私的评判,生活在一个法治社会里,我们无时无刻不感受着法律的公正和威严,受它约束同时更受它的保护。法律就像一个鱼缸,而我们就好似鱼缸中的鱼,受到束缚的同时也享受着约束下的自由。如果没有它,我们就没有了生活的依靠和保证,我们便不能存活,因此法律是我们自由、幸福生活的前提。

我们不但要知法、守法,更要懂法、用法。生活在法治国家,公民法律意识的提高不仅标志着他是一个合格的社会公民,更体现着他的总体素质以及品格道德的`高尚。所以善于运用法律来维护自身的利益和安全,也是我们精神上和理性化的更高境界。生活中有些同学偷拿别人的东西,没有足够的证据乱污*别人,偷看别人的日记、信件,侵犯别人的肖像权、名誉权、姓名权、隐私权等都会受到法律的惩罚。有的同学在黑板上画上别人的肖像,写上其名字和一些坏话,同样违反法律规定……这些现象经常在我们身边发生,所以当我们的合法权利受到非法侵害时,我们有权根据法律规定,向有关部门、机关和团体寻求法律保护;当我们的生命健康权受到他人侵犯时,我们要及时、如实地向公安机关报案,不能让侵害者逍遥法外;为了维护我们的人格尊严,我们要依法维护自己的尊严;我们要想维护自己的隐私权,同样也要依靠法律,运用法律武器维护自己的隐私权。尤其作为一个心理尚未成熟的中学生,更应该学会利用法律作为自身的防卫武器,以正确的方向步入社会,这也是我们迈向成熟的重要一步。

而今,各种坏习惯、不良风气都席卷而来,侵蚀着我们的身心健康。对付它们最有力的武器就是法律,只有法网才能抵挡它们的进攻。我们无时无刻不受惠于法律的保护,因为有法律的保护,我们才能感到社会和谐民主。只有善于运用法律,我们才能得到公平的对待,才能从根本上保障我们的自身利益,真切地感受到法律就在我们身边。法律是国家治安的保障,是社会安定的重要因素,是人民用来保护自己的武器,法律始终渗透在生活之中,它使人民的生活更安全,更幸福。

我们生活在一个法制社会里,法律就在我们身边,法律无处不在。因为法律、法规的约束,才得以让我们的生活如此安定。在21世纪,全社会都提倡和谐发展。我认为,社会的和谐发展需要不断提高人们的素质,我们必须从小事做起,从身边做起,立志做一个知法守法的小公民。世界的美丽在于人们对法律、法规的遵守,请大家自觉学法、知法、守法,让我们健康、安全成长!

中学生演讲稿 篇4

各位老师、同学们:

大家好!

今天很高兴有机会和大家在一起聊一聊当下倡导并受到人们广为关注感恩教育。究竟什么是感恩教育呢?我们曾被哪些事情感动过?我曾在班级中作了一个调查:假如今天是我们生命中最后一天,你会做哪些事情?台下发言较为涌跃:有就说,我们要好好地吃一顿,有说要好好地玩,还有说什么都不做各种答案五花八门。这时候我想起以前看到过一篇报导:一位母亲陪同儿子参加高考,儿子在教室里考试,母亲在外面守侯。因为天气太热,气温过高,不久这位母亲便中暑倒在了地上,被路人送到了医院。在医院,母亲一直没有苏醒过来,令众多医生束手无策,最后还一个护士想到一个好点子,在母亲耳边轻轻地说 高考结束了。话还没说完,母亲便坐立起来,大声地说我得赶紧问问我儿子考得怎么样?!在这个生死关头,母亲心里牵挂仍是正在考试儿子。这是一种多么伟大母爱啊,她永远把儿子放在了第一位,因为关心儿子,而忽略了自己一切,甚至是生命。我相信各位同学家长在遇到这种情况时候,也同样会为你们付出,因为你是她孩子。他们爱你,她们关心你胜过自己生命。

可是同学们,你们又有多少人是把父母放在第一位呢?不少同学总是不断地报怨自己父母这样不好,那样不对,对父母行为和做法挑三拣四,横加指责,甚至于直接与父母顶撞!有些同学不知道自己父母身体健康状况,不记得自己父母生日,有连自己父母工作单位在哪都不知道,想想看,父母为你们付出那么多精力和心血,扪心自问,你关心过他们吗?你为你们父母做过什么呢?如果什么也没做过话,那又有什么理由去指责你们父母呢?对待自己父母尚且如此,又怎么敢奢望你们会善待你们老师和朋友呢?国家有难,又怎么敢指望你为他抛头胪洒热血呢?如果人人都是这么自私自利话,社会哪里还会有温情呢?如果我们生活在这个失去温情世界,那么我们活着又有什么意义呢?光靠喊口号是没有任何用处,我们应该用我们实际行动来关爱我们父母!同学们,我想说,假如今天是我生命中最后一天,我们要做第一件事情,就是报答养我育我父母!为他们献出自己一份爱心。

还有一篇报导,一位不识字母亲劳作了大半辈子,买了一副银手镯,很是珍爱,成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正在读高三儿子,儿子惊奇地发现母亲手上手镯不见了,便问他母亲手镯去哪了,母亲笑盈盈地掏出一个蓝布包,说:娘用这副手镯给你换回来两本天书,这回俺娃考大学可是有希望啦!看着母亲充满笑意脸,儿子感到很惊奇,这个世界上哪有保证能考上大学天书啊?社会上骗子这么多,该不会是上当受骗了吧?接过布包,层层打开,果然,那两本所谓天书,不过是两本小学课本罢了。儿子一急,准备说出真相,希望找到骗子挽回损失。可是当他看到母亲满脸皱纹和充满希望双眼时候,儿子放弃了。他实在不忍心告诉他母亲这个残酷事实,柔弱母亲将受不了这样致命打击!于是便笑着告诉母亲:娘,你回去吧,我记下啦!一定考好!望着母亲渐渐离去瘦小背影,儿子哭了,哭得很伤心,回去后,儿子便把这个充满爱意天书摆放在最显眼位置,让它激励自己。半年后高考,儿子获得了前所未有成功,北京一所重点大学录取了他,他从此踏上了人生正轨。

爱其实就是我们身边,我们并不缺少爱,缺少只是发现它双眼。每天早晨睁开双眼,我都会庆幸,今天我还活着,活着是多么地美好,世界上每天发生那么多灾难和不幸,却没有一件落在我头上,我活得很快乐。什么是幸福?想起非洲那么多难民,突然懂得了吃得饱其实也是一种幸福。比起那么先天性残疾或是智障,我们父母给了我们健全肢体和聪明大脑,这也是一种幸福。那些天生残疾人尚且没有埋怨老天残忍和不公,仍然为了能够更好地生存而在不断地奋斗着,那么拥有健全肢体,聪明大脑我们,又有什么理由去怨天尤人呢?记得我读中学时候,爆发了美伊战争和轰炸南联盟事件。看着电视新闻里每天不断变化战况,我感到很庆幸,庆幸是我身在强大中国,而非伊拉克或是南联盟,我们国家保证着我生命和财产不受外敌侵害,我用不着成天提防着导弹袭击。路上遇到人民警察时候,我会感到特别地亲切,因为是他们用辛劳维护了整个社会稳定和安宁,让我不必担心歹徒肆意侵挠。努力吧,同学们,为了我们国家更加繁荣和富强,为了我们母亲强健和安康,努力吧!我相信,只要我们都能够尽我们全力了,即便不能取得成功,我们也将无悔!

中学生演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家下午好:

大家必须会有这么一个经历:当你在看电视或是录像的时候,按下快进键,屏幕中的画面便会飞快地一览而过。也许你享受于那时的新鲜、刺激之感。可是,过不了多长时间,整个故事就结束了,而你却对故事的资料一无所知。

俗话说:心急吃不了热豆腐。你越是想要做好一件事,却因为急急忙忙,毫无准备而弄得一团糟。

曾在电视上看到过这样一个故事:有三个人比煮红豆汤,时间限定一天,看谁煮的红豆汤最好吃。他们三个人中有一个是厨艺精湛的大师,另两个则是学徒。大家一开始都认为那位大师会胜利。也许他自我也是这么想的。于是他把他高超的技艺全都展示出来,对付那碗红豆汤。

不多久,他的红豆汤就完成了。评委们一尝,虽然味道不错,色泽也很鲜艳,却始终尝不出那种糯糯的口感,且软硬程度不一,甚至有几颗还未熟。其中的一个学徒,看到大厨这么快完成,心中一急,把火调大也迅速地完成了。结果可想而知。他既没有大厨精湛的厨艺,也没有好好地去想到底该如何制作这碗汤,结果因为最终一下子用的大火,使红豆入嘴即化,还带有沙沙的感觉。第三个人看他们都完成了,心里自然也很着急。

但他也看到了第二个人的结果,明白如果他此刻草草了事,也不会有好结果的。于是他心一横,干脆就不停地搅拌红豆,再隔时加入适量的糖。一天时间过去了,评委们也早已不耐烦了,他把他的红豆汤盛了起来。一股浓郁的香味扑鼻而来。评委们舀起一勺,却看到勺子上还有如“藕断丝连”般的汤汁。放入嘴中,甜而不腻,糯而不粘,咽下还有滑滑的感觉。他成功了。他制作的红豆汤赢得了胜利。

也许,他大胜利有些投机取巧。可是,它却很好地证实了:如果一个人的心过于急切,那么就算他的技艺再高超,嘴中还是会失败的。

或许,我们能够缓解一下我们的心境,放慢我们的脚步,用一颗平常心去看待每一件事。成功不在一朝一夕,耐心也是我们或不可缺的一部分。也许,如果慢慢地前进,你会发现沿途有许多你不曾看到过的美丽的.风景。也许,那些东西对于我们来说,比最终的胜利更重要。

有的人忙碌了一生,为了自我的梦想本东走西,到头来却发现除了那些之外一无所获。而有些人,平和地度过每一天,享受每一天,即使他没有成功,他的人生还是充实的。他得到的定比前者更多。

所以,让我们放慢人生的步伐,去拥有更多平凡而又珍贵的东西。

中学生演讲稿 篇6

各位同学,你们好!

当又一轮太阳从东方冉冉升起,当又一个充满希望的早晨来到我们身边时,亲爱的同学们,学校的希望在学生,学生的天职是学习,面对高考的沉重压力,掌握方法、学会学习就显得尤为重要。当代高中生该如何高效学习呢?今天我就和同学们谈谈应该怎样学习这个问题!

一、我们要养成良好的学习习惯俗话说,“习惯成自然”,良好的学习习惯对学习有着重要的促进作用。养成课前预习新课的习惯,可以在老师教授新课之前大致了解课程内容,有助于带着问题听课,把握课堂重点,从而提高课堂学习的效率;作业认真书写的习惯,不仅可以保证作业的美观整洁,提高作业的质量,还能够培养一丝不苟的严谨作风。反之,不良的习惯也会成为学习进步的'绊脚石,不少成绩落后的同学,头脑都很聪明,但往往上课心不在焉,作业马马虎虎、做事丢三拉四。

二、我们要抓住课堂四十分钟课堂学习是学习的最主要环节,四十分钟课堂学习效率的高低,某种程度上决定着同学们学习成绩的好坏。

首先,要集中精力,专心听讲。只有聚精会神、专心致志才能学有所得、心有所悟;心不在焉、心猿意马往往会两手空、一无所获。 其次,要带着问题、开动脑子听。怀疑是一切学习的开始。带着问题听课,就能使听课有比较明确的目标和重点,增强听课的针对性,从而提高课堂学习效率;带着问题听课,还能促使自己积极动脑,紧跟老师的教学节奏,及时理解和消化教学内容。 再次,要积极举手发言,认真做好笔记。积极举手发言是一种参与,它既能较好的促使自己专心听课、动脑思维,还能锻炼语言表达能力。 “不动笔墨不读书”、“好记性不如烂笔头”,都在强调边学习边动笔的重要性。笔记不仅是学习新知识的方法,也是复习旧知识的依据,同时我们还可以从笔记中发现新的问题。

三、我们要合理安排时间,有计划地进行学习首先要处理好主和次的关系。高中阶段学习知识的密度大增、学习知识的广度也剧增,这就需要同学们能够处理好各种知识内容之间的主次关系。概念、原理及其形成是主,知识的灵活运用是主,自己学习的薄弱环节是主,因此,在学习的过程中应该花更多的时间和精力。其次是处理好发展兴趣和打好基础的关系。兴趣是学习动力产生的直接原因,同学们对哪门功课感兴趣,这门学科也就往往能够取得较好的成绩。但是,大家的思想和心理还不够成熟,兴趣也往往不够稳定,有时对兴趣的理解也比较片面。表现在学习方面主要有以下情况:一会儿喜欢这,一会儿喜欢那,见异思迁,结果什么也没学好;光凭兴趣学习,自己认为不感兴趣的就敬而远之,结果就成了“跛脚”。其实,初中的学习是整个人生学习的基础,首先要学好每一门功课,高中学习过了关,高中阶段就可能比较顺利;即便是音、体、美、通用技术、信息技术等学科,实际上都是将来社会生活中必不可少的。所以,培养兴趣必须以打好基础为前提。

四、我们要遵循记忆规律安排学习 高中生学习存在一种普遍的倾向,就是随学随丢,做完教师布置的作业了事。到考试时,临时抱佛脚,从头开始复习。要改变这种前学后忘,到后面问题成堆的现象,关键要做到“及时”,特别是对于那些字母符号、公式、外语单词等意义性不强的学习材料,一定要做到趁热打铁,及时复习。这好比在堤坝塌方之前,及时加固,要比垮了再修,付出更小的努力。 “及时复习”固然重要,但也不能“一劳永逸”。学习的规律告诉我们,分散复习比集中复习效果更好。以学习外语单词为例,如果当天学习了20个单词,一位同学在当天晚上集中复习一小时,加以巩固;另一位同学当晚复习半小时,第二天再复习15分钟,第四天复习10分钟,

一周后再复习5分钟。结果后者记忆的效率明显高于前者。 同学们,学习之路是漫长的。我们需要勤奋苦学,但好的学习方法往往会让我们受到事半功倍的效果。在此,我希望同学们能够采用适合自己的好学习方法,珍惜时光、踏实勤奋、努力钻研、奋勇拼搏、积极进取, 为了在金色的六月收获灿烂的喜悦,为了我们的将来更美好而努力奋斗!最后,我衷心祝愿莘莘学子在合阳中学这片沃土上学习进步、生活愉快、健康成长!我的讲话结束,谢谢大家!

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