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关于中学生演讲稿模板锦集七篇

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演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在现实社会中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编帮大家整理的中学生演讲稿7篇,希望对大家有所帮助。

关于中学生演讲稿模板锦集七篇

中学生演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!我是高一(理1)班陆宣烨。

今天我演讲的题目是《手机对中学生的危害》。

近几年来,手机,现在似乎成了一种生活必需品,无论是那个年龄阶段的人都越来越离不开手机,他拉近了人与人之间的距离,为人们的生活带来了极大方便。在带来方便的同时,也带来了种种危害,尤其是对我们中学生。具体危害如下:

1、影响身体健康。

据统计显示,全世界手机用户已达吸烟人数的`三倍,手机的危害将比相应的危害更大。经常和手机接触的身体部位受到的影响,如眼睛容易患白内障,皮肤可能导致手机皮肤炎,还会降低人们记忆力等。长期使用手机,容易引发手机依赖症,严重的可能还会导致幻听。

2、影响心理健康。

手机短信,是通讯领域的科技创新,为人们相互交流信息,传递情感提供了快捷而简便的现代手段。然而,有的人却利用它来放纵自己。有部分青少年学生通过手机接触一些不良信息,形成一种心理上不健康的阅读快感。短信过多,会使人心理紊乱,如果手机交流取代了直接交流,会使他们不能接受人与人之间的差异,不懂得尊重别人,这严重影响了同学之间的正常交流。正处在"似懂非懂"阶段的中学生很容易被不健康内容吸引误入歧途。此外,青少年使用手机还容易产生攀比心理,影响了青少年心理健康。

3、易干扰休息,降低学习效率。

相当多的学生使用手机不是为了和父母加强联系,向父母报告学习成绩,而是为了交朋友。24小时同学之间信息发个不停,聊个不尽,学习成绩一落千丈后,他们除了变着法儿向父母要钱之外,其实是很少给父母打电话。每当就寝熄灯后,有的学生就借着迷人的夜色和淡淡的月光用手机和所谓的知心朋友肆无忌惮地说悄悄话,或谈恋爱。有的寝室甚至用手机集体上网到凌晨,导致寝室的同学都无法入睡。一些想读书的学生对此深恶痛绝,苦不堪言。

4、易滋生事端,事故防不胜防。

在很多学生看来,手机简直代表了他们的身份和地位,似乎能让男生更加潇洒多情,能让女生更加有吸引力。由于手机属贵重物品是学生的心爱之物,势必要花费掉许多精力和时间来保管,但还是很容易被偷走,校园丢失手机的现象时有发生,造成了不少的损失和麻烦。

再说,学生们年轻气盛,受不了半点委屈,一旦发生小矛盾,会很快通过手机纠集社会青年前来打架。同时,经常在教室充电,可能会引发触电事故和学校电线线路故障。有的学生由于电话过多,为了交上话费,平时只好省吃俭用或者以学校要交资料费为由向父母要钱,甚至出去做出违法的事情。还会出现少数学生因用手机与校外广泛联系而被人拐骗。

总之,对于中学生来说,手机是弊大于利的,所以我们应该远离手机,作为中学生的我们要严格要求自己。不要让手机影响到我们的学习,从初一开始培养良好的行为和学习习惯。否则,高三、初三的时候就只能对自己说“少壮不努力老大徒伤悲了”。在此,我想对同学们说一句话“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。

我的演讲完毕,谢谢大家。

中学生演讲稿 篇2

亲爱的同学们好!

悠悠求学路,带着失败一起飞翔,它让我们更加成熟,漫漫人生路,带失败一赶飞翔,它站我们逐步走向成功,茫茫人海中,多少人因失败而堕落了,多少人因失败而放弃了,芸芸众生中,我们有幸来到这个世界,请让生命开花结果吧,勇敢面对人生——笑对失败。

失败是成功之母。没有失败,成功何从谈起,站在失败面前,我们如何面对?20世纪伟大的励志成功大师拿破仑。希尔在他总结的17条法则中,有一条就是笑对挫折,可见失败是常有的事,关健在于我们如何去面对失败,就是用微笑面对失败,这位成功的`大师还曾这样忠告道,“命运之轮在不断地旋转着,如果今天它带给我们的是悲哀,明天它将为我们带来喜悦”,这就是“笑”的伟大作用,想要获得成功,笑对失败吧!

当生活像一首歌那样轻快流畅时,笑颜常开乃易事;面一切事都不妙时仍能微笑的人,才活得有价值。陈景润的故事家哈户晓,一个著名的数学天才,小学数学考0分的天才,却能用“1+2”解决了世界着名难题,然而又有谁知道他在成为天才的道路上所经历的无数的学习上失败。邓稼先造就原子弹的出现,成为“两弹”元勋,他的每一次失败都是以生命作为赌注,然而他依然临危不惧,笑对失败,最终走向发成功。

失败,是青春必过之道,失败,是人生必走路,失败的形式各种各样,笑对失败,让每一次失败的教训刻骨铭心,笑对失败,让我们拥有理智之思,笑对失败,使过去的失误不再重演到今日的影片里,笑对失败,成功就在下一秒钟。

笑对失败,从哪里摔倒就从哪里爬起来,然后坚强走下去。

谢谢大家!

中学生演讲稿 篇3

一个国家、一个民族只有精诚团结,才能易于世界,才能谋求进步和发展,所以我们需要团结,以绽放出更加询丽的光彩。我们的国家是一个统一的多民族国家,56个民族的共同奋斗创造了中华民族的辉煌历史和璀璨文明。

新中国成立以后,党中央和自治区各级党委、政府高度重视XX区的民族宗教工作,贯彻以马克思主义民族观为指导的民族宗教政策和民族区域自治制度,坚持以民族团结促进社会稳定和经济发展,建立“平等、团结、互助、进步”的新型民族关系。少数民族的发展事关建设有中国特色社会主义事业的成败。没有少数民族的发展,就不可能有中华民族的振兴。社会主义初级阶段民族工作的根本任务,就是加快少数民族和民族地区经济的发展。中华民族是个大家庭,各族人民亲如兄弟姐妹。民族团结与进步,是社会主义民族关系的主旋律,也是社会主义

精神文明建设的重要内容。民族平等、民族团结教育,牢固树立“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开”的'思想就一定可以使维护民族团结成为良好的社会风尚,使每一个公民都能自觉地履行维护祖国统一和民族团结的神圣义务。

在国家,党中央和全国各族人民对XX区政策大力的“倾斜”与帮助下,新疆在20xx年得到了新一轮援疆建设发展机遇。援疆的省份包括北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、深圳等,仅仅只用2年的时间,新疆就发生了翻天覆地的变换,一座座水电站和能源项目、一所所医院学校、一户户安居房屋拔地而起,充分把保障和改善民生和经济发展放在优先位置。各个援疆省份确保一年一变化、五年见成效、十年大变样。并且始终坚持民生优先不动摇,集中人力财力物力,坚持不懈地办好老百姓的民生大事,重点抓好安居富民工程、双语教育。而且还牢牢把握民族团结这一生命线,广泛开展民族团结“手拉手”活动,促进新疆与内地各族群众交往交流,巩固和发展各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的良好局面。

吐鲁番邮政局位于XX市绿洲路,市区住着维吾尔族、汉族、回族、哈萨克族、土家族、满族、蒙古族、等七个多个民族,全局各族邮政员工负担着整体XX市人们的邮政服务工作邮局根植在民族风情浓郁,各民族群众亲如一家的和谐氛围中,邮局把服务群众、促进民族团结作为工作重点,根据实际情况决定依托街道、融入社区,大力发展具有地区特点的邮政业务,进一步明确了“践行服务承诺、传承企业文化、打造和谐之局”的工作目标。

生活中,我们要学会合作,了解合作的重要性。让合作伴随我们。今天的中国需要合作明天的中国更需合作,让我们共同建设美好的祖国。在新疆这片祖国西部的热土上,各族人民正团结一心,共同营造着团结、稳定、繁荣的美好家园!

中学生演讲稿 篇4

天下没有不爱自己孩子的父母,爱的方式也各有不同。而我要对父母说,如果你们真的爱我,就让我自立吧!

前几日,我看到一篇文章,写的是一个中国留学生在一家餐馆打工,老板让他去端炉子上的锅。话未说完,这位留学生便冲了过去把锅端了起来。这时,他的双手突然感到钻心的疼痛,原来那锅里竟是滚滚的热油!此时松手,油必飞溅,后果不堪设想。他只好咬牙将锅慢慢地放下,而双手却被严重烧伤。事后,老板叹息道:“你怎么连热油锅表面不冒热气都不知道?”是啊,这个惨痛的教训说明了什么呢?我深思之余想到,如果这位留学生小时候做过类似的事,如果他的父母让他从小参与家务劳动,如果他不是被娇生惯养……我们总有一天要长大,我们总有一天要单独去面对这个世界,那么,父母为什么不早一点教给我们生活的本领?为什么不教给我们去展翅飞翔,练就一双奋飞的劲翅呢?试问:谁能靠父母供养一辈子?哪个父母又能陪自己的孩子度过一生?不能!既然如此,又为什么不让孩子尽早自立呢?

但是,现实生活中,我们的父母又是怎样做的呢?他们为了安全,便用无形的笼子将孩子装起来,呵护得细致而周到,让孩子不受风吹,不遭雨打,不受任何的打击。但这样的`爱,付出的代价是多么惨痛啊!当我们有一天突然掉进生活的海洋中时,我们又怎能不被淹没呢?为了避免这样的悲剧,我们就应扔掉手中的拐杖,自己站起来!

曾有一家报纸报道了这样一个孩子,他从小没了母亲,父亲又瘫痪在床,家境困难,小小年纪就担负起养家的重任,他利用课余时间捡破烂换钱,还要照顾久病不起的父亲。然而,就在这种情况下,他的成绩却比别的孩子高出许多。是他有灵丹妙药吗?当然不是。如果要找原因的话,那就是他有较强的自立能力。此事从正面告诉我们:父母应该让孩子尽早地去生活中磨炼,使他们尽早自立,这才是送给孩子的真正的爱。

同学们,让我们尽早从笼中冲出,到天空中去学习飞舞,到田野里去学习觅食吧!我们要对父母说:“爱我,就让我自立吧!”

中学生演讲稿 篇5

各位家长:

下午好!

转眼间,半学期在我们忙碌的身影中匆匆闪过。期中考试结束了,虽然成绩并不能代表一切,但它却是比较客观地反映出我们这段时间的学习状况。它犹如一个标点符号为这半学期的学习做了一个收尾,或残缺、或圆满。都是个事实不可改变。

在学习的道路上,我们同样渴望欢乐,追求成功。但现实总夹带着挫折,一次又一次得考试,一次又一次的失败,像暴风雨似的袭击而来,有的人在逆境中奋起,也有的人没有勇气去正视失败,沉沦下去。

著名的数学家华罗庚爷爷曾经说过一句富有哲理的话:“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。”这句话给我们以很好的启示:聪明的人不一定成才,笨的人不一定不能成才,成才的关键是勤奋。

当然,人与人之间,智力是有差别的,有的人敏锐,有的人迟钝。敏锐的人,如果不学习,也会变得迟钝,而迟钝的人,如果勤学苦思,也会变得敏锐起来。试看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤学苦练才有成就的呢?

今天,我能代表优秀学生站在这里,并不是我比别人聪明,也没有什么学习秘籍,而是我一步一脚印走出来的。

所以,同学们,天才在于勤奋,知识在于积累,天性固然重要,但后天的努力才是最关键的。笨鸟先飞的故事就说明,通过勤奋可以弥补天资的不足,懒惰,荒废,即便是天才也会被自我扼杀。学海无边苦作舟,只有不间断地耕耘才会有收获,想一口吃一个大胖子是不可能的。天资差的`人,不必自暴自弃,记住:书山有路勤为径,学海无边苦作舟。同学们,现在除了努力奋斗,我们别无选择。奋斗中允许失败,但不能丧失战胜失败的勇气;奋斗中允许有泪水,但不能像决堤的河水绵延无休。

今天的我们----生活在阳光下的年轻一代,我们更应该努力丰满自己的羽翼。我们知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书做垫脚石,我们可以攀得更高。“读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒”同学们,请以审视的目光对待读书,与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!

各位家长,各位老师,各位同学,让我们带着各自的目标,带着永不言弃的信念,驾驶着人生之舟战胜惊涛骇浪,驶过激流险滩,共同到达成功的彼岸吧!

谢谢大家!

中学生演讲稿 篇6

大家好!

我今天演讲的题目是《青春梦想,奋力起航》。

梦承载着生命的意义;梦凝聚了灵魂的救赎;梦想,演奏命运交响曲。从前,有人在耳边喊道:“有梦想,就有勇气,就有奇迹。”简单的话语凝聚着无限的智慧。作为高中生,我们要与梦想同在,坚持不懈地航行,努力扬帆起航,追逐梦想。让平凡的生活变得不再平凡。梦想铺就的人生之路,才是真正的成功之路。

每个人都应该有一个梦想,在心中建立一个理想的建筑,然后在实践中为之做出贡献。每一个阶段都要走好,不管我们之前犯了什么错误,走过了多么曲折的道路,经历了多少苦或乐,都是过去,都是历史的尘埃。我们要做的就是从现在开始告诉自己,问自己我的梦想是什么,怎么实现。那我们就要扬起希望的风帆,吹响开启梦想的号角,向未来前进,向梦想前进,努力奋斗。

乘风破浪勇往直前。

如果一个人的生活就像一艘帆船,那么我们每个人都在掌舵。在追求梦想的道路上,就像一艘帆船,我们可能会遇到风暴和冰山,但我们必须乘风破浪,克服困难和障碍,勇敢前行,在建造梦想的道路上找到最美的太阳。青春是我们的资本。我们不怕困难,但我们奋起面对困难,只是为了实现我们的梦想,踩在所有的障碍上,征服它们,让它们成为我们的垫脚石。

曾经有一首歌说,“让梦想变成力量,让奇迹充满我们的身边。”梦想是我们成功道路上的助推器,帮助我们走得更好、更远、更辉煌。行动起来,不要让今天的犹豫变成明天的遗憾,勇敢的'过好自己的精彩生活,为梦想而奋斗。

勇于拼搏,创造辉煌

有人说过,当你不懈努力追求梦想时,成功就会随之而来。当我们扬帆起航,努力扬帆,不懈努力,始终坚持自己的梦想,成功的花朵就会围绕着我们。尽管有风雨的阻碍,成功解释了这个过程。所以,只要我们有梦想,并为之不懈奋斗,胜利的喜悦就在生命的另一边等着我们。

奋斗永不停止,但成功开花。青春的翅膀给了我们生命中最美好的岁月去寻求生命的高度。我们应该尽最大努力展翅飞翔,探索无尽的深邃天空。牢记梦想,持之以恒,追寻生命尽头的美丽花朵。

梦是指引我们前进方向的光;梦是滋润我们心灵干燥的甘露;梦想就是希望,希望就会存在,存在就会光明。最后,我想说:把握人生,坚持梦想,奋斗,开花结果。

谢谢大家!

中学生演讲稿 篇7

大家好,今天讲的内容可能会有冲突,所以只是提供一个参考。我们今天要讲学习,所以首先我想让大家思考一个问题:你认为什么可以让学习更高效?或者说现实一点,怎样才能取得好成绩?你不用回答,你自己想想,你的第一反应是什么?有人可能会说一个音乐家可以给我一个答案,因为他的名字叫贝多芬,有人可能会说你要多刷题等等。还有很多人是这样的:我问这个问题的时候,你不知道答案是什么,也就是说你脑子一片空白。呃,这个时候会有人说:啊学长,今天不是来告诉我们学习方法的吗?那我自己当然不能告诉你学习方法。——不对。我们今天讲道,不是为了“创造”,而是为了“修复”。我们今天的.任务就像一个电脑管家或者360保安,不是创造一台电脑。你明白我的意思吗?回到刚才的问题,换个角度,为什么大家提出的‘方法’都那么不一样?我相信所谓的方法,包括没有方法,都是一种方法,肯定比我刚才说的多。为什么有这么多方法?有人说每个人都有自己的学习方法,但这恰恰是没有方法不知道的表现。这就像面对一个发烧的病人。有人说要冰敷,有人说喝热水让他出汗,这没问题,因为这些方法都是基于冷热平衡的降温知识,降温方法很多,都没问题,没问题。但这和看到发烧,赶去医院,用各种药,吃各种药,比如人参,地龙,大黄,有本质的区别。所以方法有很多,但不代表可以随便创造或使用。比如我现在问一个数学题——(定标法的原理),那么从这件事情就可以看出,方法都是基于原理的,所以你只有了解了学习的原理和构成,才能掌握科学的学习方法。

那么学习过程是怎样的呢?其实很简单。学习就是获取知识和技能。但是你要真正理解这句简单的话并不那么容易。让我给你一个非常简单的

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