教育范文演讲稿

阅读的演讲稿14篇

本文已影响 2.43W人 

演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在快速变化和不断变革的新时代,演讲稿对我们的作用越来越大,还是对演讲稿一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的阅读的演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

阅读的演讲稿14篇

阅读的演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们:

阅读,是一种沟通。历史的残缺与完美,现实的动荡与平静,世界的无奈与精彩,生活的苦涩与醉人,无不在阅读中相互融合又相互分离。

阅读,是一种明悟。无论是古韵京腔还是真草隶篆,无论是轩辕古藤还是华夏新枝,无论是百家经典还是大众俗语,没有阅读,便没有睿智,没有深邃,没有洒脱,没有豪迈。

珍惜阅读,便是珍惜美好。珍惜黄山烟云醉旧客,珍惜桂林山水甲天下;珍惜沧海云天莺歌燕舞,珍惜春雨秋风绿肥红瘦。

珍惜阅读,便是珍惜文学。珍惜楚韵风骚,珍惜唐诗宋词;珍惜摄魂夺魄的西游,珍惜情铸千载的红楼…

我们读孔孟,探索儒家文化根深蒂固的'缘由;我们读李杜,找寻中国诗坛上光彩夺目的绝章;我们读鲁迅,共同追寻《呐喊》《彷徨》的足迹。

《约翰.克里斯朵夫》会给我们痴迷与激动,《悲惨世界》会给我们愤疾与思考,《人间喜剧》会给我们惊奇与叹息。

阅读中,有屈子苦吟《离骚》;有司马迁恨就《史记》;有陶渊明离尘世,梦桃源,赏菊作诗;有李太白走仙山,游天姥,寄情怀志…

书中既洋溢着历史诗情的沉郁柔丽,又张扬着现代意识的大吕黄钟。星夜独坐,静静地审视自己,你或许觉得:多少年来读书,是想寻找一片空明澄澈的天地,尽量不被躁动飞扬的尘土淹没。你或许正是试图从这种平静中去接近崇高,在人生坐标上为自己寻找合适的位置。

回首漫漫读书路,受益良多,感慨万千,一个人、一本书、一个故事、一次经历、一种感受……通过文字,变成美丽激扬的诗篇,化作扣人心扉的乐章,给我们留下美好的时光和难忘的追忆。

阅读的演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们:

大家好!

我爱读书!书是一匹骏马,让我在知识的大草原上驰骋;书是一对翅膀,让我在那奇特的世界中自由飞翔;书是一位小百科,解答着我们解不开的谜题;书像大海,里面有着无穷的奥秘;书像天空,里面有着无限的知识。读书是一种享受,我们在享受中得到体会;读书是一种体会,我们在体会中得到乐趣;读书还是一种乐趣,我们可以在享受中、在体会中、在乐趣中得到无穷的知识!

书引导着我们奋力前进,更上一层楼,让我们从什么都不懂的无知孩童成长为知识渊博的祖国栋梁。

读书是我生活中的一大乐趣!记得有一次,妈妈喊我吃中饭。我因为看书太入迷,恍如身临其境,没听见妈妈的催喊声。后来妈妈上楼来了,把我责备了一顿!

还有一次,爸爸的鱼饵用完了,他让我去帮他买鱼饵。在街上,我看到了一家书店,便迫不及待地走了进去。我看到了我梦寐以求的书,我便拿了爸爸让我买鱼饵的`钱买下了那本书,在路上就开始津津有味地看了起来。直到回了家,我才发现忘了买鱼饵!爸爸说:“你这个书呆子,就知道买书,我的东西以后不敢再叫你买了!”虽然很失落,但看着我那本梦寐以求的书,我还是很开心!

书是一盘美餐,解除了我精神的饥渴;书是药,它帮我们医好了愚昧;书是益友,陪我们度过美好的时光;书还是一面镜子,使我们完善自己!

我读书,我快乐!

阅读的演讲稿 篇3

亲爱的老师、同学们:

大家好!

高而基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我觉得这句话说的一点也没有错,因为人如果书,就不会从书中得到知识,也就不会进步。

书就像一条小船,把我从狭隘的地方带到知识的海洋,而我就在其中遨游,不断的汲取其中的知识。

读书就还不爬山,要一步一个脚印,迈着坚实的步伐攀登高峰。书,一点要从中获取自己不知道的知识才能算是读了一本新书。读书并不是轻描淡写地看看书中的文字,而是深刻的体会文字的意思,让自己也融入故事情节中,就好像透过文字,身临其境。读书不但要思考、体会和想象,还有把作文的精髓融入自己的脑海中,在写作文或写文章时可以随时应用;要一遍一遍还不厌倦的读一本书,只要多读几遍才能发现新的.内容,才能不断的获取新的知识,才能提高自己的写作水平。有效的读书才能让你增长知识,感到快乐。这样才能把读书当做一件很简单的事情,才能感受到读书的快乐。

读书是快乐的。书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。读玩卷书,行万里路。我们的老前辈早已告诉我们了读书的真谛,只有发奋读书,才能使自己的头脑充实起来,才能在关键时派上用处。

如果没有了书,这世界将一瞬间失去色彩,其实读书并不乏味,而是你没有认真,仔细的读,如果看书能仔细的看,把书中要告诉你的东西懂进去,你就不会觉得读书很乏味,而是觉得很快乐。

阅读的演讲稿 篇4

我很喜欢看书,可以说是爱书如命!

有一次,美术老师叫我们带用具。

可中午回家我发现妈妈帮我买了一本新书,我就迫不及待地开始看,连饭都忘记吃了。

过了一会儿我该上学了,我就把那本书放在袋子里上学了,因为我心里一直想着那本书,所以忘记了美术老师说的话。

美术课时,别人桌上都有用具,就我没有,我很不好意思,我的脸红彤彤的,像个大苹果。

还有一次,放学回家后,我就急急忙忙地跑到马桶前。

我刚坐下就看见一本书,我拿起来看了一点自言自语道:“真精彩。

”看了好长时间,妈妈过来喊我一声,可我把精力全部集中在这本书上,所以没听见。

妈妈很着急就进来了,妈妈一把把书拿走,我这才清醒了。

妈妈把刚才的'事情又全部都说了一遍。

我吐吐舌头。

妈妈说:“快去写作业!”我才不情愿地来到书房。

我就是这样一个书虫。

对了,都忘记说我叫什么了。

我叫唐颜。

阅读的演讲稿 篇5

今天下午,我一进教室门,就发现我们的黑板上写着大大的“阅读全营养,学习助成长”这十个字。课桌统统排成了“凹”字形。大家在这个凹字形中兴奋的议论着,都希望读书会快快的到来。

终于,上课的铃声响了,读书会正式开始。首先由我们的三位小主持人宋容慧、魏梦迪、薛岩绘声绘色的主持下开始了。第一个环节是好书推荐。我们决定用击鼓传花的的形式来进行,魏梦迪用手风琴边拉我们边传,只要她的琴声一停,这朵花落在谁的桌子上,谁就上来向大家推荐好书。

第一位向大家推荐好书的是李千惠。她推荐的书的名字是《瞧,那群俏丫头》。可能是因为她比较胆小,上台推荐书的时候说话支支吾吾的,声音也很小。最后恰巧魏梦迪也读过这本书,便帮她继续介绍,但当李千惠走下台时,同学们还是给予她热烈的掌声。之后又有几位同学也带上了自己心爱的书,与大家一起分享这本书的主要内容。代知言的《雄狮去流浪》、白泽中的《艰难的'归程》、庞幸源的《中华上下五千年》等等……都赢得了现场的一阵阵热烈的掌声。

第二环节是抢凳子游戏,参赛同学都玩得不亦乐乎,汗流浃背。最终,庞幸源获得了抢凳子游戏的冠军,获得奖励——马良神笔一支。

之后还有白泽中疑雾重重的魔术表演节目《魔方》,魏梦迪等表演了精彩刺激的科学实验,时间一分一秒的过去了,不知不觉已经到了最后的一个环节——好书交换。把自己读过的最好的书籍,慷慨的与别人交换吧!大家纷纷把自己心爱的书籍借给了别人,同时自己又收获了一本同样珍贵的好书。这次的读书会,在我们的欢笑声中结束了。

我们听到了许多甚至连书名都不知道的书籍,拿自己看过的书去换你从前从没听说过的甚至堪称名著的“新书。通过这次读书会,我们长了不少见识,更加深刻的体会到了读书的好处,受益匪浅。

下一届读书会,我们相约在这个季节,等着你!

阅读的演讲稿 篇6

亲爱的老师和同学们:

大家好!

"书籍是人类进步的阶梯。"我深深体会到了这句话的含义。因为自从喜欢上了阅读,词汇量增加了,语言表达也变得越来越流畅,作文水平也提高了很多。书籍给我的生活增添了很多色彩,让我的.生活更加有趣,总是与我的灵魂产生共鸣。

我每周去一次书店。因为那里有很多很多书,我可以享受阅读它们,体验它们的每一点。我是一个“杂食者”,因为我喜欢看各种各样的书,无论是天文还是地理,漫画还是童话,只要对我有益,我都会看得津津有味。

有一次,我去姐姐家玩。我姐姐家有一个大书架,里面有很多书。我脱鞋和姐姐阿姨打招呼后,像箭一样冲到书柜前,拿出一本文言文《聊斋》,开始“品味”。中午阿姨叫我们来吃饭。我说等一下,可是我等了一个小时。我别无选择,只能强迫姨妈和姐姐带我去餐馆。虽然是一顿饭,但心里还是想着那本书。但是以后不会再那样了,因为没有专心吃饭,吃了很多苦:把小馒头蘸奶油酱…

我读书的意义不仅仅是增长见识,更是和书中主人公的喜、怒、悲、喜同在一起的喜与悲;跟着书的指引,来到一个天堂,让我充分发挥自己的想象力。

书让我了解了中国的历史和文化,让我了解了父母对我的好,让我看到了一群无辜的孩子,让我了解了很多知识。此刻,我的作文经常被老师当成范文来读,我真的很开心!看来人是不能不看书的,应该用心去读。他们绝不能三天打鱼两天晒网。

这就是我的读书生活,酸甜苦辣。我相信,书籍就像路灯一样,会照亮我的人生,指引我在绚烂的星空中摘下属于我的那颗星!

阅读的演讲稿 篇7

书是什么?有时候,书是一双洁白的翅膀,带我飞到曹文轩笔下的稻香渡,见识乡村的朴实与纯洁;有时候书是一个魔方只有用脑才能发现奥妙;有时候书是一部精彩的5D电影,能让我们在不知不觉中走到了另一个世界;有时候书是一叶扁舟,显得是那么坚固,不论风吹雨打 ,也要把我带到成功的彼岸。

我爱书,更爱读书。读书时我发现了一个神奇的事情。哎呀,我好想听见了疑惑:“读书有什么乐趣。干巴巴的文字,看到它们我的头皮就发麻,快别提它们了,”但不妨听听我的`发现吧!那天,我一如既往的坐在床上看着《细米》刚看完一章时,我忍不住惊叹到书的神奇,它能让枯燥的文字,变成一个个流动的画面。其实书里并没有图画,这些图画是我们通过文字用心想想出来的。而看电影是看别人的图画,看书是看自己的图画。你更想试试哪一个?所以,我爱读书,爱它的情节,爱它的寓意,爱自己用心所创的图画成果。

书,一个见识多广的老者,一个充满风趣的老师,一个——书,见证了我快乐,见证了我悲伤,——书和我是一辈子的朋友,永远的师生,永远的见证人!

阅读的演讲稿 篇8

我爱书,爱读书,发疯一般的喜欢,我曾经说过,我的口袋里可以没有一分钱,但是一定要有一本书,可以在任何我想看的时间里看到她。

记不清是什么时候,我便与书结下了不解之缘。

依稀记得,我最早读过的书便是那一本本的小画书,虽然已经被翻的破烂不堪,但是依然被我视为珍宝;上小学了,班里有同学带了一套《格林童话》,我羡慕死他了,整天追在他的身后,央求她借我一阅,当得到同意的那一瞬间,我雀跃不已,好像得到了天大的满足,小心翼翼的翻看着,生怕有一丝一毫的损坏,里面的每一个故事我都记在脑子里,那是我童年里最珍贵的一页。

年纪稍大一点,我便不再满足于看那些童书,于是舅舅书柜里的书变成了我的猎物,我什么都看,对什么书都好奇,看《说岳全传》,我为岳飞的遭遇而愤慨;看《简爱》,我为简爱的勇敢而高兴……书对于我有一种魔力,让我时时刻刻读在想着她,念着她。

说到书还有一段小故事。记得刚上初中一年级,我对《神雕侠侣》产生了浓厚的兴趣,向同学借回来之后,我便迫不及待的读了起来,那是一节自习课,我自以为聪明的把书包上语文书皮,便津津有味的读了起来,谁知被来检查办主任老师抓了起来,带到办公室狠狠的批了一顿,那是我生平第一次受批评,即使是那样也没有打消我读书的热情,我只是有计划,分时间的阅读。

升入师范之后,我有更多的时间读书了,尤其学校有一间大的图书馆,那里变成了我闲暇之间的去处,在那里我畅游在书的'海洋,真的是如鱼得水,我不仅读书而且尝试着自己创作,在师范即将毕业的时候,我出版了校内诗集《飞扬的青春》。

到现在我已经工作了九个年头了,书还是时时刻刻躺在我的枕边,分分秒秒伴随我的生活。

阅读的演讲稿 篇9

各位老师、同学们:

你们好!

一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩,怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉,怎样才能提高生命的质量,让生命增值呢?那就是读书。

在喧嚣的都市中,人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流。我们不否认进步,但我们知道有的东西是永远不能代替的,如一片纯净的自然,如一本翻黄的旧书,如一首经典老歌。即使我们已经有着e时代的时尚外形,在内心的最深处,也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣,还有雨夜读书的清幽。

每一个人,也许都会有类似的梦,在遥远的异地,一次次的起程,一次次的出发。渴望走在不同的风景里,而现实中,也许我们只能在办公室里风云叠涌、菜市场内劳碌奔波。

可是,我们可以让自己的心启程,在一本又一本的书里,从一个地方走向另一个地方。人生的积淀,可行万里路,亦可读万卷书。

我们无法丈量自己生命的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度,一本让人受益的好书,也许就是一次生命的拓展。总希望在浮生半日的悠闲里,陪伴我们的,是一杯清茶,一卷好书;总希望喧嚣繁复之后,留一隅书香,让好友相聚往来吟唱……

书,让世界简单的人变得丰富;书,让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小几上……别忘了,留一个位置,给自己最爱的那本书!

喜欢读书,喜欢夜读书。虽无红袖添香,清茶一盏亦足矣!静夜在窗外,古书在几上,灯下的人与影成双。轻轻涌来的历史使近在咫尺的我,就像一场久违的夜雨,随风而来,入心而化,来去之间,将蒙尘的心灵清洗得纤尘不染,沏一壶绿茶,在满室的清馨中,就着窗外的`夜色,细细品酌昨日的剪影,灯下的孤独及古今一同的情思。

从来没有想到,会有这样寂静这样无所欲求的心情。古书翻开在几上,微微发黄的书页上清晰地镌刻着淡远的记忆,轻轻将一种心境,一种绵延一代又一代人的心境,穿越岁月的烟尘后,合订为线装的珍本,留传至今。从流走的岁月里,翻开的书页中漫生着洁静的灯光,精致的词汇是一些精致而又自足的灵魂。

我们在夜里独自思索,我们在书页里苦苦寻觅,思索那命运的永不可解。寻觅那初始的真挚悸动,其实人生也是一本书,都市生活的人更需要一些古典的心情,温柔的心情和一颗经过污染还能沉静的心去品读回味,桌上摊开的是人生,窗外流逝的是岁月,灯下独坐的,不是过客,是归人。

时光如流,夜色如墨,周围的呼吸,渐渐睡去。而我总是倚着床,点着灯,仍痴痴的读着文字,就似读春季的鸟语花香。读夏季的雷鸣雨飘。读秋季的梧桐落叶。读冬季的冰封雪塑。读也读不尽的柔情,如水浸漫我所有的情愫。

岁月悠长,我寄情于书我便永不孤独。我与文字有着永久的盟约。时乖命蹇她将我安慰。患难悲愁她为我解忧。

阅读的演讲稿 篇10

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

(敬队礼)我是xx县锦屏镇密纳小学五年级2班的邢启萍,很高兴今天能站在这个舞台上给大家演讲,我演讲的题目是《书籍引领我们健康成长》高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾说过:“书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就好象没有了阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有了翅膀。”由此可见,书籍对于我们来说,何其重要。我们的成长,离不开书籍;一个人的自我完善,也离不开书籍;一个民族的振兴,乃至一个国家的强盛,同样也都离不开书籍。中国有着古老而悠久的历史,光辉而灿烂的文化。它历经了数十个朝代,才走到了今天。雄伟的长城蜿蜒于高山顶,金碧辉煌的紫禁城坐落我们的首都北京,恢宏浩荡、队列整齐的兵马俑展示大秦帝国的.威严。今天我们看到的这些,都是古人们翻阅了无数书籍,用智慧与知识建造的。我们看到了昔日的辉煌,但我们也没有忘记八国联军、日本帝国主义曾践踏过我们的每一寸土地。正因为当时的人们不爱读书,缺少科学文化知识,才导致了被那些狼子野心的侵略者掠夺、残杀……翻开史书看看,不论是哪个强盛朝代或是昌盛的国家,他们都有着雄厚的知识力量。古有孔孟、诗仙李白、诗圣杜甫、唐宋八大家韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩。今有鲁迅、老舍、郭沫若、毛泽东、周恩来、冰心。从古至今,他们每一个人的身上都散发着同一种精神,就是酷爱读书。同样他们的成功,也离不开他们发奋地读书。

这些人的这些事告诉了我们,要成功,必读书;要成功,必认真读书;要成功,必认真多读书。

书籍除了是我们个人走向成功的工具,还是时代进步的阶梯。它能开启人类的智慧,塑造出时代的伟人。一本好书能净化我们的心灵,使我们变得更文明、仁爱;一本好书,能给予我们启迪,使我们获得无穷的智慧。

看到了银幕上的幕幕之后,同学们,让我们沿着先人的足迹,学习他们的精神,发扬中国优良的传统,好好学习,认真读书。“为中华之崛起而读书,为中华之崛起再崛起而读书。”让书籍引领我们快乐健康地成长;让知识成为我们驾驭帆船驶向远洋彼岸;让读书声在校园的每个角落里回荡,直至传向大山深处,永远萦绕在耳际。

我的演讲结束,谢谢各位!

阅读的演讲稿 篇11

亲爱的老师、同学们:

书是历史经验的总结,书是社会文化的结晶。读书,可以领悟人生道理;读书,可以知晓世事沧桑;读书,可以广济天下民众。在这个信息化的世界里,读书是我们获取知识的主要途径之一。

书是知识的宝库,储存着无数的精神食粮,读书就是打开这座宝库的钥匙,是人类的最高享受。我们寂寞时,可以从书中得到安慰;有疑难时,他会给我们解答。

我有许多爱好:画画、做手工、看电视、玩电脑。但我最喜欢看书。放学回到家,我就捧起书看。《柳林风声》、《塔克的郊外》、《蓝色的海豚岛》。我都爱看。虽称不上是”书呆子“,也算上是”小书迷“了。

看书成了我的.一个习惯,吃饭时看,上厕所时看。记得有一次,我正在书的海洋遨游,忽然觉得肚子疼,想上厕所。无论有多着急,我还是拿起《喜乐与我》冲进厕所,把门关上后,就一边方便,一边津津有味的看起书来。一页,两页,我想一匹饿狼,贪婪的读着,我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味。

当听见妈妈用温柔的声音喊我吃饭时,我才发觉自己已经读了一个多钟头了。我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍的打开门,偷偷溜进房间。

我读书,我快乐,但愿天下书无尽,化为生生世世伴。

阅读的演讲稿 篇12

古人常说:一本好书就是一个好朋友。比照起自己,好书给予我的不仅是闲暇时的娱乐、孤独时的解闷,更教会我如何明辨是非,为人处世,让我透过小小的方块字去感知、去了解周围的世界。可以说,因为有好书做伴,人生之路才走得如此惬意、如此坦然。

常常捧着厚厚的一本书,坐在操场或教室的角落里,不知不觉地走进梦一般的精神家园。读书忘情,往往被书中柔软而真诚的温情所打动,心也跟随主人公亦步亦趋,不知不觉中受其影响。陆天明的《桑那高地的太阳》、史铁生的《命若琴弦》、李存葆的《高山下的花环》使我感慨于一个人对于信仰和命运竟如此执著;周励的《曼哈顿的中国女人》、杰克·伦敦的《马丁·伊登》激励我在成长的过程中要不断努力、永不放弃;而余华的《活着》、韩静庭的《没有番号的部队》、何顿的《我们像葵花》、梁晓声的《年轮》、古华的《芙蓉镇》等则让我领略了生活的'丰富与厚重。一本好书读完,心灵就仿佛受到了一次洗礼,久久的沉浸在故事中不能自拔,内心也好像突然变得坚毅,思想也愈发显得成熟起来。

一直以来,虽然许多老师也曾影响着我的一举一动,但总觉得书才是我最好的老师,因为很多做人做事的道理,诸如做人要有责任感、要有爱心、有情趣、要守信守时、要坚忍不拔,不能太古板、太自私、过于沉默等等,多是从书中学到和感悟到的。于是,偶尔有不如意,脑海

中就会浮现出一个个鲜活的人物、一段段曲折的情节,自然而然的用他们的经历和语言来反观自己,给自己增加一份坚强、一份力量、一份勇气。一个人的时候,很喜欢思考书中的故事,尤其是那些具有史诗性,包含了整个人生的故事,因为只有体验过鼎盛与没落的人生交迭之后,才懂得看淡眼前的得与失,才懂得珍惜自己的拥有。

如今,读书的热情依然高涨。但随着信息的快速膨胀,业余时间的越来越少,知道从前那种读遍天下文章的思想越来越像天方夜谭。于是,开始有选择的读一些对当前学习有直接益处的书,并继续做读书笔记。由于更注意从书中汲取有益的营养,因此阅读时格外认真,而这竟产生了非常特别的感受。一直喜欢北宋诗人苏舜钦读书下酒的故事,自知与苏的境界相去甚远,但有一点相比一致,那就是因为书的无穷魅力,读书俨然融入生命,潜移默化成为人生中的一部分。

一本好书可以影响一个人,多本好书加起来,谱写出来的将是美好的人生。

阅读的演讲稿 篇13

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我们来谈谈阅读。一个民族需要文化自我供给,而我们个人,也需要知识的充实与润泽,《朗读者》的热播,地铁丢书活动的开启让我们看到全民阅读时代徐徐到来,也提醒着每一个人阅读是重要的,是迷人的,是需要持之以恒的。至于我热爱阅读的理由,可以用三个词概括,新世界,新生活,新朋友。

首先我要说,阅读搭建了一个私密的个人精神世界。我们所处的当下现实世界,相较于书籍提供的世界,了解的事物那么少,瞻望的视野如此狭窄,想象力那么贫乏,思维的续航能力那么差,人心又是那么封闭,而书提供的是一个无边无垠的智识世界,跨越时空与岁月,呈现出一个有着不同风格,不同类型,不同流派的,精彩纷呈的奇妙世界。问君哪得渠如许,唯有源头活水来,阅读文字与图画,进行发问与思考,是对已知世界的深入与未知领域的探寻,是对大脑深度的塑造与锤炼,书中的世界让读者在怀疑时代找到自我信仰,在奔忙之中清楚此时此刻此地此身为什么而活,如何而活。阅读,让我们度过好几生,活出了各种模样。例如在《骆驼祥子》中,我们经历了青年时期的踌躇满志,又在封建体制的摧残,多舛命运的捉弄下走向了堕落沦丧;在《飘》里面,我们见证了一个只关注裙子与舞会的姑娘怎样在战争中成长为乱世佳人……

第二,阅读带给我们的力量是不动声色的,是潜移默化的,正是一本一本的书,就像一节节的脊椎,稳稳的撑起了阅读的人。正如林清玄把阅读比作“生命的化妆”,我们日常的衣着打扮,举手投足,品性气质除了受到身边人的影响,也会受到阅读的作品的影响。文章中人物的`穿衣风格如福尔摩斯的礼服礼帽,它表明了衣着得体是绅士风度的外在表现;以及我们从看的童话中,恶毒的皇后被惩罚,善良的灰姑娘收获了幸福生活的情节也是对我们做人要向善的启发与教育。我们的一举一动都是造自己的品牌与口碑,而阅读带来的美学教育就是对品牌打造的助力器。

第三,阅读是亲密友人。阅读是知音者共有的灵魂密码,是活着的另一种意义,是天涯若比邻,是孤独者的心灵慰藉。不知大家有没有听过这样一句话“每一秒,都有人在书中看到了自己”它表达的正是书籍可以作为知己而存在,当书中人物的遭遇抑或作者的感受与我们生活中的某一刻重合时,情感共鸣由此产生。

我认识一个学长,他是我男神,IDOL,哥哥的结合体,我所走过的、以及正在走的路,他都走过了。于是他懂得我倾诉中的纠结困惑愤怒委屈小确幸,开导我,鼓励我。作为一个小迷妹,我尽的真诚与努力希望给他的生命里增加欢喜与慰藉,哪怕只有一点点。但是我要表达的他都明白,他所热衷的ACG在我的场域里近乎空白,这个话题没法儿谈。反而有时候我带去了麻烦,他每每包容,彼此在缺乏共同话题的交往里面如履薄冰。就像八月长安的小说《的我们》语录中所讲“那时候的你是的你,可是很久很久以后的我才是的我,的我们之间隔了一整个青春,怎么奔跑也跨不过的青春,只好伸出手道别。”我站在高二的节点上只能看着他柳暗花明之后走进大学,在象牙塔过距离我更遥远的生活。我对我的朋友讲述,她们不能明白为什么会有这种失意和黯然,还给我贴上“小资情调主义者”的标签,所以这种自己也难以说清的心情只能独自挨着。直到有一天在《萌芽》杂志的期刊上,看到一篇文章《长情与短晴》,它说:你大概知道那种委屈吧,你偏偏那么喜欢,偏偏那么用心,那么努力,偏偏什么都做不好,偏偏还被师长宽容。据说痛苦的本质来源于对自己无能的愤怒,深以为然。

我对这段话,深以为然,它几乎是在一瞬间触动了我,它让我知道我的情感不是无病呻吟不是毫无价值与意义。所以,在他人身上看到自身的清晰印记会使我们感到熟悉与亲切,因为我知道这茫茫人海中还有一人和我共命运,无论他是真实的还是虚构的,冥冥之中,我感到了不孤独。甚至书中会给出另一种面对方式与姿态供我们参考反思。

我之所以热爱阅读,因为它呈现的世界如此美不胜收、引人入胜;它为我塑造了更好的性格与更深刻的认识;还因为它建立了高山流水的默契与珍惜。希望你们也能找到自己热爱阅读的理由,把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻,去读书,去寻找,去突破,去成长。

阅读的演讲稿 篇14

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

书是干涸中的一汪清泉;是冬日里的一轮暖阳;是黑暗中的一盏明灯。书能保持我们的童心;能保持我们的青春;保持我们的快乐。

高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯。阅读是一种有趣的事;你可以从书中学到很多的知识。从小,妈妈就叫我每天读书,说这书能增加我们的知识,刚开始的那几天,我很不情愿,几乎每天都因为读书而被妈妈训斥一顿,就因为这样,我对读书就开始有了抵触的心理。一到妈妈规定的看书时间,我总是找一大堆的理由跑出去,跑到那属于我自己的小天地,我总是在那度过本该属于读书的时间,然后在妈妈不知道的情况下从后门偷偷溜回家。渐渐地,我跑出去的次数少了,因为我开始喜欢上了读书了。

一天,家里没人,爸爸妈妈都去帮奶奶种稻子去了,只把我一个人独自留在家里,碰巧家里停电了,电视铁定看不成了,大门还被锁起来了。我就自己一个人在家中乱转,忽然,我的目光停留在那曾经被我“抛弃”过的书本上,我顺手拿起了一本书,翻开看看发现还挺好看的,里面有彩图,有注音,不会度的字,拼一下就会读了,就这样,我和我曾经被“被抛弃过的.书”度过了一个下午,十分快乐!

没多长时间,那本书就被我看完了,看完后的感觉十分快乐,我这才发现读书的快乐,时间久了,家中的那几本书我已经全部看完了,妈妈见状,就带我上书店给我买书,回来时,妈妈笑着对我说“妈妈没骗你吧,读书是不是很快乐,我笑盈盈地点了点头。回到家中后,我把书抱进我的房间里,开始读书,读完一本就换另一本,如果觉得这本书好看的化,我还会再多读两遍呢。

读书时很快乐的,它会让你爱上他的,如果你不小心就会有可能掉进书中的世界里。如果你看见有人捧着书读,你会认为那是一处美丽惬意的风景,你是不是也愿意成为一处美丽而惬意的风景?

猜你喜欢

热点阅读

最新文章

推荐阅读