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活动策划 篇1

一、 活动主题:

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身为电子学院的一名学生,科技与我们息息相关,生活之中处处充满科技智慧的光芒。科技你我参与,将书本知识灵活应用于实践之中,这是我们一直寻求实现的目标。电子产业日新月异,我们需要不断地汲取知识营养,将其转化为创造的力量。电子学院科技展给你一个学习的机会,给自己一个可能。

二、 活动目的:

电子学院科技展由电子学院科协主办,旨在给同学们提供一个对自己所学专业的初步认识,做到知晓自己学的是什么,以后能做什么的目的。与此同时,勾起同学们对自己所选专业的兴趣。对于高年级同学,此次展览是一次难得的学习机会,借鉴学习他人的作品,完善自己。

三、活动对象:

电子院全体师生及其他学院的同学。

四、活动时间:

素材搜集时间:10月8日~10月11日

活动宣传时间:10月11日~10月13日

展览时间:10月14日下午

颁奖典礼时间:10月16日下午

五、活动地点

电子楼门前空地,图书馆报告厅

六、活动前准备策划:

1.展览材料搜集:

作品来源:

l 科研立项优秀作品以及顺利结题的作品

l 挑战杯参赛作品、三创作品、服务外包大赛作品

作品准备:

l 院内作品的搜集

l 其他学院的部分作品

l 作品PPT及视频

l 实物展出(各相关作品实物的收集保存)

物品准备:

l 相关APP及应用

l 相关实物及元件或器件

l 作品展板,宣传海报,宣传单,宣传横幅

l 桌子12张,椅子24张

l 显示器12个

活动准备:

l 预设偏游戏型的小程序运行演示,程序的编写,固定编程格式的整理

l 现场设置现场教学、讲解(人员的到位)

l 场地的借用,桌椅的借用(向相关老师申请,最终确定展览的场地)

l 活动前一天将所需的桌椅等笨重物件以及所有作品相关的展出物件存放于电子楼,进行初步的布置,以防止时间的不足。

l 划分展区,按区域进行布置和调整(由活动部和外联部负责)

l 最后设置优秀作品的评选投票,需要设置奖项、投票方式(扫二维码参与投票)、开辟投票区域。

2.宣传方式:

l 海报宣传:9月15日起在新旧两食堂门口宣传栏处各展出一张海报,让同学们都知道这个活动的具体内容、时间等

l 跑班宣传:9月18日进行跑班宣传,告知具体活动的时间和地点,鼓励同学们踊跃参与。

l 跑宿舍宣传:9月21日、22日上午对所有电子学院宿舍进行宣传,尤其大一新生

l 微信平台宣传:利用电子学院的微信平台进行宣传

l 权威性宣传:劳烦团委老师及专业课老师在教务群或者课堂上进行宣传

七、活动流程:

1.第一阶段:作品征集

办公室和组织部负责作品的搜集,包括挑战杯参赛作品、三创作品、服务外包大赛作品以及其他学院的推荐作品。展览前两周确认参展团队及项目并汇总。办公室和组织部的干事一对一负责项目,并及时通知各负责团队关于比赛的时间地点及形式。 2.第二阶段:作品筛选

科协对搜集到的作品根据科技展的要求进行筛选,挑选出优秀的作品作为科技展的参展作品。筛选机制以老师的评估为主,项目的实际可行性、操作性为辅,最终挑确定参展作品。展出作品在展览前的两周之前确定,并且通过过审核后在第一时间通知展览团队做好准备。注:科协内部提前做好准备,预防一部分团队由于各种原因不能参展的情况,并且制定相应的调整机制,以应对届时发生的各种突发情况。

3.第三阶段:企业演讲和作品展

科技展在图书馆报告厅会有百企讲座,应邀的企业分别是:苏州天平先进数字科技有限公司、苏州思迪信息技术有限公司、苏州金士曼智能科技有限公司。

外联部提前布置好会场,并且做好现场安排。届时,外联部部长及干事负责协助演讲企业进入会场,协助来图书馆报告厅参加企业讲座的同学进入会场,同时要维护好讲座现场的秩序,禁止同学们乱丢乱扔,并且随时解决现场遇到的各种情况。企业讲座结束后,外联部部长和干事留下来打扫会场,清理干净会场留下的垃圾,确保报告厅没有任何遗留后方可离开。

活动部部长带各干事指引听讲座的同学去电子楼参观科技展,现场干事负责三点到四点展览的各个项目,其余干事负责维护好现场的秩序,及时解决出现的各种问题。四点到五点,由组织部和办公室来接替活动部的事务。注:干事有解决不了的事情,及时上报部长。展览结束后,各组织成员负责清理展览场地,包括收拾桌子椅子,归还显示器及其他物品,并且做好疏散工作。

4.第四阶段:颁奖晚会

科技展项目展出环节后由网上投票和老师打分得出最后的获奖团队,科协确定好各个获奖作品获得的奖项,于周五在图书馆报告厅举行颁奖晚会,届时提前邀请老师作为颁奖嘉宾。学生会生活部和科协部分成员负责布置会场,并且在晚会期间维持现场秩序,最后科协和学生会干事留下来打扫晚会现场,收拾完毕离开。(详情见最下方策划)。

八、活动后期工作:

l 将展品收齐整理,遵循循环利用的原则,将下次活动可以利用的物件整理保管。清理打扫会场,将会场回归原样。

l 将活动所借用的物品尽快交还给相应的老师。将实物展品送还给相关队伍。

l 投票结果的统计和公布,对相应的队伍进行奖品发放。

l 活动的相关报道,于微信平台等网络平台上进行报道,以及资料的相关整理总结。

九、注意事项:

1.参展作品要分配到人进行联系,除了本院的作品,还要搜集外院的优秀作品,活动前要完成参展作品的搜集,上报主席团。

2.提前借好图书馆报告厅报告厅以及活动展览场地。活动举办前至少观察过一次场地,确定好天气情况,并且明确进行活动的桌子摆放的位置,安排展区,并且告知项目负责人项目展出的位置。

3.活动所需物品的购买与保存:物品购买必须充足并且避免意外,最好买超过实际用量,保存者必须做到认真负责。

4.科技展中途的企业讲座提前请老师进行联系。

十、资金预算:

1.购买六个奖项的奖杯及奖状220元;

2.购买作品器件和制作展板:

3.购买展览物品:

4. 晚会礼服350元;

5. 晚会灯光600元;

6. 其他经费

总计:1300元

十一、附件:

活动策划 篇2

主题: 青春与安全同行

目的:为加强同学们的自我防范与安全意识,增强他们的自我保护能力,提高基层团支部应对突发事件的能力,12月19日晚, 我班将结合当前形势和校园中容易出现的安全问题,在全班组织开展以“青春与安全同行”为主题的团日活动

安全、稳定、健康、温馨的生活环境是同学们专心学习、安心休息的基本保障。通过本次主题团日活动,不仅使同学们深刻认识到安全在日常生活中重要性,还提高了同学们的安全意识,引导同学们共同创建一个安全、文明、整洁的生活环境。

通过此次活动,使校内同学对安全事故多一些了解,提升了大家的安全意识,减少国家损失,并对事故发生后的逃生技巧有一定的了解。也使得班内同学关系更融洽,更团结,而且激发了班内同学对学习的热情。

本次活动对同学们安全意识的增强和安全技能的提升产生了一定的影响。相信有青春与安全相伴,我们将拥有一个更加美好的大学生活。

指导思想:以科学发展观为指导,坚持:“安全第一,预防为主”的方针,注重教育、强化演练,增强同学们的安全 意识,形成安全与防震减灾、紧急避险、科学逃生的行为规范和行为习惯,培养自我保护、自救互助、团队协作的基本能力,提高快速反应和应急处置能力。

内容:

1.人身安全

2.交通安全 (珍惜生命)

3.食宿安全(水火无情)

4.防震自救(地震来了)

5.财产安全(天下有贼)

流程:

1.提前认真阅读《大学生安全须知》

2.在活动开展之前布置教室,完成宣传黑板报

3.主持人对此活动进行说明并介绍

4.宣传安全 重要性和必要性

5.介绍我班逃生路线、避险区域示意图,详见《地震应急演练方案》

6.根据我班宿舍在校位置,介绍具体的逃生措施与方案

7.学生进行提问,与嘉宾进行互动

8.有序进行安全与地震应急模拟游戏

9.主持人对本次团日活动作总结

负责人:管理工程系1070944班班委

对象:管理工程系1070944班 全体成员 (共43名)

时间:XX年12月19日 晚7:00—9:00

地点:z06045教室

活动策划 篇3

一、活动背景及目的

女生节是一个因3.8妇女节而产生的节日,它是大学校园趣味文化的代表之一。在财大这样一个女生居多的大学里,通过举办女生节,不仅可以丰富校园生活,体现学校尊重女生、关爱女生的风尚,促进男女同学间真挚地交流,和展现学生的青春风采,还能引导广大女生更多地关注自身的道德修养、文化内涵,心理健康等综合素质的提高,在未来的路中洋溢自信与热情,让女生的魅力在三月的春风里与梦想一起放飞!

二、活动主题

关爱女生,幸福三月

三、活动形式

(1)活动当天在五羊广场设点进行小游戏的活动,游戏形式为投球进框,投进次数多的同学将会获得小礼品

(2)为使各班级女生节活动更加丰富,开展班级DV比赛,让各班级男生为女生制作温馨DV,在女生节当天播放给本班女生观看。

(3)为增进男女生之间的友谊,收集各班男生姓名分别放入气球内,让本班女生以寝室为单位到活动摊位扎破本班的一个气球,与气球内名字相对应的男生需要为一个女生寝室实现一个愿望。

四、活动时间及地点

五、前期准备

1.拉赞助

(1)在西苑拉几家卖食物或饮料的店面的优惠劵,在贴纸不够用时分发。

(2)与西苑的几家桌游店合作,印制海报、展板、标语等宣传用品

2.前期宣传(周一全面开始)

(1)宣传展板摆放在五羊广场进行宣传。印制有关女生节的短语做成小标语张贴在人流量大的地方,比如食堂和教室、教学楼道。

(2)在浓情中南BBS、qq群、人人或微博上发布活动消息进行宣传。

(3)向各个班级发送宣传邮件进行宣传

3.场地布置

(1)7点道具组干事将两顶帐篷A、B以及要用的桌椅摆放在五羊广场指定位置。在帐篷上张贴印有“会计学院”字样的纸张

(2)8点前在文泰上课的干事到帐篷区帮忙打气球,每个气球内放入一张写有男生姓名的便签纸,将各班级的气球按不同颜色扎成一束,悬挂在A号帐篷周围(值班干事要注意是否有气球临时爆破,及时补上)

(3)将游戏要用的篮筐固定在A号帐篷。

(4)桌上放置负责播放音乐的笔记本电脑及音响设备,游戏所需道具和扎球要用的牙签,其余物品一律放桌子下方或后方,干事要看好包物。

(5)将礼品清点堆放好

(6)用购买好的彩带等装饰帐篷。

六、活动内容

1.球球大作战在B号帐篷内悬挂有4个篮筐,配有4个篮球,可供4名参与者同时进行游戏。每人限投3个球,投进2次送一份小礼品,3次全中送一份更精美的小礼品。礼品由蓝月礼仪队男队员送给获奖的参与者。

游戏组干事要积极响应参与者,控制投球距离、捡球机动组干事要维护好秩序,排队游戏在上课时间段,由值班干事负责在帐篷区宣传,邀请经过的干事参与投篮游戏。上午下课后,所有干事到帐篷区工作。

代表我的心

活动前期宣传时让会院各班男生开始准备,为本班女生拍摄祝福的DV,题材不限。女生节当天在课间时播放。干事搜集各班DV传到人人主页,投票选出最佳人气奖、最佳创意奖、最关爱女生奖。干事要带动本班DV制作的气氛,积极为DV比赛投票

3.今天你是女王

中午各个班的女生以寝室为单位到活动摊位扎破本班的一个气球,与气球内名字相对应的男生需要为一个女生寝室实现一个愿望。女生在写有男生姓名的便签纸上写上想要实现的愿望,交回给女生部工作人员。女生自行联系相对应的男生完成愿望。道具组干事要及时收回纸条和扎气球用的牙签,记录已扎破气球的女生寝室。机动组干事要维护好秩序,排队扎气球,引导扎完气球的女生在帐篷区外写好愿望再交回来。

七、人员安排

(1)游戏组:负责B号帐篷区内游戏

干事:负责部长:

(2)道具组:负责A号帐篷的气球部分,控制音乐等

干事:负责部长:

(3)摄影组:负责拍摄现场照片

(4)机动组:负责维护现场秩序,机动响应各组

干事:负责部长:

活动策划 篇4

活动名称:让我做一张有用的纸

主办:山东大学青年志愿者联合会综合协调部

策划协办:山东大学青年志愿者联合会

时间:XXXX

地点:山东大学兴隆山校区

面向群体:山东大学兴隆山校区全体同学

活动概况:

环保,一个多么常见的词语,人们都说 “要环保要环保”,可是认认真真做的却很少。废纸,一个多么常见的可利用资源,可是真真正正利用时效果却不好。针对这个情况,我们以废纸为主体内容,依此开展以下主要活动:

1. 活动宣传:包括海报宣传,传单宣传等

2. 进行问卷调查:将采取从各学院随机抽取班级的方式发放的方式,确保数据的有效性。处理完数据后,调查问卷也将作为废纸的一部分,进行再利用

3. 回收废纸:回收过程中将进行废纸分类,达到最大限度的.物尽其用。

4. 废纸再利用:如将未用完的笔记本改造成新笔记本并捐给灾区,将废纸做成环保购物袋。

5. 活动反馈:将以口头采访,反馈问卷等形式开展。

活动目的:

通过本次活动的开展,我们希望同学们能真正的从身边的小事上注重环保,做到真正意义的环保,而不是口头上的口号。就像是我们的主题“纸”,很平常,但是却跟我们的日常学习生活有着密不可分的联系的东西,我们要真正的做到充分合理的利用他们,让他们发挥最大限度的作用。在活动中,我们将一部分废纸作为验算纸进行了二次利用,对一部分没有使用完的笔记本进行了重组,并且将这些成果作为我们的爱心传递下去,让更多的人接受到本次活动所带来的良好的影响。这样不仅节约了资金,而且更节约了资源,保护了环境。也希望同学们能够通过我们的活动,将我们所要传递的环保意识继续发扬下去。

活动前期:

1.略

2.调查问卷的设计。

设计有关同学们使用纸的数量,如何处理废纸等问题的调查问卷,调查同学们对纸的利用情况。

3.废纸回收利用方式

a.用废纸做成象棋,然后把象棋捐给棋社或社区的老年人活动中心,供他们休闲玩乐。

b.折成纸盒,返还给同学们。

c.取出没有用过的纸,放在一起,统一放在某个地方,供同学们取去当草稿纸、演算纸用。

d.联系收购废纸的商人,把剩下的废纸卖掉,得到的钱支持其他志愿活动。

4.活动的地点、路线、时间。

a.在欣园南门前设置一个站点,发放调查问卷,宣传我们的这个活动。

b.在每个教室门口处放置一个纸制的垃圾箱。建议时间为一周,效果好的话可以持续长一点时间。

c.在每幢宿舍楼前,也设置一个站点,进行专门回收,时间建议为2~3天。

5.需准备的物资

a.2张桌子,4把椅子,一条横幅。

b.1500份调查问卷,工作证,绶带。

c.30~50个纸制垃圾箱。

d.申请场地,申请桌椅。

e.预算:复印调查问卷150元,纸制垃圾箱100元,其他50元。

6.与部门协调

a.在教室放置垃圾箱,需要和学校相应部门进行协调,磋商。

b.申请一个可以放置草稿纸的地方,需要和学校部门进行协调。

7可能遇到的困难

a.在申请一个可以放置草稿纸的地方时,学校方面也许不会同意。

b.在宿舍楼前设置站点回收时,同学们热情不高,自觉性差。

活动中期:

1、 问卷的发放就暂定为咱们部每个人每班15—20份,由我部各成员单个汇总再一块汇总结果。

2、 回收废纸

(1)首先向有关部门申请在教学楼和宿舍楼放自制废纸篓的

(2)制作简易废纸篓

(3)讨论在宿舍楼和教学楼放置废纸篓的数量

(4)跟打扫卫生的阿姨说清楚不要动那个垃废纸篓

(5)讨论一周几次去收集废纸,一周两次或者一次

(6)将回收的废纸集中放在什么地方

(7)联系如何处理废纸,联系收废纸的

活动后期:

1.对活动工作进行总结:主要对存在的问题进行讨论,想出方法,对有新想法,新思路的措施进行记录,让以后的活动能少走弯路,多些思路。

2.活动反馈:

3.赠送各参与人员环保书签,以示感谢。

注意事项:

1.与学生协商,与环卫工协商过程中应注意礼貌和言行举止,耐心听取商他们的意见。

2.人员必须能够吃苦耐劳,不怕脏,不怕累。

3.对于所有废纸的利用情况,要认真记录,尤其对于卖废纸所得的钱数,需要有证明。

4.海报尽可能持久的保留,避免被覆盖;5

5.所有费用一律以发票作为报销凭证。;

6、关变卖废纸,要事先找好收购人员;

预期困难:

1. 与环卫工的沟通中,可能出现不能达成一致意见的情况

2. 大量废纸的存储问题

3. 收集废纸,制作环保购物袋等需要需要的时间较长。

4.各院青志协与青志联的协调;

活动总结(活动结束后写)

附件:调查问卷“让我做一张有用的纸”

让我做一张有用的纸

您好,首先感谢您能参与本次调查以及调查问卷的填写,

正如我们所知道的一样,在我们的身边有很多的纸张,可是他们都得到充分的利用了吗?我们在平日里使用它们的时候,有想过其实纸张的作用也是很伟大的吗?针对我们平时的不合理利用纸张现象,我们进行了本次调查。本次调查采用无记名式调查方式,不会对您的生活带来负面影响,再次感谢您的配合。

1、 您的性别( )

A、男 B、女

2、您每周大约消耗多少张纸?( )

A、10张以内 B、10-20张 20-30张 30张以上

3、您产生的废旧纸张一般都怎么处理?( )

A 、扔掉 B、收集起来,卖掉 其它

4、您平时使用的演草纸都来自哪里?( )

买一个本子 、使用之前打印的纸张的背面 传单等的纸张的背面

5、您平时使用笔记本是在完全使用完之后才会换本子吗?( )

是 、不是

6如果我们要开展集中一个回收废纸的活动(无偿),您是否会支持?( )

会 、不会

7、我们提议进行用废旧纸张进行复印的或者打印,对此您是否能接受或支持?( )

会 、不会

8、您对我们本次的调查或者平时身边的各种废纸使用小细节还有什么建议?

活动策划 篇5

一、活动背景:近年来,我校在志愿服务活动方面取得长远发展,校团委及各学院青年志愿组织每年都组织开展了形式多样、影响深远的志愿服务活动,形成“互助奉献”的良好校园风气。为了推动我校志愿服务事业的发展,提高青年志愿者的服务水平和服务意识,为此决定举办志愿服务经验交流会。

二、活动目的:为了促进青年志愿者组织的相互了解,增进友谊,加强彼此之间的交流合作与资源共享,就各自在志愿者组织、活动形式及宣传等工作中的经验和优劣展开交流,并展望了探讨本校青年志愿者工作的发展方向和前景,交换对青年志愿者组织前进方向和机制探索方面的意见,推动我校青年志愿者工作健康、有序的发展。

三、活动主题:

弘扬志愿精神,共享优秀经验

四、活动地点:龙岩学院信息楼310

五、活动时间:XX年4月2日(周四)晚上19:30(待定)

六、活动对象各学院青年志愿者协会

七、活动安排策划:

(一)活动筹备

1. 在3月31(周二)之前与各学院青协负责人进行联系,将活动的大致安排告知对方,并在具体的时间地点确定后及时通知他们。

2.在3月31日之前(周二)申请到活动所需教室。

3.确定主持人,备好主持稿。并安排人员进行会议记录。

4.采购活动所需物品,提前一小时到场进行教室的布置装扮。

5.通知青宣拍照,活动结束及时发布团讯。

(二)活动流程:

1.安排干事引导各学院志愿者代表入座,维持现场秩序。

2.主持人开场白。(介绍与会各个成员及会议大致内容与意义)

3.各学院志愿者代表发言并介绍本学院品牌特色志愿服务活动,也可以讲诉自己的志愿服务经历和经验。

4.谈谈对志愿活动的看法和建议,探讨在现有的志愿活动中值得大家借鉴学习的地方或存在的不足(各学院或青志部)

5.共同探讨志愿服务活动的新思路、新模式。

6.主持人总结,与会人员合影留念。

7. 有序退场,部门干事清理现场。

八、活动要求

1.各与会成员要按时到达会场,不得无故缺席

2.各学院志愿代表需在会前准备充分

3.维持现场秩序,保持现场卫生清洁

4.及时记录本次活动,会后对其进行总结。

九、活动经费

装饰品 30元

水 9元

共计 39元

活动策划 篇6

1、活动背景:又是一个月圆之夜,该思念远方的亲朋好友了;又是一个新的学期,该做一些新的计划和调整了;又多了几位班级成员,该更加正式表达一下我们的热情与友好了。

2、活动主题:大家一起过中秋,才是真的中秋。

3、活动目的:希望大家可以度过一个愉快的夜晚,以迎接美好中秋,同时也热烈欢迎几位新同学的到来。大家也可以借这个晚会表达对家人和朋友的思念与真挚祝福。

4、活动时间:9月11号晚上6:30——9:30

5、活动地点:xxxktv

6、活动参与者:xxx班全体同学

7、活动流程:

1)几位新同学做比较详细的自我介绍,让大家更快地了解他们,也希望他们能更快地融入这个班集体;

2)各个宿舍准备的节目有序表演。每表演完一个节目,由主持人出一个灯谜或脑筋急转弯,等到下一个节目表演完后请想好的同学举手抢答,答对者可以得到奖励。如果无人能答,则由主持人揭晓答案;

3)这个环节大概留出半小时给大家,希望喜欢唱歌的同学勇敢自信地唱出自己最拿手的歌,唱完后可以表达自己的愿望或祝福;

4)真心话大冒险 一群人围一圈,选2个相对的人各拿一个物品,都先和右边的人 玩石头剪刀布(一局定输赢),赢了往右传物品,输了就和左边的人玩石头剪刀布,如果赢就把物品左传,如果输就再和右边的人玩石头剪刀布,以此类推。最后2件物品一般会到同一人手里,然后让他(她)选真心话或者大冒险,其他人可以出题问他(她)必须说真话,或者让其做一件事(任何搞笑、为难的事都行)。

5)、抢凳子 道具:凳子(若干) 参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛) 游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了。赢的人给予奖励。

8、班费预算:订ktv费用75元(3小时)、瓜子花生20元、棒棒糖或饮料20元、笔芯15元,共计约130元。(另外月饼由xx负责)

活动策划 篇7

一、活动主题:关爱弱势群体,共同托起明天的希望 二、活动时间:5月7日

三、活动地点:沙市孤儿院

四、活动参与者:长江大学工程技术学院外语系全体党员,预备党员及入党积极分子。

五、活动目的:本次活动以我国建党95周年为背景,旨在发扬党员的无私奉献精神,党员模范先锋。为此我系将举办以“关爱弱势群体,共同托起明天的太阳”为主题的活动。关爱弱势群体是社会普遍关注的问题,孤儿作为特殊的弱势群体更需要这个社会的关爱。作为新世纪的大学生,作为一名党员,服务弱势群体是我们义不容辞的责任。

六、 活动流程策划:1、 前期准备:捐赠物品(衣服,书籍,文具等)

2、 活动当日安排:

① 到孤儿院后热情主动给小朋友问好,积极了解他们的情况,掌握基本信息。

② 陪小朋友做一些户外活动,如打羽毛球(器材院内有提供)

③ 和小朋友一起画以“我的梦想”为主题的彩笔画。

④ 教小朋友唱一首儿童歌曲“虫儿飞”。

⑤ 捐赠物品。

3、 活动后期:办一期关于我们活动的宣传板,号召更多的人来关注弱势全体。

七、活动要求及注意事项:1、 参与者必须以积极热情的态度投入活动,不走形式。

2、 注意言行举止,用真诚的微笑去打开他们的心扉,和

他们成为朋友。

3、 由于孤儿缺少关爱,他们渴望大哥哥大姐姐常来看他们,参与者不能兑现的事不可答应他们,不要给他们什么承诺。

4、 活动后希望参与者能写一份心得发表。

外语系学工党支部

XX年5月2日

活动策划 篇8

一.活动主题

聆听爱的声音

二.活动意义

协会以“引科学发展潮,炫激情团日旅”大主题为背景,开展一次主题为“聆听爱的声音”的爱心公益活动。活动拟以全方位调动全体社团成员志愿服务的积极性,并让更多社团成员积极参与到爱心活动当中。以义卖捐助为主要目的,通过义卖所得资金购买物品到江西特殊学校慰问聋哑儿童,送关怀和温暖。本次活动具有很强的公益性,同时对培养大学生的社会责任感也有很重要的现实意义。

三.活动目的

通过社团成员捐赠二手物品、校园爱心义卖、“爱心送温暖”聋儿探访等一系列活动,最大限度地动员社团成员参与到爱心活动中。通过校园爱心义卖这个活动平台,一方面为我们接下来的“爱心送温暖”筹集资金;另一方面,也能以此为契机,向在校大学生宣传爱心服务的意义,以鼓励更多人参与到社会爱心活动当中。而对于协会而言,此次活动旨在进一步增强的社团成员团结凝聚力,提高成员“以人为本”、服务社会的意识。

四.活动定位

本次活动的定位既非简单的义卖活动,也非简单的宣传公益活动,而是以此为中介平台让本校学生了解本地聋哑残障儿童的情况,

触发人们的同情心,宣扬爱心服务精神,并且把义卖的成果投入到之后的聋哑儿童探访中,是一个系列性的志愿活动。本次活动把了解现状、宣扬精神、爱心服务结合起来,全力贯彻我们“ 聆听爱的声音”的活动主题和宗旨。

五.活动背景

1. 活动时间

由社团成员讨论决定

2. 活动地点

江西特殊学校

3. 活动人员

全体实践协会成员

六.活动内容

1. 活动前期

(1)联系江西特殊学校,由2-4位部长先到该学校了解相关情况(包括:该中心聋儿总数,每年所收聋儿数,营运资金是否充足,营运过程的困难等),拍下活动宣传所需照片,为活动当天的情况介绍和志愿精神宣传以及后期的“爱心送温暖”做好准备。

(2)根据在社团收集所得二手物品的数量,进购一定数量的文具用品、饰品等用于补充义卖物品数量不足。

(3)相关宣传海报和宣传小卡片的制作,以及相关物资、场地的申请。

2. 活动核心——义卖活动

(1)以海报形式展示前期准备好的江西特殊学校相关情况以及宣传标语,在现场派发宣传小卡片以之宣传和吸引同学到我们的摊位,向他们讲述江西特殊学校

儿童的情况,宣扬大众爱心服务活动的重要性,介绍我们的活动性质、特色和目的,并动之以情诉之以理地让他们买我们的义卖物品。

(2)在学生购买物色义卖物品的同时,让他们用便条贴写上他们的感想,并贴于宣传板上。

3. 活动后期

(1)总结义卖活动所得,将义卖所得收入用于购买“爱心送温暖”聋儿探访活动所需的物品。

(2)组织协会全体成员到该江西特殊学校进行探访活动,给孤儿们赠送物品,与之聊天并进行相关的互动活动。

(3)撰写活动总结以及整理相关活动记录。

七.活动经费预算由协会决定

八.活动控制

1.若遇上下雨天导致活动无法进行,可推迟为次日或者周六举行;并预先准备借好太阳伞,以防活动进行过程中突降大雨。

2.若由于种种原因,导致义卖收益不佳,会考虑鼓励成员积极参与购买,以保证有较为充足的资金进行下一步的聋儿探访活动。

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