工作计划模板汇编6篇

工作计划模板汇编6篇

光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，写一份工作计划，为接下来的工作做准备吧！相信许多人会觉得工作计划很难写吧，以下是小编收集整理的工作计划6篇，希望能够帮助到大家。

工作计划 篇1

一、指导思想：

积极响应上级教育主管部门的倡议，引导学生树立起远大的理想和人生奋斗目标，学会自尊、自信、自强、自立，学会生存，努力培养学生的综合素质，并且在不断的社会实践中开阔视野，增长知识，建立一支班风学风优良，纪律严明，素质全面的过硬之师，创建优秀班集体，真正的培养出一批合格的复合型人才。

二、班级情况分析：

本期接任c0903班班主任工作，班级学生略有异动，现全班一共 41人，其中男生20人，女生21人，寄宿生36人。根据近日从各方面对班级的初步了解，本班整体水平较好，学生思维活跃，上进心较强，有一定的集体荣誉感，绝大部分学生不甘落后，在学校的各项竞赛中均取得过不错的成绩。但是也应该看到，尚有极少数同学思想觉悟不是很高，组织纪律观念较为淡薄，学习基础不很理想，且存有畏难情绪，故班风学风均有待加强和提高。

三、班级发展目标

1、近期目标：

在学校、学部的正确领导和家长、社会的监督和配合下，通过班主任、各任课教师和全班同学的共同努力，在保证正常的学习秩序和效果的前提下，在一个月的时间内，让班级同学说文明话，做文明事，逐渐改变存在的某些不良行为习惯，争创文明班级。

2、长远目标：

建立一个师生关系良好，舆论文化高尚，学习氛围浓郁，组织机构健全，自强、自立、自律的优秀班集体，实现思想健康、学习优良、素质全面、特长突出、懂得做人，善于生活的班级目标，让集体主义和理想主义的光辉洒满班级，争创市级或以上级优秀实验班集体!

四、实施方案：

1：改选班级各项组织机构，并将班级各项事务具体量化，在上学期的基础上更加细化，明确分工，具体人头，以个人、小组积分制的形式为保障，做到事事有人做，人人有事做，将班级常规事务做到条理化。

2：制定班级目标，明确班级的发展方向，完善班规，使班级各项发展有“法”可依。

3：通过班级博客和班级qq群联系家长及生活部，共同培养学生良好的学习和生活习惯，矫正不良习惯。

4、开展系列主题班会，充分利用主题班会建设好班级主流文化，形成良好积极向上健康的文化氛围。

5：通过板报墙报、告示栏、荣誉榜、读书角等等宣传形式，给同学们布置一个温馨文明的环境，增强同学们的集体荣誉感，使之形成强烈的班级凝聚力、向心力。

6、以提高学生综合素质为目标，建立和健全班级各类兴趣小组，举办丰富多彩的各类竞赛活动，以活动促教育，以理想促学习。

五、本期工作重点：

本学期，我班将在配合学校下大气力抓好文明礼仪和卫生环保工作的基础上，坚持不懈的继续狠抓班风和学风。在班级特色建设方面，不断完善“班级法庭”等各类班级机构，继一年级推出班徽、班旗，本学期将创作属于我们自己的班歌，并且尝试创办班报(月刊)。此外，成立各类兴趣小组队伍，并保证兴趣小组活动的经常化、制度化。

六、本期具体工作计划安排：

第一大周：(9月1日——9月11日)

* 开学准备工作，布置教室;重组班级机构并召开第一次常会;****出好第一期板报，搞好班级宣传工作;

* 开好第一次主题班会：“放飞梦想”，明确班级目标;***

* 重点学生交流沟通，强化学生的主人翁意识;***

* 通过自由报名和选拔相结合的方式，成立各类兴趣小组并明确活动安排;***

* 班级“每周之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选;

* 宣传学生会工作，组织本班学生积极参与学生会竞选;

* 庆祝教师节。

第二大周：(9月12日——9月25日)

* 组织学生做好提辅课、选修课的报名工作;**

* 班级篮球邀请赛;

* 开始第一轮家访;****

* 各学科摸底测验(月考)，检查学生前段的学习效果;***

* 主题班会：“文明礼仪我先行”;

* 第二期班级板报：国庆专刊。

* 组织学生积极参加学校“读书节”;

* 班级“每月之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选;

第三大周：(9月26日——10月9日)

* 组织“国庆”事宜，国庆放假休息;

* 班级班报出刊准备会议;***

* 主题班会：“滴水之恩”

* 班级乒乓球小组团体比赛(球类待定)***

* 专题讲座：邀请心理辅导老师进行心理辅导;

* 第三期板报;

* 班级“每周之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选;

第四大周：(10月10日——10月23日)

* 组织学生参加学校组建的学生社团;

* “双面用纸行动”，培养学生勤俭节约的传统美德;**

* 出好第四期期班报、板报;

* 主题班会：“我的地盘我做主”;

* 组织学生积极参加学校的“文学节”.

* 班级“每月之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选;

第五大周：(10月24日——11月6日)

* 组织学生积极参加兴趣小组活动;**

* 英语单词竞赛;

* 组织复习，迎接期中考试;期中宣誓，明确期中考试目标。***

* 期中总结表彰，期中考试质量分析，重新确定提优辅差名单;***

* 召开第一次家长会，共商教育大计;***

* 跳绳比赛(个人、团体) * 开始第二轮家庭普访;

* 主题班会：“敬业与乐业”

* 班级“每周之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选;

* 优秀作业展览。

第六大周：(11月7日——11月20日)

* 班级管理小组碰头会，第二次班委会、团支部会议;

* 班级篮球邀请赛;

* 学生书画作品竞赛;

* 主题班会：“阳光总在风雨后”

* 班级“每周之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选;

第七大周：(11月21日——12月4日)

* 强化对学生的安全教育工作;

* 秋游(待定);***

* 第三期班级板报;

* 班级数学、物理技能竞赛;

* 主题班会：“敞开胸怀，拥抱宽容”

* 专题讲座：邀请学校专家级教师讲授中国传统文化。**

* 班级“每周之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选;

第八大周：(12月5日——12月18日)

* 主题班会：“我们是一家人”;

* 班级篮球邀请赛;

* 班级演讲比赛;

* 组织全班同学迎接学校期终评比;

* 班级“每周之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选;

第九大周：(12月19日——1月1日)

* 主题班会：“山高人为峰”;

* 收集整理班级材料，作好班级班集体建设的资料总结工作;**

* 总结本学期德育科研工作，积极进行新课题的研究;

* 组织学生参加学校迎新年联欢和活动;***

* 班级“每月之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选;

* 组织班级元旦晚会;

第十大周：(1月2日——1月15日)

* 期末宣誓，明确期终奋斗目标。**

* 组织期末复习，准备迎接期末考试;***

* 组织期末考试;***

* 积极准备期末各项工作，全面启动评优评先;期末工作总结，放假。

工作计划 篇2

一、镇基本情况

大黄镇位于安徽省界首市东北部，距市区8公里，全镇面积38平方公里，辖7个村委会，69个自然村，耕地3.45万亩，人口3.9万。莲浦湖在20xx年被评为省级湿地公园;20xx年我镇被命名为特色景观旅游名镇、省级绳网产业集群专业镇，我镇的大黄庙、筛子李村竹编同时被列为省级非物质文化遗产。

二、贫困户基本情况

我镇现有未脱贫贫困户979户20xx人，其中史炉村161户351人;肖楼村145户329人;筛子李村140户311人;鸭王村102户191人;郭店村124户252人;大黄村187户382人;李大120户248人;其中五保贫困户247户292人占贫困户比重14.2%，低保贫困户335户855人占贫困户比重41.4%，一般贫困户397户917人占贫困户比重44.4%，因病567户1079人，占贫困户比重52.27%;因残305户738人，占贫困户比重35.76%;因学13户43人，占贫困户比重2%;因灾5户12人，占贫困户比重0.58%;自身发展能力不足12户25人，占贫困户比重1.2%;因其他77户167人，占贫困户比重8.1%。

三、贫困村基本情况

我镇现有2个贫困村，分别为筛子李村委会、史炉村委会。截止20xx年2月底，筛子李村共有贫困户140户311人，贫困发生率5.5%;史炉村委会共有贫困户161户351人，贫困发生率6.2%,其中史炉村计划脱贫109户267人，20xx年底出列，筛子李村计划20xx年底出列。

四、20xx年脱贫攻坚工作安排

(一)抓好史炉贫困村出列。

史炉村现有人口5658人，其中未脱贫贫困人口351人，占全村人口的6.2%，20xx年计划脱贫267人，脱贫后贫困人口发生率达1.48%。为确保史炉村20xx年出列，史炉村计划一是针对该村今年形势加快推进基础设施建设。联系督促市扶贫办牵头落实道路和水利等项目的招标实施进度，尽快进入建设状态。计划在张奎村内道路-东外环4*1200米，郭瓦村内道路4*1000米，王李村内道路4*500米，宋庄村内道路4*500米，李楼村内道路4*1000米，东许村内道路4*800米，焦庄村室-东外环4*800米，史炉村内道路4*20xx米;计划在史炉村郭瓦自然村建成农民文化活动广场20xx平方米;文化墙1000平方米;计划通过史炉村光伏发电项目带动黄之英等20户贫困户脱贫，该项占脱贫比例12%;二是产业带动脱贫。计划采用彭庆红菊花种植、棒棒企业等大户带动贫困户脱贫。包括种植和养殖，可以带动50%贫困户纳入脱贫计划。三是推动电子商务工程。以刘煊苗董事长为首的福天下电子商务公司已入住界首，成立了福天下界首运营中心，属于第二代电子商务，采取平台+线上销售的方式，推动电商业务，更好的优惠于民，计划用福天下企业带动史炉村李素等20户贫困户脱贫。四是打造金菊基地，推动一村一品。在去年种植300亩药菊的基础上，今年种植1200亩菊花，形成产业规模，实现产业带动效果，带动张奎、史炉西、小王区域内张永见、张永玉等40户贫困户脱贫。五是建设村级扶贫车间。打造扶贫创业园，推动村级集体经济发展，带动郭瓦、焦庄贫困户脱贫致富。计划将小王庄自然村村界内100亩土地通过改造收归村集体所有，规划建设村级扶贫车间。此项目将增加村集体经济收入，提高贫困户就业率，大范围实现脱贫增效。目前已有7家企业报名入驻，该项目将按规划逐步推动。该项目将30%贫困户纳入脱贫计划，带动郭瓦、东许、小金庄脱贫20户。六是建设生态观光园。生态水产养殖：虾蟹黄鳝泥鳅、莲藕等和鸡鸭鹅土猪等、有机蔬菜种植、种果树：杨梅、葡萄、开展农家乐。由本村返乡人员史兆普投资，此项目将带动20%贫困户纳入脱贫计划，带动许成文、史云峰等10户贫困户脱贫。

(二)打好“十大工程”硬仗。在易地扶贫搬迁方面

筛子李村金寨19户58人的易地扶贫搬迁工作正有序进行，按人均25平方米标准建设住房，住房面积1450平方米，采用集中安置的方式进行。目前，该工程已正常施工，计划4月底完工。

在产业扶贫方面，努力争取完成产业扶贫50%的总目标，

针对贫困村的3年扶贫规划目标不够明确、帮扶产业不够准确的问题，镇计划确立好产业扶贫项目，加强产业扶贫业务指导，依托祥雨竹编专业合作社，采取土地入股或注入资金的形式拟建成50亩地加工基地，依托彭阁家庭农场拟建成1000亩地种植加工基地，依托沟河塘水面发展淡水养殖，依托扶贫车间加大对外招商步伐。20xx年计划完成600户通过产业扶贫实现个人发展，200户通过自主发展。

在基础设施建设方面，

积极推进“五个一工程”，实施道路改造、光伏扶贫、农网升级、安全饮水、危房改造等一批重点工程，开工实施史炉村级光伏电项目1个，年底实现20户贫困户光伏补贴。扎实推进贫困户危房改造，加强对前期贫困户危房改造需求摸底工作，实现20xx年拟脱贫户111户危房改造全覆盖。加快出列贫困村水利项目建设，对大黄镇申报的229.7万元水利项目，逐项落实，加快推进。

在健康脱贫方面

对20xx年以后的2966名贫困户落实好新农合代缴政策，对系统库内贫困户合规医疗费用由财政按90%比例给予补助，贫困实现能报则报，同时抓好贫困户定期问诊制度，每季度对贫困户进行一次体检，每季度对贫困户进行一次医疗回访。

在政府兜底保障方面，

做好扶贫开发与农村低保有效衔接，实现20xx名贫困户应保尽保。由我镇民政部门负责，定期了解我镇建档立卡未脱贫贫困户20xx人生活情况，开展农村低保申请家庭经济状况核查工作。对丧失劳动能力、无法通过产业扶持和就业帮助实现脱贫的292户贫困家庭，实施政策性保障兜底，做到动态管理、应保尽保。对于359户882名残疾人进行全面摸底排查，由我镇残联负责，摸排我镇建档立卡中残疾人情况，联系市残联、市医院，采取主动下乡或预约去市里的方式，在20xx年底实现政策范围内，残疾证全办理，全面建立困难残疾人生活补贴和重度残疾人护理补贴制度。并免除贫困户的丧葬火化基本费用，

在就业脱贫方面

积极完成系统内贫困劳动者摸底建档工作，认定有劳动能力和就业意愿贫困劳动者推动其积极就业;谋划建立胡仲华彩色林、龙佳交通、彭庆红菊花种植等10家企业为市级就业扶贫基地，提供就业岗位80个;每季度镇举办2场专场招聘会，发布就业岗位80个;对未就业且有就业意愿于智慧等749名贫困劳动者制定帮扶措施和计划，组织贫困劳动者参加就业技能培训，努力让上百贫困户参加了创业培训，帮扶贫困劳动者实现就业;在电商脱贫方面

推进电商扶贫，目前京东、邮政等农村电子商务服务站点总数达7个。20xx年利用好电商培训分两批培训贫困学员100人次,形成发展电子商务的良好氛围，初步实现辖区内电子商务全覆盖;

在智力扶贫方面

开展教育精准扶贫，强力推进“雨露计划”工作，实现辖区内焦瑞莲等54名符合条件的贫困学生应补尽补，对贫困家庭李成龙等30名普通高中学生落实帮扶措施，免除建档立卡家庭经济困难学生普通高中学杂;

在金融脱贫方面，小额信贷努力完成年初制定的人均3000元总目标，

推进小额信贷进度，动员市银行业金融机构开展小额信贷业务，计划完成870万目标。同时严格镇村审核，对经镇村审核后，发现申请人不是建档立卡户的，年底村考评不合格;

在社会扶贫方面

积极组织全镇各类人群积极参与爱心捐赠、志愿服务、结对帮扶、百村帮百企等扶贫活动，通过组织开展“大黄扶贫心连心”、“伏羲孝道文化节”等多种活动，引导企业参与到脱贫攻坚工作中来，实现7个村社会扶贫全覆盖;20xx年计划村村设立扶贫基金会，扶贫基金作为村集体收入，对有需求的困难户落实帮扶措施。

(三)扎实推进精准扶贫业务工作。

大黄镇20xx年全镇拟脱贫415户，1014人，20xx年计划脱贫564户，1050人。目前有两个贫困村(史炉村、筛子李村)，分别于20xx、20xx年实施出列。今年针对系统数据大黄镇将按照要求逐个销号，抓好20xx年脱贫，谋划好20xx年户脱贫内容，规范好贫困人口信息管理，杜绝重要信息错误率。对系统内20xx-2018年建档扶贫对象进行再次摸底识别，并纳入扶贫信息网络管理系统。严格审核各村上报帮扶贫困户名单，确保建档立卡户是真贫困，确保做到扶真贫。解决好数据质量的问题。要注重脱贫的可持续性，确保脱贫户具有长期的收益，保障脱贫户具有稳定的收入来源、稳定的政策帮扶、稳定的支出保障。针对老人无人赡养等问题，实施道德引领工程，完善村规民约，弘扬社会新风。坚持家庭养老与社会养老相结合，确保子女赡养有标准、有底线。

(四)全面推进“党建+扶贫”工作。

在精准扶贫工作中，积极发挥“党小组之家”作用，动员党员参与到扶贫工作中来，利用好惠民政策，为贫困户做好业务指导员;积极发挥党员在农村工作中的根基作用，不断改善人居环境、化解邻里矛盾;持续开展无职党员的扶贫参建活动，培养一批党员典范;二是发挥基层党组织在脱贫攻坚中战斗堡垒作用，动员、企业、单位、个人积极参与扶贫助困，有针对性的开展帮扶活动;三是针对老人无人赡养等问题，实施“五户联包”道德引领工程，完善村规民约，弘扬社会新风，坚持家庭养老与社会养老相结合;同时要全面做好扶贫宣传工作，镇村设立脱贫攻坚专栏，定期发布扶贫业务开展、扶贫项目公示、帮扶干部走访，每月定期编撰《扶贫工作简报》2期，通过“两台三网一报”宣传好党的路线方针政策、先进典型，全方位、多层次、多角度传播好声音、凝聚正能量、弘扬主旋律，造浓脱贫攻坚的氛围。

工作计划 篇3

一、总体思路

认真贯彻落实市教育局20xx年教育工作意见，围绕“五区”创建、深入推进“活动单导学”教学模式以及建构区域和谐教育等主体工作，创新管理机制，提高工作效率，拓展研究领域，增强服务职能，强化质量意识，提升研究品质，不断出思想、出理论、出经验，为深化教育教学改革，提高管理水平，促进师生发展、推动区域教育事业发展提供更加有力、更加科学、更加有效的支撑。

二、主要工作

（一）打造一个特色

深入开展微型课题研究，继续把微型课题品牌做大做强。第一，以“十二五”省级立项课题“微型课题研究的研究”为抓手，深入研究微型课题研究的内容、方法和途径，进一步改进、完善申报、立项以及管理与评价办法，逐步建立“发现问题——了解原因——制定对策——尝试改进——总结反思”的微型课题研究模式，不断提高研究的规范性、针对性和实效性；第二，调查、了解一线教师参加微型课题研究的现状，加强对调查、课堂观察、实验、研究课、沙龙研讨和成果梳理等研究活动的指导，尤其是要大力推广研究课，把研究课作为微型课题研究的常态活动；通过展示、交流、评比研究工作和研究成果，加强对研究过程的督查，不断提高区域整体研究水平；第三，进一步开展对外交流活动，宣传、推广微型课题，力争举办一次全国性的研讨活动。

（二）突出两个重点

1．大力推进“活动单导学”教学模式

依托“活动教学研究中心”和“微型课题项目中心”，规划10个招标项目、50个重点课题、500个微型课题，深入研究“活动单导学”教学模式推进过程中的重点、难点和热点问题，着力解决四个方面的问题：

（1）力求思想上有突破。系统地研究“活动教育”以及与课程改革有关的教育思想，进一步健全、完善活动单导学“面向全体学生、全面发展学生、让学生自由主动发展”的教育思想体系，为进一步确立科学的、正确的改革观、教育观、质量观奠定思想基础。

（2）力争理论上有发展。第一，进一步研究“活动单导学”的方法论，逐步理清、建立“活动单导学”的认识方法和活动方法的原理与原则；第二，尽快做好“活动单导学”具体教学方法的分类工作，揭示不同方法的应用手段、作用、性质以及效果，为一线教师提供有用、会用的教学方法。

（3）力推实践上有创新。第一，通过深入总结、反思和提炼教育 教学实践，不断发现新做法、挖掘新经验、树立新典型；第二，建立“活动教育研究中心”基地学校（微型课题招标项目中标单位），确定实验教师，积极探索、努力创新，在学习小组建设、活动单的设计与呈现、学科活动常模的建构等方面有新的突破。

（4）力促推介上有成效。积极创造条件、搭建平台、争取机会让老师、校长在更大的范围内、更广的`空间中展示、交流“活动单导学”的研究成果，进一步在主流媒体上宣传、推介“活动单导学”教学模式。

2．努力提升区域教育科研品质

（1）抓均衡，提升区域教育科研的整体水平。第一，开展教育科研扶贫活动，通过结对帮扶、定向支援、循环交流等形式，发挥城区优秀教育科研资源的辐射和引领作用，扶持农村以及薄弱学校的教科研工作；第二，建立教育科研共同体。以课题研究为平台、以教育科研活动为纽带，以捆绑考核为抓手，以共同提高为目标，分学段建立城乡教育科研共同体，通过理念传播、文化影响、经验交流、资源共享等，强化优质学校教育科研工作的“连带”责任，使薄弱学校与优质学校接轨，实现共同成长；第三，搭建平台，为教育科研薄弱学校提供更多锻炼、展示、交流的机会。

（2）抓高效，提升区域教育科研的管理水平。第一，会同教育督导室对学校落实《XXX市学校教科室工作考评方案》（皋教发〔20xx〕100号文）的情况进行督查，重点检查、评估学校教育科研组织管理、队伍建设、活动开展、制度落实、考核评价等工作，督查结果将作为年度考核与优秀学校教科室评比的内容之一；第二，加强管理队伍建设。对教科研管理人员进行集中培训、考核发证，逐步实现持证上岗，不断强化教科研管理人员的目标意识、责任意识和绩效意识，提高基层学校教科室的组织力与战斗力；第三，召开全市教育科研现场推进会，展示、交流先进经验。

（3）抓优质，提升区域教育科研的成果水平。第一，创高效益的项目，通过“微型课题项目中心”“活动教学研究中心”“雉水名师工作室”等项目，进一步提升学科带头人、骨干教师的研究能力和研究水平，产生更高的研究效益。第二，争高层次的课题，积极申报国家级、省级教育科学规划课题，努力提升研究的档次和品位。第三，出高品质的成果，成立“XXX市教育科学规划领导小组办公室”，研制出台《XXX市优秀教育科学研究成果奖励办法》。加强领导、健全组织、创造条 件，鼓励教育科研多出优品、上品、精品。

（三）抓实三项常规

1．抓实“雉水名师工作室”的日常管理

（1）健全、完善“雉水名师工作室”的管理制度及工作机制，保障工作室的运行条件，加强对工作室活动的督查，做好对工作室的年度考评工作，提高工作室的工作效率和影响力。

（2）建立第三批名师工作室。

（3）充分发挥“雉水名师工作室” 的示范、引领作用，通过送教到校、结对交流等形式，为教师、尤其是农村青年教师的发展和成长“建桥铺路”，通过以点带面、专兼结合，精心打造一支能适应教育改革发展需要的教科研队伍。

2．抓实教育科研阵地建设

（1）办好《XXX教育研究》杂志及电子版，进一步完善编辑制度，增强组稿、编稿、用稿的计划性和时效性；加强与作者、读者的联系，通过改稿会、经验交流、专题培训等方式不断提高稿件质量；创新编排形式，提高印刷质量，努力提升刊物的层次和品位。

（2）办好微型课题研究网、活动教学研究网、XXX市教育科学课题管理网和教科室网页，及时更新内容，做到新、快、准，不断扩大教育科研信息量，充分发挥网络平台的作用。

3．抓实省、市规划课题研究的过程管理

（1）把好“三关”：一是申报关，“十二五”第一批申报的省级课题通过了28项，纵比有进步，但横比还有差距，要加强培训和指导，把好申报关，提高通过率；二是开题关，开题是课题研究的一个重要环节，开题论证可以帮助主持人进一步明确研究目标、理清研究思路，可以弥补前期课题设计的不足，为开展研究奠定基础。三是结题关，根据省、市规划课题结题验收的标准，严格要求，宁缺毋滥。

（2）建好“三制”：一是季报制，每个季度课题组必须汇报课题研究的进度，包括开展的主要活动与成效，市局教科室将以简报的形式在“XXX市教育科学课题管理网”上进行汇总通报；二是年检制，年检制度已经执行了五年，对淘汰“三无（无研究计划、无研究活动、无阶段研究成果）”课题，提高课题研究水平发挥了重要作用，今后将进一步加强年检的力度；三是“网管制”，建立课题电子身份档案及网络管理平台，创新管理手段，提高管理效率。

（四）做好四项工作

1．做好“XXX市优秀学校教科室”的创建与评选工作

20xx年2～3月份进行督导评估，并形成督导评估报告。4～5月为整改期，存在问题的单位要形成 整改报告。6月下旬～7月上旬进行正式评比。

2．做好读书活动的推进工作

（1）举办年度读书征文、读书笔记、青年教师藏书家评比活动。

（2）举办“第三届XXX市青年教师读书展示会”（启动青年教师读书漂流活动、名师赠书活动）。

（3）加强读书工作的管理和考评，以评促读、以评促学。

3．做好学校教科研年度考评工作

做好考评的组织工作，优化考评手段，运用考核杠杆，推动和促进基层学校自觉、自主地提高教科研水平。

4．做好XXX市第六届中小学主题班会课评比和年度班主任征文的评选工作。

三、月度主要工作安排（上半年）

一月份

1. 做好20xx～20xx年度备案微型课题结题验收的组织工作；（邹晓明牵头）

2．做好“十一五”省市规划课题结题的组织工作；（袁国剑牵头）

3．研制20xx～20xx年度微型课题研究实施计划；（袁玥牵头）

4. 做好“活动单导学”小创意评比的组织工作；（冒继承牵头）

5. 制订20xx年度《XXX教育研究》编辑（组稿）方案，编辑20xx年第一期《XXX教育研究》；（冒继承牵头）

6．研制20xx年度教科研工作计划；（袁玥牵头）

7．开通“活动教学研究网”、“微型课题研究网”和“XXX市教育科研课题管理网”（冒继承、邹晓明牵头）

二月份

1. 召开全市教育科研工作会议；（袁玥 牵头）

2．做好“十一五”市级规划课题结题的组织工作；（袁国剑牵头）

3．做好“十二五”20xx年度省级规划课题集体开题的组织工作；（袁国剑牵头）

4. 做好20xx～20xx年度微型课题申报、评审以及项目招标的组织工作；（袁玥 牵头）

5. 筹划组建第三批雉水名师工作室；（邹晓明牵头）

6．制订20xx年度读书活动计划，筹划“第三届XXX市青年教师读书会”及

其它读书活动。（冒继承牵头）

7．开展“活动教学研究中心”专题研讨活动；（冒继承牵头）

8．制订教育科研帮扶计划，建立教育科研共同体；（袁玥牵头）

9．会同教育督导室督查优秀学校教科室创建情况。（邹晓明牵头）

三月份

1.做好“十二五”20xx年度市规划课题的开题论证工作（袁国剑牵头）

2．组织教科研帮扶活动，举办教科研共同体专题研讨活动；（袁玥牵头 ）

3. 组织读书征文、读书笔记、青年教师藏书家评比活动；（冒继承牵头）

4.举办“活动教学研究中心”专题研讨活动；（冒继承牵头）

5.做好20xx年第二期《XXX教育研究》组稿工作；（冒继承牵头）

6. 完成20xx～20xx年度备案微型课题结题验收工作；（邹晓明牵头）

7．优秀学校教科室创建工作督查；（邹晓明牵头）

8. 参加微型课题项目中心、雉水名师工作室的活动。

四月份

1.举办“第三届XXX市青年教师读书会”暨纪念“世界读书日”专题活动；（冒继承牵头）

2. 优秀学校教科室创建工作督查；（邹晓明牵头）

3．“活动教学研究中心”“微型课题项目中心”招标项目专题研讨活动（袁玥牵头）

4．编辑出版20xx年第二期《XXX教育研究》；（冒继承牵头）

5.完成“十一五”省、市规划课题的结题工作；（袁国剑牵头）

6.名师工作室研讨活动。（邹晓明牵头）

五月份

1.做好20xx年度优秀微型课题研究成果的申报、评审组织工作；（邹晓明牵头）

2.对一线教师参与微型课题研究的情况进行调查；（袁玥、邹晓明牵头）

3.举办《XXX教育研究》改稿会；（冒继承牵头）

4.召开XXX市教育科研工作现场推进会；（袁玥牵头）

5．做好20xx年第三期《XXX教育研究》组稿工作（冒继承牵头）；

6.省、市规划课题研究工作督查。（袁国剑牵头）

7．优秀学校教科室创建整改工作督查；（邹晓明牵头）

六月份

1.策划在《上海教育科研》等主流报刊推介“活动单导学”教学模式；（袁玥牵头）

2.编辑出版20xx年第三期《XXX教育研究》（冒继承牵头）；

4.优秀学校教科室创建评估工作（邹晓明牵头）；

5.教育科研共同体工作交流、展示。（袁玥牵头）

七月份

1.月初完成优秀学校教科室创建评估工作（邹晓明牵头）；

2.做好20xx年第四期《XXX教育研究》组稿工作（冒继承牵头）；

3.研制学校教科室主任上岗培训计划，做好第一期开班的组织工作；（袁玥牵头）

4. 做好XXX市学校20xx—20xx学年度教育科研评估考核工作；（袁玥牵头）

5．“十二五”20xx年省、市课题研究工作督查；（袁国剑牵头）

6．“活动教学研 究中心”“微型课题项目中心”工作交流、展示

工作计划 篇4

(一)工作目标

1.认真学习领会和全面贯彻落实公司经营工作的一系列指示精神和决策部署，完成各项工作任务，完成公司确定的指标。

2.完善部门工作，培养一支纪律严明、训练有素、热情服务、文明执勤、作风顽强、保障有力的保安队伍。

3.做好与公司全体部门在各项工作的沟通、协调、协助工作。

4.抓好公司保安队伍建设，做好招聘、培训、训练工作;形成良好的从招聘、吸收人才----培训人才----培养人才----留住人才的良性循环机制。

(二)主要工作计划措施

1.将安全治理工作列为第一重点，了解小区和周边安全动态，抓好日常安全治理工作的落实、检查、监督工作，确保小区的安全与秩序。

2.全力配合公司发展需要，加强保安管理工作，确保现场保安管理工作有序开展，对外积极树立保安形象，建立服务与管理窗口。

3.与员工建立良好的沟通渠道，提高治理能力，加强与员工的沟通，把握员工动态，及时采取措施，以促进保安队伍的进一步稳定。

4.积极配合公司综合保障工作，实行绩效治理制度，使奖惩得到有效落实，以此提高员工的工作积极性与竞争力。

5.配合好各部门对小区的围墙防护、修缮;绿化、区域卫生等加大日常检查工作，落实好36栋、40栋、43栋消防类设施到位。

6.严格控制出入各小区的人员与车辆，杜绝无关人员、车辆进入小区;维护小区的安全，创造舒适、放心的居住和办公环境。

7.做好各片区的巡查工作，特别是对重点部位的检查，夜间、节假日期间加强巡查力度，确保安全。

8.与公司全体员工、合作单位、租户形成群防群治，联防保卫巡查制度。

9.做好治安管理工作、消防工作及监控系统管理和保密工作。

工作计划 篇5

1.工作总结

a. 我再次“回巢”中联之家，通过在金碧世纪分行半年的工作中比较好的完成了自己的本职工作，

在二部童总的带领下在工作计划、组织执行、市场分析等方面有了较大的提高，工作方式也有了比较大的改观，在不断学习、不断积累业务知识中，有了一定的进步，能够妥善地处理一些问题，同时也提高了工作的主动性。

b.金碧世纪分行经过团队共同努力下，在下半年带领的组别获得一定成绩：组别业绩公司排名第二名；产生出个人业绩冠军；分行有60%属员获得晋升；个人也晋升至高级经理；

2.管理体会

在工作中偶有感觉到自己的学识、能力和阅历都不足，所以平常重视业务知识学习和管理能力提高，具体体会如下：

a.明白到无论任何职位都需要工作主动意识，营业二部童文进总监率先垂范做出了好的表率

b.认识到沟通能力要提高，认识到非正式沟通很重要，日常的沟通往往比正式沟通更为有效,沟通是走向成功的桥梁，同时也能提高工作效率和工作氛围。

c.要做到执行工作中细节关注，做好细节工作可使管理不存在死角，能让谈单较少遗漏，增加成功的机率

d.要学到专业提升及个人学习，专业来自沉淀，任何一个人的知识与能力的提升都是在实际工作过程中不断积累、修正和完善的。

在以后的工作中我会更加努力的提高工作效率和工作质量。

二、我是一名分区经理，我计划将分为沟通管理、业绩管理、人才管理和数据管理四部分来管理区域：

1、沟通管理

沟通管理可分为：有效的执行公司制度、提高员工工作态度、改善员工工作习惯、保持良好的工作氛围四方面来使区域稳定中开展业务，作为区经最基本的上传下达，处理客户投诉和解决突发事件都是要良好的沟通来解决，良好的沟通是走向成功的桥梁，同时也能提高工作效率和工作氛围。

2、业绩管理

一个科学系统的管理制度和管理方法是团队走向成功的基石，对我们销售更加重要，要打造优秀的销售团队,我计划从绩效考核、奖惩制度、和工作氛围等方面入手，严格按照《金牌经纪人工作指引》来要求属员，此手册包含了中介基本知识、销售技巧等21条，另外结合我们实用的《龙骨表》、《集中销售》、《跑马表》等工作表格来引领属员成长，从而取得业绩提高，并且根据区域业绩来制定户外活动、现金.实物奖励等激励方法来打造区域精英，打造优秀分行。

3、人才管理

员工是否成长，其直系领导起到了关键的作用，员工综合素质的优劣也直接影响到客户成交，为此，在引进优秀人才的同时也要加强员工培训来打造职业化的精英销售团队，具体了从请、育、用、留四个方面根据各个员工自身优势来安排工作。

1、数据化管理

在今年个人管理中进步最大的一点就是数据化管理，根据《龙骨表》等管理表格中分析出每个员工的业绩、活动量、工作重点、心态等方面，通过数据化分析结果及时调整工作计划，从而找出短板来直接提高业绩。

“业精于勤而荒于嬉”。在以后的工作中，我会积极吸取以往工作经验，克服自身不足，力争做的更好来回报公司给予的信任。

工作计划 篇6

一、指导思想：

英语作为我们基础教育阶段的一门基础学科，其课程设置应符合信息时代人才素质培养的要求和多元化社会的需要，我们应继续围绕二期课改，以全面推进素质教育为核心，改革的重点在于转变教师陈旧的教学观念和改进教与学的方法，在继续减轻学生课业负担，创造适合学生发展宽松氛围的同时，努力培养并且提高学生的听、说、读的能力，加强校本教研，积极开展课题研究等活动，为提高我校英语教学水平而扎实开展工作。

二、教学工作要求和措施：

（一）、加强理论学习，更新教学观念

1、要求：重点学习《新英语课程标准》等专著；积极开展教学改革实践，根据小学生的学习特点探讨小学英语教学，并用这些理念来指导平时的课堂教学，努力探索提高课堂教学效率的途径和方法。

2、措施：

（1）确定以“提高自身的口语能力，培养学生标准，悦耳的语音语调。结合学校德育主题，开展“迎世博——每周大家学一句的活动”的学期教研主题。

（3）认真做好理论笔记，对学习心得、体会能及时小结，能联系实际积极撰写教育教学论文，从实践上升到理论。

（4）结合教研主题，设计一系列符合同学年级特点的小型学科竞赛项目。

（二）、抓实教学常规

1、要求：实实在在抓好教学常规，采取一切有效措施，重点抓好课堂教学的研究，优化课堂教学结构，以培养学生的创新精神和实践能力。加强教研组主阵地活动，认真进行备课、说课、上课活动，加强随堂课的听课评课指导。通过对新教师的带教培养，切实提高教师业务水平。不搞形式主义，切实提高课堂教学效率。尤其重视英语口语的训练，培养学生良好的学习习惯。

2、措施：

（1）充分发挥教研组作用，周三认真参加教研活动，每月确保至少一次交验大组活动，每周确保至少一次备课组活动。

（2）以教研组为阵地，有效地组织好集体备课、业务学习等活动，通过研讨、观摩、评议、二次备课、二次上课等形式促使全组教师共同提高。

（3）反思英语课堂教学，积累教学随笔不少于三分之一，不断提高自身的业务素质。

（4）认真完成听课要求，配合教导处定期做好落实常规（教案，作业等）检查督促工作。

（5）规范作业的布置与批改，基本作业组内统一，分层作业兼顾两头。做好辅差工作，坚持以学生为本，尽可能使每个学生在原有基础上获得最大发展。

（6）加强信息培训，学会制作课件，让多媒体、校园网络进教室，要求英语教师尽快掌握现代教学手段学会做简单的课件，以此创造新的教学模式，优化教学进程。在教研活动中开设技术上的专题培训，请有经验的老师指导。

三、每月教研工作安排：

三月份：确定教研组教研主题，完成大组计划。交流期末阅卷情况。

1、教案检查。

2、学习二期课改新标准后的感想交流。（课前反思。）

四月份：教学常规检查和期中阶段联系。

1作业规范、作业格式、学生书写规范以及教师批改规范。

2说评课、采取问答互动式交流活起来，体现研究课题的内容。

3、期中考试复习。

五月份：迎接学业水平诊断

1结合校开放日，选取教师实践中典型的课例进行分析。

2单元卷出卷交流。

六月份：课题研究总结的教研活动

1课题研究情况交流。

2随笔和实例分析交流。

3各项资料检查。

4期末工作。