鄂教版五年级语文下册《皇帝的新装》教案汇编

　　鄂教版五年级语文下册《皇帝的新装》教案1

　　教学目标：

1、学习10个生字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、了解刺猬的生活习性，体会“我”与刺猬相处的和谐融洽。

　教学过程：

　一、导入：同学们对刺猬有多少了解?谈一谈。

　　二、初读课文，整体感知。

1、检查生字词;

2、默读课文，思考：本文主要写了什么?

3、指名回答。

　　三、精读1——5自然段。

1、师：作者在散步时，意外发现了一只刺猬，这无疑是作者的意外之喜。对于刺猬来说，跟作者的不期而遇，意味着什么?

2、学生自由读1——5自然段，然后交流。

3、预计交流内容：刺猬很害怕……相机指导朗读

4、让学生带着体会再读1——5自然段

四、精读6——11自然段。

1、师：看着这只可爱的刺猬，作者突然冒出一个念头，用你帽把它带回了家。刺猬被装进了呢帽，在黑暗的世界里，等待它的是什么呢?

2、默读课文，然后交流。

3、作者有是怎样对待他的呢?从中你们体会到什么?相机有感情朗读

　五、精读12自然段。

1、自由读文，看从文中了解了什么?

2、交流

3、想象一下：作者还会怎样善待刺猬?

　六、小结。

　　鄂教版五年级语文下册《皇帝的新装》教案2

　　教学目标：

1、学会10个生字。

2、练习阅读课文，分角色朗读课文。

3、通过阅读剧本，把握故事的主要内容，认识剧中人物的主要特点，试着用自己的观点来评析剧中的人物。

4、通过人物的语言、动作、心理体会虚荣者的愚蠢和虚伪，懂得在生活中要做一个诚实、不虚荣的人。

5、表演课本剧，初步了解戏剧的基本常识。

　　教学重点：

1、能复述课文，分角色朗读课文。

2、认识剧中人物的主要特点，能用自己的观点来评析剧中的人物。

　教学难点：