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四年级下册:《中彩那天》习题精选

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 一、看拼音,写汉字。

四年级下册:《中彩那天》习题精选

wéi chí dào dé shǔ yú hào mǎ shǐ guò

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、用喜欢的符号给加点的字选择正确的读音。

1.据(jù jū)说,他家的生活很拮据(jù jū)。

2.一个闷( mēn mèn )热的下午,哥哥( mēn mèn )闷不乐地回到了家里。

3.他高兴(xìng xīng )得连蹦带跳,我也兴奋( xīng xìng )不已。

4.百货商店馈( kuì guì )赠(zēng zèng )了些小礼物给顾客。

5.“我中( zhòng zhōng )彩了!”李叔叔在市中( zhōng zhòng )心大喊道。

 三、比一比,再组词。

唯 ( ) 拮( ) 馈( )

维 ( ) 洁( ) 贵( )

捎 ( ) 增( ) 驰( )

消 ( ) 赠( ) 驶( )

 四、根据意思写词语。

梦寐以求 拮据 闷闷不乐 迷惑不解 器重 奔驰

1.缺少钱,境况窘迫。 ( )

2.辨不清是非,摸不着头脑,让人不理解。 ( )

3.长辈对晚辈或上级对下级看重、重视。 ( )

4.睡梦中都想着寻找,形容迫切的希望着。 ( )

 五、写出下列词语的反义词

温柔 仔细 激动

富有 有趣 崭新

  六、加偏旁,组新字。

例:肖 (稍) (俏) (捎) (悄)

才 ( ) ( ) ( ) ( )

发 ( ) ( ) ( ) ( )

 七、词语搭配连一连。

生活 生计 拥挤的 痕迹

工作 拮据 有趣的 时刻

维持 卖力 淡淡的 人群

技术 精湛 幸福的 事情

  八、按要求改写句子

1.母亲温柔地把我叫到桌前。

“被”字句: 。

2.李爽惭愧的低下了头。

疑问句: 。

反问句: 。

冬日的雪好美。

比喻句: 。

排比句: 。

 九、请把这些表示神态与表情的词语送回家。

激动 兴奋 高兴 喜悦 温柔 严肃 闷闷不乐 迷惑不解

1.“过来,孩子。”母亲( )地把我叫到桌前。

2.“可是,库伯是有钱人,我们家穷呀!”我( )地说。

3.我不明白父亲为什么中了彩还不高兴,( )地回到家里,向母亲诉说刚才的情形。

4.我几次( )地想上车与父亲共享这幸福的时刻。

5.库伯把汽车开走的那天,父亲显得特别( ),给我们讲了许多有趣的事情。

6.“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?”我( )地问。

7.父亲开着车从缓缓的人群中驶过,他神情( ),看不出中彩带给他的( )。

十、在理解正确的一项后面做上记号。

1.一个人只要活的诚实,有信用,就等于有了一大笔财富

A.这句话出自母亲之口,家里经济拮据,但可以凭信用改善。 ( )

B.“活的诚实”是指要活的真实,不欺诈,中彩的钱不能要。 ( )

C.人生最重要的是诚实,讲信用,这是比物质财富更加珍贵的财富。 ( )

2.中彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻。

A.中彩那天,我家获得了一辆奔驰汽车,因此最富有。 ( )

B.父亲尽管送走了奔驰汽车,但得到了人情和道义、真正的朋友、心灵的宁静和快乐。

( )

C.尽管库伯领走了汽车,但他会给我父亲一大笔钱。 ( )

  十一、课文内容精彩回放。

我不明白父亲为什么中了彩还不高兴,闷闷不乐地回到家里,向母亲诉说刚才的情形。母亲安慰我说:“不要烦恼,你父亲正面临着一个首选难题。”“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?”我迷惑不解地问。

1.用加点字的另外一个读音组词。

( ) ( ) ( )

( ) ( ) ( )

2.写出下列词语的反义词。

高兴——( )

闷闷不乐——( )

3.父亲正面临着的一个道德难题是什么?他是怎样处理这个难题的?

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