人教版六上：《童年的发现》课后练习题

　　《童年的发现》课后练习题【1】

一、看拼音写词语。

二、在括号里真上适当的词语。

青青的( )　　 ( )的湖面

奇妙的( ) 　　( )的女教师

三、填空。

1、我的发现 ________。 ________我都飞，我对飞行是那样 ________，只要 ________， ________，就能______。后来，我甚至学会了______ ，在______ ，在 ______，在______ 和 ______。我的身体是那样 ______，那样______，______ ，凭着 ______和______ ，似乎______ ， ______。

四、我的理解。

1、“我明白了──世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。”

这句话一语双关。其一，它讲出了科学事业发展过程中的某些真实情况，像( )、()等都有过这样的遭遇;其二，是“我”用幽默与自嘲的方式，表达了对此事的看法，意思是说，谁让我有这样重大的发现呢?被轰出教室也就不足为奇了。这句话里不乏有作者()的成分。

2、老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。联系上下文，说说老师为什么会误解“我”?

________________________________

________________________________

　　《童年的发现》课后练习题【2】

一、 听写。

________________________________________

二、为多音字选择正确读音。(只填序号)

①tán　　　②dàn　　　③jìn　　　④jīn

情不自禁( ) 禁( )止 子弹( ) 弹琴 ( )

三、结合上下文解释词语。

情不自禁：__________________________________

随心所欲：__________________________________

四、《童年的发现》的主要内容是什么?

__________________________________

五、根据课文内容，回答下面的问题。

“世界上所有重大的发现与发明，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。”你是怎样理解这句话的?

__________________________________