初中语文《艺术品》第一课时教案

　　一、教学目标：

1、知识和能力：领会课文内容，体会小说反映的主题，领会其讽刺意味。

2、过程和方法：仔细揣摩关键词句的内涵和表达作用，加深对语言的理解。

3、情感态度和价值观：认识作者通过小说反映的社会现象，道貌岸然，虚伪至极。

　　二、教学重难点：

1、重点：

①通过领会课文内容，体会小说的主题。

②掌握本文首尾交接的环形结构。

2、难点：领会小说反映的社会现象。

　　三、教学方法：

引导法

　　四、教学课时：

两课时

　　第一课时

　　一、教学目标：

1、熟悉课文，自学掌握重点字词。

2、掌握文学知识，把握篇章结构。

　　二、教学方法：

自学法

　　三、教学过程：

　　1、导入新课：

同学们，我们的生活中充满许多的偶然巧合，如《上错花轿嫁对郎》这一巧合。当然使主人公惊喜不已。但是，有许多机缘事与愿违，就如今天我们学习的契诃夫的《艺术品》。

　　2、学生自学：

(1)自读课文，熟悉全文内容。

(2)通过查字典，解决生字词。

A生字：

腋(yè)下 擤(xǐng)鼻子 抽屉(tì) 马嘶(sī)支撑(chēng)

瘴(zhàng)气 战战兢兢(jīng)

B多音字：

háng行当 liāo撩水

行 撩

xíng行走 liáo撩逗

chù 处所 mú模样

处 模

chǔ 处理 mó模型

C形近字：

焕huàn神采焕发 搔sāo搔首

涣huàn涣散 骚sāo骚动

撩liáo撩人心动

缭liáo缭绕

潦liáo潦草

D重点词语：

愁眉苦脸：皱着眉头，哭丧着脸。形容愁苦的神色。

E词语释义：

游移不决：拿不定主意。

乌烟瘴气：形容秩序混乱，各种现象都出现了。

战战兢兢：形容恐惧的发抖或小心谨慎的样子。

索 性： 干脆。

绞尽脑汁：费尽心思。

劳什子 ：使人讨厌的东西。

行 当：行业。

　　3、作者作品：

契诃夫：19世纪末俄国作家，世界著名的短篇小说大师，杰出的批判现实主义作家，戏剧革新家。代表作：短篇：《凡卡》、《变色龙》、《装在套子里的人》 中篇：《第六病室》 剧本：《海鸥》

[复习：并称为“世界三大短篇小说之王”1俄国契诃夫;2法国莫泊桑;3美国欧·亨利。]

　　4、再读全文，把握文章结构：

(1)读完全文，用一句话概括全文内容：

一件堪称艺术品的裸女烛台被作为礼物在几个人中转送，他们都因为这件礼物“有伤风化”而转送他人，尽快脱手。

(2)划分结构层次：

开端：(1-17)萨沙为感谢医生的救命之恩，将他们母子认为最珍贵的古铜大烛台送给医生。

发展：(18-31)医生将有伤文雅的艺术品“赠”给了律师。

再发展：(32-38)律师又把这一艺术品送给了喜剧演员。

高潮和结局：(39-41)烛台送了一大圈，又被送回到医生手里。

　　5、作业，熟读课文，掌握生字、词。